歴史 中学生 約4年前 振り返りをどのように書けばいいか教えてください P118~119 5 26 木 田秀吉による全国統一 目標 LA とみれでよし 農民出身 STI L O . 山崎の戦いで明智光秀を倒す 織田信長の後継者!! すぐに秀吉は光を 到しに行 200kmを1日と 行った。 大坂城築城 (1583年) 6/4秀吉きつ ・ 朝廷から関白に任命(1585年) 2 まずし . 九州に島津氏関東の北条氏 T などを従え全国統 信長が安土城秀吉が伏見(桃山) 城 を作っ たことから安土桃山時代 という たいこう けん けんち ○政策 1 [太閤検地…秀吉が行った検地 石高(収穫高)を調べ検地帳に記入 (共通の基準で) 耕作を姓に 貴族や寺社の 土地者を否定 武士に税 ○政策2 […百姓から武器を取り上げる - X 武士と百姓を区別 のう {兵農分離 信長が寒いときに そうりをはこうと思った らぞうりがなくて、さが してたら秀吉がぞうり をあっためておいたの をわたる信長に気に 入られた。 大坂城….当時はとても 広かった。 太閤秀吉のあだ名 検地… 面積を計る 大閤検地・・・米がど だけとれるか調べ 金をはらわす。 を使って仏教に と言って集めた まてるのは武士 だけ LETED 秀吉の政策で社会 はどう変わった 6/2 信長 ㊙ 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約4年前 歴史の信長と秀吉の全国統一と桃山文化の104～111ページのことについていくつか聞きたいです！ ①秀吉はなぜたくさんの政策を行えたのか。 ②兵農分離とかに反対する人はいなかったのか。 ③狩野永徳は金箔を使った絵を書いたが、 なぜそんな金箔を使えたのか。 ④京都と堺に教会を建... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約4年前 大正時代〜昭和時代です 教科書を見ても全く分かりません 教えてください！！！ 2 下の(ア)~(エ)の絵や写真のように,この時代に広く利用される ようになったものを手がかりにして,このころの人々の暮らし や社会の変化について説明してみましょう。 (p.208,220) (ア)自動車 (イ) 地下鉄 Kra GORI (エ)家庭用ラジオ (ウ) 映画館 第5章 二度の世界大戦と日本 の発生 GERE T 3 上の のでき を一つ れな まし できごと 理由 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約4年前 至急よくわかる社会の学習の答え30から39ページ送って貰えませんか🙏学校に忘れてしまって、、、お願いします！！ よくわかる 社会の学習 歴史2·3。 mimmo 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約4年前 現在中2の方！！！！ 「よくわかる社会の学習歴史2･3」 のp.6～p.9までの答えを解いて教えて欲しいです！ 学校で解答が配られないので自分の答えが 合ってるか分からないのです…… よくわかる デジタルコンテンツはこちら *動画解説 *どこでも用語マスター *学習アプリ 社会の学習 歴史23。 日文 未解決 回答数: 1
