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歴史 中学生

4⃣の(5)と5️⃣の(2)と6️⃣の(4)と7️⃣の(1)と(4) 教えてください!!!

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歴史 中学生

問二 天皇 って何が変なんですか…? 歴史が得意な方、教えてください!!

ご 中国にならった国家づくり 神令国家を目指して (応用史料編 「改新の褒」) 広なぜ改新 は出されたのか 646 年) 昔天皇が設置 _教科書 P34 地である「肥」、語憂族で 「痢昌」や、私有地「田着」 を 応じて給与「偽封」を駿給する。 ]・関所ととりで|関」・北方守備兵「民條| ・ NM 民「子代」や朝廷 5 がもっている私有 役人「天夫」以上には、その地位 *の制度を整え 国司 を使用する誕可証 (鈴 昌) を作り、地方の行政区画を定める。 を作り、班田収授法を定める その 4 として、今までの税は廃止 して、田に課税する。 …それとは別に 1 戸ごとに税を徴収する。 (『日本書紀』 一日本書紀編入は 720 年) 問① 右の木簡は後に藤原京 (694 年) で出土した木身である。 この木簡と照らし合わせ 改新の記(646 年) の「へんなところ (言葉)」を指摘しなさい。 (藤 都が置かれていたのは 694 年710 年) ※木億…当時、荷札として用いられた 六還活生呆 大補律令で律令制が本格的になっていくのは 70 年以降 大 i 国マ桁こま」とがかりがロれいがいの【 に IS 2 8 "<評」。 故扱ていか 問② 問①とはことなる「変な言葉」 がもう 1 つ改新の認にはある。2 宇で答えなさい。 は つかなにが「変か」 説明せよ Pi 時 のた

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