歴史 中学生 約8年前

「新しい日本の歴史」の教科書 P87 戦国大名が領国を強く豊かにするため に行ったことを、具体例を3つあげる 教えて下さい。

未解決 回答数: 1

歴史 中学生 約8年前

「新しい日本の歴史」の教科書 P85の 日本と東アジアとの国際貿易について 次の語句を使って説明しよう ❲明/朝鮮/琉球/蝦夷地/倭寇/勘合❳ を教えて下さい。

未解決 回答数: 1

歴史 中学生 8年以上前

日英通商航海条約とは、どのような条約ですか？

未解決 回答数: 1

歴史 中学生 8年以上前

続けて…『日本と東アジアとの国際交易 について、次の語句を使って説明』 ❲明/朝鮮/琉球/蝦夷地/倭寇/勘合❳ 分かる方、いません？？

回答募集中 回答数: 0

歴史 中学生 8年以上前

P79の『元軍を撃退したにもかかわらず、幕府の力がおとろえた理由の説明』教えて下さい！！

未解決 回答数: 2

歴史 中学生 8年以上前

暗記におすすめの色は何ですか？

未解決 回答数: 6

歴史 中学生 8年以上前

歴史のノートをまとめる時何種類ぐらいのペンを使っていますか？？

未解決 回答数: 8

歴史 中学生 8年以上前

社会の単語で早く覚えれる勉強方法はありませんか！？ あったらぜひ教えてください！！！

未解決 回答数: 2

歴史 中学生 8年以上前

蛮社の獄で、高野長英は江戸から逃げたのになぜ江戸に戻ってきたのか教えてほしいです。よろしくお願いします！

未解決 回答数: 2

歴史 中学生 8年以上前

こんにちは(●´_ _)ﾍﾟｺ 青線の語句は高校入試などで問われますか？ 問われる場合、『』でなければいけないのでしょうか？

未解決 回答数: 1