至急です。4日後にテストがあるのですが全くやっていないです。あと社会の覚えるページ数は約5ページ です。勉強法または計画表を教えてください

今中2です。 定期考査もとりあえず2年は全部終わったので入試を視野に入れて勉強を始めようと思っています。 オススメの勉強方法などあれば教えてくれると嬉しいですっ

関係代名詞でwhoのあとにisがつく時ってどういう時ですか？

よくわかる社会の学習歴史2・3(明治図書)の答えをなくしてしまって持ってる方いらっしゃいましたら良かったら本体のp40～83までの答えを頂きたいのですがもし居たらご協力お願いします！

ool. *211 語を書きま res IS 過去に PS で 主語+動詞の順になるよ。 Acr (3) 私にはこの単語が何を意味しているかわかりません。 よくわかる 社会の学習 歴史 2・3日 理 波爾迎州迦利墨 圖之航出海亜民か TP 朝倉 夏秀華 木村屋板 町飛脚 茶今池 *3800 voto? ha

英語の「主語＋動詞＋人＋もの」ってどういう文なんですか？

どのような感じでやれば解きやすくなるのかどなたか教えてください！ ちなみに答えはW ア X エ Y イ Z ウでした

明3 Hさんは,下線部③のできごとから,鎖国の体制が固まるまでのできごとについて調べ, 次の年表にまとめました。年表中の W]~z]にあてはまるできごとを, 下のア~エの中か ら一つずつ選び,その記号を書きなさい。(3点) 国の 年表 でき ごと ポルトガル人が鉄砲を伝える 西暦(年) 1543 1573 室町幕府がほろびる pe 江戸に幕府が開かれる 1582 W 1603 1612 X 1635 日本人の海外渡航 帰国を禁止する 1637 Y Z * オランダ商館を長崎の出島に移す 1639 1641 アキリシタン大名の大友宗麟などが, 四人の少年使節をローマ教皇のもとに派遣する イ 神の使いとされた天草四郎という少年を大将にした島原·天草一換が起こる ウ ポルトガル船の来航を禁止する I 幕府が,幕領にキリスト教禁止令を出すA 用した

これみたいに、「その」が日本語訳にないのにTheがつくときってどんな時なんですか、？

*私たちは彼に1パーティーに果てほしかったです。 We want him_to Come to the party.

この９番の問題の答えが、特需景気となっていたのですが、朝鮮特需でも良いのでしょうか？？？ 教えてください🙇🙏💦

76) 1950年,朝鮮半島に成立した2つの国の間で始まった戦争を何と (6). いうか。 27) ヨーロッパの植民地となっていたが, 第二次世界大戦後に独立運 (7). 動が活発化し、1960年には17の国が独立を果たした地域はどこか。 D8) 植民地支配から独立した国々と, 先進工業国との間の経済格差の (8) 問題を何というか 火 229) 朝鮮半島で戦争が始まると, 大量の軍需物資が日本で調達され, (9) 日本は好景気になり, 経済復興が早まった。この好景気を何という か。 z た oner Z10) 1950年に作られた警察予備隊を強化して, 1954年に発足した,日 10) いじ 本国内の治安維持を行う組織を何というか。 ) 01951年, 日本が48か国と結んで独立を回復した条約を何という (11)) か。2この条約に調印した首相はだれか。 12 1951年,日本の安全と東アジアの平和を守るため,日本にアメリ (12)

戦国武将の名台詞がしりたい

写真の、蒙古襲来の様子を描いた絵では、 左と右、どちら側が日本で、どちら側が元軍ですか。

40元軍と戦う武士 九州の御家人,竹崎季長が蒙古襲来における自分の戦いをえがか ぶ け せ い け 三ん げん こけにん たけざきすえなが もう こしゅうらい せたものです。(060家古襲米絵詞」東京都宮内庁三の丸当普竹 ぶき 終日+ れ+ *3に4