中1社会,歴史の問題です。学校から課題としてレポートを出されました。地理はできていたのですが歴史の書き方が分からなくて💦誰か教えてください🙇‍♀️

武士の政権の成立 1年 組 氏名 単元を貢く課題 なぜ武士は政権を立て、社会を動かすほどの力を持つようになったのだろうか。 評価箕階 (ループリック) 武士政権の成立について、それまでの則に起こった戦いや、武士の政治がこれまでの宮 族による政治とどう異なっていたのかに触れながら多面的に考察して書かれている。 | B |武士政権の成立について、それまでの則に起こった戦いについて触れて書かれている。 課題に正対していない。 記述内容が不寺分。 玉 一文は短く e 文 と文は接続調でつなげる。 *端的にまとめる。

学年末テストで、社会の効率が良い勉強方法教えてください！ 教科は歴史となっていますが、地理もお願いします。

奈良時代からの各時代、主にどんな出来事が起こったか教えてください 1つの時代だけでもいいので教えてくれるとありがたいです！

至急解説お願いします‼︎

ロシアは日本との平和条約締結後に、 色丹島と歯舞群島の返還を約束した。 とありますが 現在もまだロシアとの平和条約は締結していないので ロシアに占拠されているのですか？

回本がサフララン ほう き シスコ灯約で放径 した地域 き ぞく ただし. その帰属 定) 国は未決 けいそう

北海道の先住民族がワークによって書き方がちがうのですが、テストではアイヌの人々とアイヌの人たちのどっちで書いたらいいのでしょうか？？

教えてください！

間3 石の資料1は, 平 時代の 5 資料2 は。 律令で定められた一般の人の税負担をボしてい る。 資料 1 の地域の人口は, 男子が59人であるのに対し女子 は376人で, 女子は男子の6倍以上になっている。これは, 当時の人々が戸籍をいつわったからである。その理由として 考えられることを, 資料2の男子と女子の税負担に着目して 書きなさい。 (20点〕 資料1 人口435人 #岡波国の (男子: -半 ある地域の戸籍 (902年) 59人 女子 : 376人) 1 ((如2 年同波国戸箱より作明) 資料2 律令で定められた一般の人々の税負担(部 問( 9 呈静ゆT) | (21一60歳) | (61一65歳) | 17一20上) 1 いね しゅうかくり= 紅 和民昧の約3 %) 細, 未, 真絶。| エエの | 夫 | 正Tのち | 正Tの坊 |し| 1 | al 1 | ぅぉ | 地方での労f 由 出生 | 失 0 2 | Zi 3 地理I・歴史J-1

中一なのですが，社会のノートで褒められる 書き方とか工夫は、ありますか？？🥺 付箋とか、色んな工夫とか 教えてくださったら幸いです☁ よければ歴史と地理 両方 の工夫を知りたいです❕🥺🕊

教えて頂きたいです🙇‍♀️

| 以下の設問に答えなさい。 (1 ) 古代ギリシャが他の地域に比べていち早く高度な文明を築けた理由を、その地域の 地理的な要因と関連させて説明しなさい。

ルネサンスはなぜイタリアで起こったのですか？