歴史 中学生 約3年前 これからの未来をより良いものにするためにはどうすればよいと思いますか。1929年~1945年までにおきた出来事などをふまえた課題を含めた文にして教えていただきたいです。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 中学3年の歴史について教えてください。宿題で、現代とはどのような時代だろうか、政治、経済、文化、外交の面で、これまでとの時代との違いに注目してかこう。とありますが、どのように書いたら正解かわかりません、教えていただけたら助かります。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 第一次世界大戦の連合国と同盟国の覚え方ありますか? 連合 国側 同盟 国側 国名 イギリス フランス ロシア セルビア イタリア アメリカ 日本 ドイツ オーストリア トルコ 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 豊臣秀吉 問1.全国統一が進むなかで社会はどのように変化したのだろうか。(語句:身分•全国統一•経済)全て使う 疑問:語句を全て使って書くのに困ってます💦 教えてください🙏 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 よくわかる社会の学習の答えp30からp49まで誰か見せてください G:3 よくわかる 社会の学習 P 色 デジタルコンテンツ はこちら ● 動画解説 ●学習アプリ ●どこでも用語マスター } Onde fora 歴史2・3回 東 an CO 00 00 ou ww 197 ng # 無料 DONDE REFE 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 中3です。歴史のまとめで、長文でまとめるものがあるのですが、これがテストにでるんです、、 できるだけ文字数を増やしたいのと、このような内容で大丈夫なのか、付け足しなど書き方のアドバイスがほしいです!模範解答のようなものを教えてくれたら助かります🤧🤧 【授業のまとめ】 日露戦争後に一番変化したのは何か? 日本の強さ 私は、【 日露戦争 も 前は他の だ たけれど 7 て工業がさかんにな 争後 昔に比 ベ 22 】が日露戦争後一番変化したと思います。 なぜなら、 産業 る とびみ うなと 3 日 露戦争後は革命がおき たから 日本は日露戦 ます 日本 は韓国を支配したり 12/tt 2 くな 7 たと思 ン テストでるかも! 8行は力にう。 未解決 回答数: 1