美術・作品 中学生 6年弱前 美術教えて下さい、おねがいします。 1問ずつでもいいのでわかったら返信してください なるべく早くお願いいたします 20「型マタイの召南」と 2が生おリアルどドラマ る 数午章 2.9 上 P20・P21 『美術質首』 IO6-PI07 放がリ LM 21「水差しを持つ女」で, 光の導現の操いについ気付いだとどを背パでグレ 2う。 | 光の表現の衝いについて気付いた 07 ⑦②「フォリニー ベルジェールのパー」の絵の中の光はば どこから来でいるのでしょうか』 -つで記入してみましょう。 また』 その光はどのような光が発見したこと:'誕間に局うたこと: G ドコ 見したこと・妖問に思ったこと 回答募集中 回答数: 0
美術・作品 中学生 6年弱前 8番が分かりません。 と暑された(3.人 ) です。作者は 1s01 年からこの作品の制 作を開始 者の代表作で、和人間の力強 完成には3年を要しました。 作品はピエタクと毒作 KCAAン ) の象徴ともみなさき れでいます。 それは、芸術の歴史の中でも、また、(5. グ ) 期の件唱の中でも最も有名で最も優れた作品の一つであると言え ます。 (6. グ ) で高き 43 メートルに彫り上げられたこの衝 衝 は、貼約聖書の登場人物 (2.) が巨人ゴリアテとの 五を投げつけようと狙いを定めている場面を表現しています。 そ 人 れはまさに決戦に臨む前の (7. ソ ) 感に浴れた一瞬の姿を eeのスズ3でしいっ 。 手た、(8- ) をやや大きめに作っ て、観る者が下から見上げた時にバランスよく見えるようにする など、様々な工夫がなされています。 ウ。\y20 2E0 ア. しガががクチ イ.ミ5ツェロフ ガ如エイ オダウィ 回答募集中 回答数: 0
美術・作品 中学生 6年弱前 8番なんですか? と暑された(3.人 ) です。作者は 1s01 年からこの作品の制 作を開始 者の代表作で、和人間の力強 完成には3年を要しました。 作品はピエタクと毒作 KCAAン ) の象徴ともみなさき れでいます。 それは、芸術の歴史の中でも、また、(5. グ ) 期の件唱の中でも最も有名で最も優れた作品の一つであると言え ます。 (6. グ ) で高き 43 メートルに彫り上げられたこの衝 衝 は、貼約聖書の登場人物 (2.) が巨人ゴリアテとの 五を投げつけようと狙いを定めている場面を表現しています。 そ 人 れはまさに決戦に臨む前の (7. ソ ) 感に浴れた一瞬の姿を eeのスズ3でしいっ 。 手た、(8- ) をやや大きめに作っ て、観る者が下から見上げた時にバランスよく見えるようにする など、様々な工夫がなされています。 ウ。\y20 2E0 ア. しガががクチ イ.ミ5ツェロフ ガ如エイ オダウィ 未解決 回答数: 1
美術・作品 中学生 6年弱前 美術で、どんな絵を書けばいいかわからなくて1日いたってしまいます助けてください💦 6振叶早了くんどととルー!久間の Bo い貞つ足5回祭つつ如事98弓負Y学の "との 半エエ呈くさーコヒモくす4キ JIM号刷器ココ先侍生「へ ュ所>の球ととどへA」 "56S 皿導軸憶峰二ととと4キの知物 "と ギ15 ギコ光6コ昼等一々との更寺OO L⑦②①駐誤墨 目 ①圭束の7と選-|選コの握事と "ツマ>うと時号一々と 財用CC2血且乱自重の居区 ①ど午\W受BR (CUWKGB間本の 半天交) なぶミとへ\/ コ曽向の刷還須と4(とっとロビ二論 未解決 回答数: 1
美術・作品 中学生 6年弱前 美術で、意味の分からない宿題なので教えてください!!お願いします 問1 これらのポスターのテーマを、P.5 2【みんなの工夫】を参考に作文しなさい。 | 凍 | ここ | ニニーーニーニーデーニーSS もAPPS PTS 問2 16作品から、好きなポスターな一つ選び制作年で符え、その良いところを書きな さい。 テーマを何で表現しているか、 課題をより伝える工夫は、 要素の数はどうか、 配色の工夫などについて、P.5 2【みんなの工夫】を参考に作文しなさい。 課題2 100年前の感染症の世界的流行では、日本でも40万人前後が亡くなっだ。下 のその対策を呼びかけるポスターをよく見て、各間に答えなさい。 間1 キャッチコピーは何か、書きなさい。 ーー 1 li 問2 文字のデザインの工夫について書きなさい。 また、 | 中央の倖線の上と下の違いで何を表しているか 書きなさい 。 未解決 回答数: 1
美術・作品 中学生 6年弱前 大至急!💦 教えてください!! 1枚目の写真が問題で、2枚目の写真が、問題に書いてある108ページのタイトル横の拡大図版で、3枚目の写真が、109ページの6の「グランド·ジャット島の日曜日の午後」です! よろしくお願いします🙇🙏 ② P108 のタイトル横の拡大図版はP109 園「ケグランド ・ジャット島の日曜日の午後」のどの部分か確かめ, この 描き方の効果を考えてみましょう。また, スーラはどのようなことを考えてこのような描き方にしたと思いますか。 〇この描き方の効果は 〇スーラは、なぜこのような描き方をしたのだろうか 回答募集中 回答数: 0
美術・作品 中学生 6年弱前 今回の美術の宿題で文字のイメージ構成のプリントが渡されたのですが、自分の好きな文字、自分の好きなスポーツ、或いは自分の文字など想像しやすい文字を1文字選んで明朝体で枠いっぱいに文字を書くんですが,文字は「心」にしようと思ってます。そこから質問なんですが、明朝体の心を書いた後... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
美術・作品 中学生 6年弱前 美術のハンコの押す部分のデザイン紙などに書いて考えていただけませんか? イニシャルならST ひらがなの名前ならたくと 漢字なら匠翔です。 お願いしますm(_ _)m 陽刻、陰刻、またはその組み合わせで、 自分を表すハンコのデザインをた<: 1 漢字やひらがな、カタカナ、 ローマ字で表してみる。 イニシャ 9 「リジナルのデザインにしましょうぅ。最低でも 3個記株中上 ③④ ② . 考えたデザインの中で、 書きましょう。また、ハンコ 未解決 回答数: 1