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歴史 中学生

答えのプリントが配られなかったので間違ってるところあったら教えてください!急ぎです。

ee、いua nammm。 ビーにーリよう we 1 ヨーロッパと外の世界 1 (⑪) 干字重の編成を呼びかけた, カト 【M ローー移昌 リックの最高位の権力者を何といいま 』 | 乱久で多症 (2) ①の権力者たちを批判して, ドイ 'x イイ ツのルターらが行った改革を何とい いますか。 靖3 (3) 地図中のメーは, 大航海時代に開拓された航路を示したものです。メーズ < イ を開拓した人物を, 次のアーウから 1 人ずつ選びなさい<。 - 明寺まランコロンンス2バスコ 、多に ガミ | イ (4) スペインが南アメリカ大陸に進出してほろぼした帝国を, 次のアーウから 1 つ選びなさい。 2 Ga:二 ア オスマン帝国 イ インカ帝国 ウ ローマ帝国 クッ や 公 の 東 代ま Qる@ 繁 克, {上 語らいいますか: ーーこ いり 和え 江 導 この戦いで織田軍が効果的に使用 した武器は何ですか。 由 邊おか和おっ つの生産で知られた, 現在の大阪府にあった自治都市を何といいますか。 |②) 長は。 座を廃止して市場での税を免除する政策を取りました。 ①この を 先 て:大 何といいますか。 また。 づこの政策を行った目的を、簡単に書きなさい。 の謙記によって, 寺田信長が自害した寺を何といいますか。 人33治 人制を錠体したてとから守え も 較して操っているものを, 次のアーエから 1 つ選びなさい。 よう をほろばし 灯田信長が果たせなかった全国統一を実現した。 隊チを久 して全国の田畑を調べ, 米の収量を石高表した。 人 馬和on 貿易を進めるために, キリスト教の宣教師を保護した。 負レて朝鮮への出兵を行い, はげしい抵抗にあった。 豚ル人との劉易を通じてもたらされた, ヨーロッパの名響 5でかぶき路りを始め [放国の百導が 刀隊差し 3 詞・檜・鉄克・その他の臣 具などをもつことは. かた | | く閑止する…-」 | えなさい。 和 に page =生 の語句を使って に

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歴史 中学生

【至急!】 分かるのだけでもいいので ヨロシクお願いします。

『料で流れを確認 ! 1 問いに答えなさい。 . 新政府の方針を示した(①) が発布される | 。還の婁に生じて(⑨ が行われる………バ B し せつだん おうべい 59ん C 1871 政府の使節団が欧米に派 派遣 れる… | 1872 小学校教育を定めた (⑨) が交布される 提75。 季価をもとに税金を納める (⑨) が始まる……D 1 衣衣区四革が中府に提出される……E ]875 埋藤で (事件が起ことるのmm 83 。。 、(@)業半が半布れるCN休 ) 克認、 ④>⑥にあてはまる語句を次から選びなさい>。 ” 且 第 5当 和た旧中 放前近の件革 全 地夫違正 日本国 沙較 ②⑫ 年表中のAの戦いに始まり, 1 年圭におよんだ内戦を何といいますが: (3) 年表中のBの 2年後に, 藩を廃止して県をおいた改革を何といいますが。 詳符表中のCの使節団の大使となった, 資料 1 の人物はだれですか。 鹿野のDたと同和に発座された。 近代的な軍際をつくる法令を何といいまき (6) 生表中のEの針自春を政府に提出した資料2の人物はだれですか。 9 年家中のF の事件をきっかけにして, 朝鮮と結んだ条約を何といいますが。 RhのGO電流に先立ってつく られた, 昔相をおく制度を何といいますか

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歴史 中学生

空欄部分がわかりません。。。教科書は写真の教科書を使っています。どなたか教えていただけませんか。特に最期の記述問題に困っています。お願いします!!

ym ーーーーー 71819 110[11[12113114|1s|16|17|18|19| 20 | 21 弥生 奈 ks 才 平安 久信 人 | 守困 PE 天正 | 定条 困 二北則 | 普 大還還北朝|了 唐 二 案 lm 明 清 0 還代 民国 選 月5日 課題<⑤ 立宰制国案の成立(教生[者 Pロフラーフ3) . 5 吉法制定に向けての準備はどのように進められたのだろう。 2本 1 、 政府は、国会開設にそなえて ( )をヨーロッぷに 涼正し、( )のプロシア電流 | を学んで帰国した。 NNS 六 をぞ( とっけん さだ 3、 政府は、( 考 )族の特権を定 こくゆうりん こうしつざいさ | め、 国有林などを生室財産にした。 )っけんせい せいとど。さだ 1 せい AL 4、 政府は、立二制の開始にそなえて( 内 )制度を定めた。 しょだい い と うひろぶみ しゅうにん 5、 初代の(月 要総理た )に伊藤博文が就任た請二 6、 1889年に、 天皇が国民にあたえる形で、( を 邦 邑 定 作 )が発布された。 せい てんの) るうが きかん けんぼうあん しんきぎ 7、 政府は、 天皇の相談にこたえる機関として( )をつく⑩、 二法案などを審議した。 @。 政府は( 多/ g5ー 呈 | 天皇 名権 3 2 の 77 元 過 (主権者) を出して、員妊愛国を | 板酢附 ーー 還 国民道徳の基本とし、 esse きょく と 帝国議会 3 陸軍 教育のよりどころとした。 2 こ | weE el 2語5 各省 9、 知事や市長は、 ke にニー ( によって [旧事 にんめい まいげん な 、 任命され、制限された とち 地方財全一 自治であった。 ひ 信り 10、流のとでは、 一家の主人である( )の権利が独かった。 11、家旗制度や相続などで、( )には、 男性と同等の権利があたをられなかった。 じゅう う こ(み ひら みと 考え2| 大日本両国定法のもとで、 軸代|-どんな道が開かれ、どんな自由が認められたか。

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空欄部分がわかりません。。。教科書は写真の教科書を使っています。どなたか教えていただけませんか。特に最期の記述問題に困っています。お願いします!!

ym ーーーーー 71819 110[11[12113114|1s|16|17|18|19| 20 | 21 弥生 奈 ks 才 平安 久信 人 | 守困 PE 天正 | 定条 困 二北則 | 普 大還還北朝|了 唐 二 案 lm 明 清 0 還代 民国 選 月5日 課題<⑤ 立宰制国案の成立(教生[者 Pロフラーフ3) . 5 吉法制定に向けての準備はどのように進められたのだろう。 2本 1 、 政府は、国会開設にそなえて ( )をヨーロッぷに 涼正し、( )のプロシア電流 | を学んで帰国した。 NNS 六 をぞ( とっけん さだ 3、 政府は、( 考 )族の特権を定 こくゆうりん こうしつざいさ | め、 国有林などを生室財産にした。 )っけんせい せいとど。さだ 1 せい AL 4、 政府は、立二制の開始にそなえて( 内 )制度を定めた。 しょだい い と うひろぶみ しゅうにん 5、 初代の(月 要総理た )に伊藤博文が就任た請二 6、 1889年に、 天皇が国民にあたえる形で、( を 邦 邑 定 作 )が発布された。 せい てんの) るうが きかん けんぼうあん しんきぎ 7、 政府は、 天皇の相談にこたえる機関として( )をつく⑩、 二法案などを審議した。 @。 政府は( 多/ g5ー 呈 | 天皇 名権 3 2 の 77 元 過 (主権者) を出して、員妊愛国を | 板酢附 ーー 還 国民道徳の基本とし、 esse きょく と 帝国議会 3 陸軍 教育のよりどころとした。 2 こ | weE el 2語5 各省 9、 知事や市長は、 ke にニー ( によって [旧事 にんめい まいげん な 、 任命され、制限された とち 地方財全一 自治であった。 ひ 信り 10、流のとでは、 一家の主人である( )の権利が独かった。 11、家旗制度や相続などで、( )には、 男性と同等の権利があたをられなかった。 じゅう う こ(み ひら みと 考え2| 大日本両国定法のもとで、 軸代|-どんな道が開かれ、どんな自由が認められたか。

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