(1)についてです。 なぜイになるのですか？？

鎌倉・室町時代 67 2 次の資料を見て、あとの問いに答えなさい。 資料 1 がわのしょうかみむら ひゃくしょう 阿氏河荘上村の百姓たちが、 つつ しんで申し上げます。 材木が遅れていることについ てですが、地頭が上京すると 資料2 村のおきて 資料3 2 しょうちょうがんねん [(1) F 正長元年ヨリ よりあい (ベ) 寄合があることを知らせて二 度出席しなかった者は五十文の ばつをあたえる。 (ごう) サキ者, カンペ四カン カウニヲヰメアル (2) カラス なえぎ か, ...いってはこき使われるの で、暇がないのです。 - 森林の苗木を切った者は,五 百文のばつをあたえる。 (3) (4) (1) 資料1は鎌倉時代の農民の訴状の一部である。この訴状は,だれに訴えるた (5) めに書かれたものか。 次から1つ選びなさい。 ア守護大名 イ荘園領主 ウ 大老 エ管領

歴史についての質問です。 歴史の単語とかは覚えているのですがそれがどの時代に起こったのかが覚えれません💦 問題でいうと年代の並び替えの問題です！ 覚え方に良い方法があれば教えてください🙇‍♀️

正長の土一揆ってどのようなことなのですか？

WTOとはワルシャワ条約機構のことですか？

朝鮮との国交を回復させたのが宗氏と書いてありましたが、宗氏って何者ですか？

この単元の問いが分からないんですけどどうやって書けばいいですか、？

単元の問い : なぜ日本は再び戦争 (十五年戦争)を選択し、悲惨な結末を迎えるまで戦い続けたのだろうか 日本をもっと強くしたいから。 最初の時点で の予想 単元を終えての

至急！！ 東京書籍の歴史の教科書、２１３ページを見せてほしいです！ お願いします！

歴史です 和人は蝦夷地南部になんと呼ばれる根拠地を作ったのでしょうか？ 漢字一文字だそうです よろしくお願いします

明治時代後半の日本の社会の変化についてなにがあるか教えてください🙇‍♀️🙏

社会の授業で明治時代後半の日本の社会の変化についてまとめる(わかったこと)というのがあるのですが、あまり思いつきません💦 なにかありますか？？