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地理 中学生

この問題の解き方が分からないので、 教えてください🙇‍♀️ (答えは西経105度です!)

10. 次の問題に答えなさい。 以下のやりとりは日本にいる道真君とある国に留学している時平君とまた別の国に留学している兼 家君のグループトークの内容である。 道真君5おはよう! 調子はどうだい? おいおい。おはようって。。。こっちはまだ :時平君 朝じゃないんだよ!いまから晩ご飯食べ るところなんだから。 道真君N ごめんごめん。時差があることを忘れてた よ。オリンピックが盛り上がっちゃってど うしてもこの盛り上がりを共有したくて ね! e 道具君:N兼家君はどうしたのかな?既読がつかな いようだけど。今の時間帯は真夜中ではな いと思うんだけど。。。 :時平君 兼家君は夏休みの間日本に一旦戻るって 言ってて、確か今飛行機の中じゃないか な。兼家君の留学先は僕が留学している ロンドンより日本からさらに7時間時差 があって、飛行機で17時間かかるって 言ってたから本に到着するのは8月1 0日の午後5時のはずだよ! 道真君 8月10日の午後5時!!?ってことは あと2時間後じゃん!!セントレアに迎 えに行かねば!!またあとでね~ 問題:兼家君の留学先の標準時子午線は経度何度か、東経·西経も合わせて答えなさい。

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地理 中学生

宿題で、社会のレポートがでました。 何かつけたしたほうがいいこと(書いた方がいい事)は、ありますか? 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

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