宿題で、社会のレポートがでました。 何かつけたしたほうがいいこと(書いた方がいい事)は、ありますか？ 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

社会のレポートが宿題で、でました。 時間をかけてやったのですが、まだ足りていない(書いた方がいい事)は、ありますか？ 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )よろしくお願いします( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

社会のレポートで、日本地図は、まだ言葉などは書いていませんが、だいたい出来ました。 ただし、世界地図に何を書けばいいのか、分かりません。 学んできた学習項目から、2つぐらい選び、その2つは、できるだけ関連しているものがいいようです。 どれを選んだらよいのか、教えていただきた... 続きを読む

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

【中2 社会(地理)】 地図記号や地図の読み取りの問題です。 自分で解いてみたのですがどうも苦手で… これで合ってますか？

理Ⅱ 2.身近な地域の調査2 ○社会·地理I 練習問題 1 地図の読み取り 右の地図を見て, 次の各問いに答えなさい。 口(1) この地図の縮尺を,次のアイから1つ選び,その記号を 書け。また,そのように考え ア 2万5千分の1 イ 5万分の1[) 山 さき、範囲をくわく見れているから。 'B山) II II 由も書け。 500 II II II II II II II II II II [約 30 m] I1 II II 口(2) A山とB山の標高差は約何㎜か。 II II II II II I II 11 II II V 口(3) A山の東側と西側の斜面で傾斜が急なのはどちらか。 [西側 V V -201 口(4)地図中に見られない土地利用や建物を,次のア~クから2 つ選び,その記号を書け。 ア 畑 オ 寺院 V Eの 000g エ 針葉樹林 山賢不 イ 果樹園 カ 工場 ウ 桑畑 キ 交番 ][ ッ 山山で本B ク 郵便局 2 地形図の読み取り 右の地形図を見て,次の各問いに答えなさい。 口 次の文中の0に当てはまる方位を,8方位で書け。

中学 地理 (1)番のような問題がでるといつも解けません、 何を覚えれば解けるようになるのかとか、コツを教えていただきたいです😭

いま ] 申国 の還いに生みsv、。 2 X8) 2 0 地図中の正(西アジアに多く埋歳きれでいる)。 X(中国が世界の50%以上を生産 = 旨 る鉱産資源をあとの[ 〕内から選び, 答えなさい。 ⑤ 重( 油 ) as(eらた る ^(婦旬選 ) 6 鉄撲有有3石良 石価 I② ものグラフは, ある家の国別 “分 5の 飼育頭数の割合を示している。こ 29フラタレ ヒァメリカ人生還 の家畜を次の〔 ]内から選び 稚 (2014/15年版 「世界国勢図会」) 人 s 020 しRENU且に:邊全の つ 知人ラミリ (3) 四昼について, 放の前いに答えなきい。 ん mo人HoeWeosRWをPEvうか 答えな 8 デ N 2光 W

1枚目2枚目は資料で2枚目の下から3枚目が問題です！急いでます

て, あとの(ORIG A 料息 全日本の自然環境 7 JP ・目本列島は ( ) 造山帯に必し. や地震が多い。 ・ 日本の大部分は温帯に属している。 Sao (モンスーン) と山地などの地形の影響を 受け、6つの気候に分けられる。 B 本の人口 資料I 日本の人日ピラミッド(2010鋼 信日本の 1 ・現在の日本の人口構成は, 高齢化と少隆化が進み, 少子高齢社会になっている。 | ・高齢化の進み具合は地域により異なり、山間部や離 | ② 鳥などに多い ( ③ ) の地域では, 高齢化がより 進行している。 に C 介昌本の工業 資料 日本のおもな工業地各業地域と業分野別出荷信等の割 合(2013年) 「 Na (WR 10 。 0 6 Fos 回 胃還W /? ョ ュ Sc 09 2 京 bm 596) 6: に 2 凌誠 立 」 1 ー 1 |呈ss ー 8 / ーー をnm バト 北7N | 齋 s 5 | ms 2 SLRR2WRWEEroD イ 年てたperrdT の生生契しでから條えてくだきい hf 代によくまれる衝 半で示していま | 半 に 上205 104 D 0 全日本の農業 日本の農業の中心生作。 東北地方や北陸 北海道地方なと ・( ⑧ ) 野菜などの生長を時計 きまよりく虹Me EMI する栽培方法。 (28)

(4)の記述問題についてです。 答えがこのようになっているのですが、緯線と経線を用いて自由に引いたからでは❌ですか？ 緯線と経線の書き方なのか、それとも自分たちの都合良く引いたの書き方なのか いつもどっちだろうと悩んでいて...。

名前 アフリカ州 本 アフリカ放の自然 の の自久 ー ラプリカの分割 amにを選 ョーロッパ科国によるアジリ P (①) のAここのグラフをぁみで| あぁとの各問 | NR いに符えよ。 K めい、 トリ A る| 上 も 【 9 Pi 10| 7 -首 了 3 な気湯と放水時は統計をとっ: に違いが 生じることがあります。 の間が異なると麗人に半 (2015 年上理科年表」 ほか) | 還還イタリア争 (① AーCのグラフにあてはまる都市を |画スペイン伯 国語ポルトガル領 地図中のアーウから 1 つずっ選べ。 ペルギー析 @② AーCめグラフの気候痢名を答えよ。 夫 (2) かつてアフリカ大陸を植民好としていた国々は, 世界のどの州に属しているが (3) 地図中のXの国境は直線 が, 何をもとに定められたものか。 ae M 2 に ee DAて , 地図を の

問1の②に私はエ オーストラリア大陸 3 とかいたのですが、なぜこれはバツなのでしょうか？

ーー | ニン 料 示護さんは, 日本,。 アメ り アメリカ, ガーナ にまとめた。 店のAD 3 oe 各間の符を, 答の欄に記入せよ。 日本以外の 4 か国を示している< 代和 と ョーー 秩置(ぬりつ京したところ) ※右のそれぞれの政地図 の縮尺は, 同じではない。 こく て 人入呈 (人) 69183. 5積 (〒加) 3m) gm 2 民 222< 緩物生産量(万t) 0 所ん -g1859」] ーー 人 |王入総額 (千万ドル) 1967L 輸入額上位 8品目 1 1 (生まル) 件 HH 本 から作成) (2019720 年版『昌本還勢較会』・ 2018/19 年版 世界国勢図会』・2019 年版「データブックオプザワールド」 等 選択したニつ 間』 資料申のADの国から自由にニつを昌択し その配和を記入し, 国名を符たよ。またしとらをー の国をれぞれについで,』 次の①②に答えよ。ただし, ①, ②については, 同じ記号や大陸名・ 度用いてもよい。 .只地図 ① 有有のおおまかにかいた世界の略地図中のアーオが示すど の大障に位置するか, 記号と大際名を答えよ。 ② 同じ大障に位置する国を, 次の〔 〕 中の1一5から一つ 選び, 番屋で答えよ。 (1 モロッュ 2 チリ 3 オーストラリア 4 カナダ 5 トルコ〕 ]2 太郎さんは, 日本の質易の特色を資料から読取り, 右の 夫出額位 3品目はほぼ工業製了

問1の②に私はエ オーストラリア大陸 3 とかいたのですが、なぜこれはバツなのでしょうか？

ーー | ニン 料 示護さんは, 日本,。 アメ り アメリカ, ガーナ にまとめた。 店のAD 3 oe 各間の符を, 答の欄に記入せよ。 日本以外の 4 か国を示している< 代和 と ョーー 秩置(ぬりつ京したところ) ※右のそれぞれの政地図 の縮尺は, 同じではない。 こく て 人入呈 (人) 69183. 5積 (〒加) 3m) gm 2 民 222< 緩物生産量(万t) 0 所ん -g1859」] ーー 人 |王入総額 (千万ドル) 1967L 輸入額上位 8品目 1 1 (生まル) 件 HH 本 から作成) (2019720 年版『昌本還勢較会』・ 2018/19 年版 世界国勢図会』・2019 年版「データブックオプザワールド」 等 選択したニつ 間』 資料申のADの国から自由にニつを昌択し その配和を記入し, 国名を符たよ。またしとらをー の国をれぞれについで,』 次の①②に答えよ。ただし, ①, ②については, 同じ記号や大陸名・ 度用いてもよい。 .只地図 ① 有有のおおまかにかいた世界の略地図中のアーオが示すど の大障に位置するか, 記号と大際名を答えよ。 ② 同じ大障に位置する国を, 次の〔 〕 中の1一5から一つ 選び, 番屋で答えよ。 (1 モロッュ 2 チリ 3 オーストラリア 4 カナダ 5 トルコ〕 ]2 太郎さんは, 日本の質易の特色を資料から読取り, 右の 夫出額位 3品目はほぼ工業製了

答え合わせお願いします🥺

古 EEH呈ま・ =イやギィ モーテマてc⑳⑩- 7プスを 較 プク E= 0- 1.A F の国名を答えましょう。 2 @~@の山河放. 3 O-@にあてはまる琶es 人aWolew -WWO[]各と[の]moi be 本 E ・姜類やじゃがいも、家凍のぇ の財と末和の計ら た[@]MNがaかん デジマークやオランタでは所を語っ |がさかん 6用 [| 涯地域-p525s.5g) ・山がちで火山もあり。 他江が人生 ・相は遇天が続いて坦する| ⑨]気 由 ・更オレンジやオリープなどをつく り。 は小凌などを語する| ⑧] 東ヨーロッパーpS7.60 2000 年代以に[] 吉因する国が壇えた 也得が低い国が多 で。 本ヨーロッパの国々と の|⑨ ] の則題をかかえて いる のタ6の半施洒 @ /介の人 の少4 について学習してきました。 学 @朋呈 の 66と人 国境をこえる場合は| /② の (あえ麻 ーーーー ポ光 牧の移動| 隊国からの栓和品に笠。 た 面ととに肖抽が美なり⑳ る 凍 がと 通 貨 最な必要 1と 王こは品二還 技半本き半