この答えを教えてください😭 よろしくお願いします🥺

|定っ学年| 姜術 期示考要 令和元年、11ン14 和ほ型 ①でて- しヽオっ しヽに書くこと 読みにくい場合は誠迷 寺tとする場合もある。 | @漢字で書くよう指定のある場合は洪 呈デ て= 記入し、指定のない場合はひらがな可。 ③この問題用紙はテスト後、美術のファイルに閉じておくこと。 1 次の文( )に当てはまる語句を答えなさい。 現在授業で使用中の絵の具の名称は、( ①⑪ ) 絵の具である。 水溶性で、水分量の調節により、 薄塗りや、厚く塗り重ねることができる。 之 下記の、絵の具セットに入っている道具について、当てはまる名称を下の[コより 1 つ選び| 言己-叶-で答えなさい。 iA 隊D 9 る 具 よ 筆 セ り SMと も 了 筆 了e あ) 綿相筆 "い) 相画筆 ”う) 面相筆 え) 彩色筆 お) 色彩筆 か) 平筆 き) 丸筆 く) 刷毛 け) 筆洗 こ) 洗筆 < モネについて次の文章の ( 。) に当てはまる言吾 名や義嫌呈を答えなさい。 モネは ( ① ) 人で、( ② ) 年~1926 年没。モネの作品は当時の新聞記事では「書きか けの絵」と批判された。DVDで鑑賞した「日傘をさす女」はフランスの ( ③ ) 美術館にあ る。別名 “光の美術館"” といい、かつては駅であった。モデルは奏の ( ④ )・モネで※④は名前 を答える。この作品は全部で ( ⑤ ) 枚ある。 光の三原色はレッド・( ⑥ )・グリーンである。 (※X⑥はカタカナで) 色の三原色は ( ⑦ )・マゼンタ・イエローである。(※⑦はカタカナで) 3 色を混 ぜると遼くなる。この為、モネの画風の特徴は絵の具をパレットで混ぜずに ( ) で混ぜ、 見る人が頭の中で混ぜる。また、主に外で描き、光と大気を描いた。この時代の大きな発明は、 カメラの発明と ( ⑨ ) である。⑨によって外で描くことが、より簡単になった。なぜなら、 それまでは、絵の具を豚の ( 0 ) に入れてひもでしばっていたからである。 晩年は日本の睡 攻がとても気に入り、自宅に庭園造ってしまったほど。 生涯のテーマとして描き続けた。 グ 次の文章の ( ) に当てはまる言言 名を答えなさい。※①こ④は漢字、 ⑤はカタカナで答える。 光により刻々と変化する自然をとらえ、 微妙な色合いで表現したのが、 "印象派" である。 これ に続いて、( ⑦ ) 的に色彩理論を推し進めたのが “新印象派" である。 幕末の開国によって、 日本の工芸品は ( ② ) を通して、 ヨーロッパに広く知られるように なった。フランスを中心に、 日本の絵の色彩と大胆で ( ③ ) ※⑨は湾字 2 文字な構図は、多くの

これらの仏像はどんな思いを作られたのか？という説明文を書かなければいけません。自分ではあまり良い説明文が書けませんでした。どなたか説明できますか？ 大至急でおねがいします。

し34 (CE トオル4 16ex62.3x33.2cm] っ計り| 3 病者を救うと言われる仏で左手 には薬を持っている。 しとイエつとた 力みのない 上 上ニコ を醸し出している。 0] のLU じてさま ざまな姿で表さ 遇間Eそ電bit って表現の特徴が異なり ます。 それぞれの仏像の種類とのかかわ りま3 ヒンルン 細部の表現と全体から受ける とたコン の鑑賞を行き来し 込められた思いについて 考えたこ とを話し合いましょ 5 たogp二UM EE とさりにUE 1も:あさ るルズ】 Ko ra il 深く思考する菩薩の姿を表して /[N いる。 7 っ 生コン 2 の豊かさに、 彫刻作品として奥 較 深い魅力が感じられる。 W 不動明王像(国宇) [彩色・木ノ173x 1426x115.2cm]839. た 13 6 し3ルルコールル 3 情。 汚れを葵き清める 火炎の表現が特徴的で ト 動きの表現については 4しと上:件| 間の美しさを形に」も 見てみよう。仏像の竹 類についてはP55 「仏 像の種類」も見てみよ と

今回の期末テストの範囲が写真のところ何ですが、何をどう勉強していいか分からないので教えてください! 明日テストなので今日中にお願いします😳💦

年生の復習 色彩・レタリンク 2年生の復習 仏像の種類・ 世界文化遺産 3年生の範囲 教科書(2・3下)9P 資料集32P154P155P記上 自画像のプリント

空欄を教えてください

WANAてと受0肝 中回是の3 (2⑳伴・稚・送 旭びダグ寿のナダマーy 2め 和 只 ' 2 Sa ( でと 本 ) ( ューアyー改ノリ / ば AG 、ーゾ・・・天のごーソの LCNNッ写っやコ晶本のく ゴ りら 幻紀のぐ さ上 と )守9中 ( ノダ旬放 ( ( 時 。 AっLCのイZxZW ・Z錠・ 0 3 婦中飲 に に NAS ASLCの ^M選巡と早MW逐うと名 立ゴ避旨六といりとつ包朋号下肢の紀の@%%⑨ 錠立コ豆同 ME4PA43o5oにーー Ne 層ゴと導生る々とMy朋やコ國一 ー回のMG③) | ツ因局のB加忌則のsecPので0つ _ ) *Z記せ対表受加回 MI ーー回の濾O 普放⑥ UM補履を号時選光虐の昌の ^や六 youvraoWeakon ツネ (と 王 0 ( CC ユラ=テル] 皿号名交 on と

ここのAの案ください 出来ればいじめに関することでお願いしますm(*_ _)m

ポスター制作 (デザイィン領 Ne① 圧和料照ページ ノ ポスターをつくるp7Oー71 イラストレーションpG 文字のデザインpG4^6ら 発糧し指起を要る8ご19 上認のページ以外にも参容になるページがあれば活用しよう ぐ 文案 <コピー) を考えよつ Gt馬コピー)とは ポスターの中に媒き込む「純びかけの含仁」 です) 下の A.B.C の3つのから 1 つテーマを選んで ポスターの文案(コピー)を考えよう 思いついだ文案(コピー)を 下の枠の中にいろいろ書いてみよう A. 青少年健全育成・・良い行いを奨励する内容/いじめの防止ノ明るい学校(家許生活の内容-・等 B 防巡の重要性正しい知識で彼害を開らせる内容日項からの心情えや尋害に答える内容・等 C. 環境問題・・天保全(美しい自然や哨境を守る)に関する内容/民境美化に関する内容 等

美術教えて下さい、おねがいします。 １問ずつでもいいのでわかったら返信してください なるべく早くお願いいたします

20「型マタイの召南」と 2が生おリアルどドラマ る 数午章 2.9 上 P20・P21 『美術質首』 IO6-PI07 放がリ LM 21「水差しを持つ女」で, 光の導現の操いについ気付いだとどを背パでグレ 2う。 | 光の表現の衝いについて気付いた 07 ⑦②「フォリニー ベルジェールのパー」の絵の中の光はば どこから来でいるのでしょうか』 -つで記入してみましょう。 また』 その光はどのような光が発見したこと:'誕間に局うたこと: G ドコ 見したこと・妖問に思ったこと

大至急！💦 教えてください！！ 1枚目の写真が問題で、2枚目の写真が、問題に書いてある108ページのタイトル横の拡大図版で、3枚目の写真が、109ページの6の「グランド·ジャット島の日曜日の午後」です！ よろしくお願いします🙇🙏

② P108 のタイトル横の拡大図版はP109 園「ケグランド ・ジャット島の日曜日の午後」のどの部分か確かめ, この 描き方の効果を考えてみましょう。また, スーラはどのようなことを考えてこのような描き方にしたと思いますか。 〇この描き方の効果は 〇スーラは、なぜこのような描き方をしたのだろうか

どんな感じに書けばいいんでしょう?

| スケッチブックに、自分の好きな音楽からイメージされる抽象画の下描きを名鉛和 | で描く。具体的な物は描かずに、形と色で表現する。右下にその曲名を書くこと。|:

①の問題がわからないので 教えて貰いたいですm(_ _)m

色鉛筆で表現する 『美術資料』P29 名多筆で描く ① P26 いわさきちひろの 「子犬と雨の日の子どもたち」は水彩絵の具で描かれたものですが, この 作品の一部分を色の変化に着目 しながら色鉛筆で描き写していきましょう。また, その際P.29 「タッチの工夫」のハッチングや点描を使って, 様々な色鉛筆の描き方にも挑戦しましょう。 名 前 ] ケーーヽ たこい 例 のチョンクン ぼかし 点描

明日、テストなんですけど、わからないので、至急教えてください！一問でもいいので

大画の作りか ィインをきえ はのり引で作ったデザインを用した 必る りんかくを ) で半り、過を ) で本って芝にする・ のは急れ時のよいものを使い、丸の信むカ向にはチや治を届かない *ないように るだめ のジニトや記画作業犬を使うことと