歴史 中学生 約3年前 至急!! 単元【現代の日本と私たち】 日本がサミットの一員になったのはどんな変化や進展をなしとげたからなのかを 教えていただきたいです🙇🏻♀️!! 単元を貫く問い「日本がサミット (G7) の一員になった (なれている)のは、どのような変化や 発展をなしとげたからでしょうか。」に対する学習後の考えを、 下のルーブリック (評価基準) を満たすように説明しよう。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 下にある2つの「トライ」がわかりません。 教えてください チェック: オランダ 中国・朝鮮・琉球王国 アイヌ民族に対する江戸幕府の「窓口」 はどこか、 それぞれ挙げましょう。 オランダ トライ : 江戸幕府の、 オランダ・中国との関係と、朝鮮との関係の違いを説明しましょう。 トライ: 江戸幕府の、 琉球王国との関係と、 アイヌ民族との関係とのちがいを説明しましょう。 のコーナー 疑問に思ったこと 私はこ 及し、 (4 室町 秀吉 秀家 家康秀 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 中3社会科歴史の「GHQの目指した日本」というテーマで、 自分で書くまとめの部分がよく理解できてなくて難しいです。どなたかいいまとめを教えてください🙏 まとめのテーマは、「アメリカの日本占領の意図(どんな国にしたかったのか)」というテーマです よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 中3です。歴史のまとめで、長文でまとめるものがあるのですが、これがテストにでるんです、、 できるだけ文字数を増やしたいのと、このような内容で大丈夫なのか、付け足しなど書き方のアドバイスがほしいです!模範解答のようなものを教えてくれたら助かります🤧🤧 【授業のまとめ】 日露戦争後に一番変化したのは何か? 日本の強さ 私は、【 日露戦争 も 前は他の だ たけれど 7 て工業がさかんにな 争後 昔に比 ベ 22 】が日露戦争後一番変化したと思います。 なぜなら、 産業 る とびみ うなと 3 日 露戦争後は革命がおき たから 日本は日露戦 ます 日本 は韓国を支配したり 12/tt 2 くな 7 たと思 ン テストでるかも! 8行は力にう。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 中三の歴史についてです! 第二次世界大戦後、日本はどのように変わって行きましたか? 単元は【占領下の日本】〜【独立の回復と55年体制】までです!教えてください!! 未解決 回答数: 2