この絵に描かれている人や動物の共通点ってなんですか？分かりやすく教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

THAI REEDOM Sho grACIFIE ICKAX WORLD FEDERATION IMPERIAL FEDERATION TO BRITISH EMPIRE IN 1886 MEAL CAPAN ICECRE Dani CHR

大和政権と大和朝廷の違いを教えてください！

社会の歴史の問題です 答えとできれば答えの根拠も教えてください

古代からの政治についてまとめたカードをみて、あとの各問いに答えなさい｡ C SER DES TRAKONE DGとによりしだいに設が悪化して B (1) カードAについて (2) カードについ ごとやの 切なものを次のアから選んで記号で答えなさい｡ ア ちなどをおこした。 1 STREDOELKELT LA (3) カードについて、次の各問いに答えなさい。 て、 資料1 をするをえなさい。 から高まった下の身分 という (4) カードDについての問いに ① 資料2 して 次の文Y にあては 7 M とした。 in & IS CONTERING 2 ために 水野忠邦が 何か ウ X にあてはまる なさい。 について述べたと 答えなさい。 資料」 資料2 のようす (中央) においてかんにする を下げるために のアーエから1つ選んで記号で答えなさい。 五人組 19 有馬 次の年齢をみて、あとの各問いに答えなさい。 TY (2) XIX, XEALMER というか ①細を行った資料2 ア 自由がることをした。 イ 資料3 を示したものである。191回戦が 大きく拡大した理由として 807-1861 AD ア 日本が韓国を行ったから。 資料3 資料2 日本がドイツに配していたしたから。

東西の対立(冷戦)のとき日本はどのような立場だったんですか？

化政文化はどんな身分の人が担い手となったんですか？

(3)の記述の問題を教えていただけませんか？

(3) 記述 たか、簡単に説明しなさい。 1990年ごろから、国連の存在意義がどのように変化し 解答のための キーワード 「冷戦」。 冷戦の終結によって, 国連がどのように機能するように なったか考えよう。

中学 世界史 のルネサンス文化のところなんですが （2）これでもいいと思いますか？ 教皇権が強くなった事が明記されればいい って書いてあるのですが 高校世界史では、教皇が 「罪人である人間の真の姿を描くことがダメ｣ みたいな感じなことだと思うのですが...

ザンツ帝国 ラム教 ソック ルネサンスの特色 3aがら考えよう 教p. 98, 100 資料2 中世の三美神 資料3 ルネサンスの三美神 資料1 古代の三美神 333 for lige 83 www (1) ルネサンスが広がった背景を説明した, 次の文中の X Y にあては ● まる語句を,下から1つずつ選びなさい。 しょうとつ イスラム世界との衝突や貿易により, ヨーロッパではイスラム文化 のみならず, 古代(X)( Y )の文化とふれる機会が増えた。 エジプト ギリシャ 中国 ] [ローマ (2) 記述 資料1から資料2にかけ, 描き方が変わった理由を,「カト リック教会」の語句を使って書きなさい。 100 3 (1) X Y カトリ (2) 人間の 描くこと カトリック たため。

大正時代〜昭和時代です 教科書を見ても全く分かりません 教えてください！！！

2 下の(ア)~(エ)の絵や写真のように,この時代に広く利用される ようになったものを手がかりにして,このころの人々の暮らし や社会の変化について説明してみましょう。 (p.208,220) (ア)自動車 (イ) 地下鉄 Kra GORI (エ)家庭用ラジオ (ウ) 映画館 第5章 二度の世界大戦と日本 の発生 GERE T 3 上の のでき を一つ れな まし できごと 理由

日露戦争はどのように起こり日本国内外にどのよな影響を及ぼしたのか教えてく下さい！！ 出来れば考察や考えた事から自分の考えを深く述べて貰いたいです😖←評価🅰️の条件です、、。 提出明日なのでお願いします！！！

至急🚨⚡社会できる方などお願いします！！！😭😿🤲🏻 写真1番下の(2) 今日の大きな問の 👇🏻 日露戦争はどのように起こり日本国内外にどのような影響を及ぼしたのか。 について書く野ですが、 考察したことを元に自分の考えを深く述べれてると... 続きを読む

『なぜ日本は、清(中国)やロシアとの戦争へと向かっていったのだろうか?』 O19世紀~20 世紀初頭の、国際情勢はどのような動きがあったのか? 2)日本国内への産業や文化には、どのような影響が及んだのだろうか? 清や韓国への影響力を強めたい日本 清の弱体化で、勢力範囲を広げたい列強諸国 東アジアを舞台に、利権をめぐって対立を深めていく。 とくにロシアは三国千渉の中心となり、日本の清への進出を 抑えようとした。Lヨーセッハ倶」の主に3つの国か 日本にをかえすよう食じたくとの 2.日露戦争 (1)今日の大きな問い 日露戦争はどのように起こり、日本国内外にどのような影響をおよぼしたのだろうか。 (2)小さな問い教科書や資料集をつかって調査し、考察しよう。 A 戦争を正当化するために、 日本や列強はどのような出来事を利用した? 日露戦争で、日本が得たものは? 得られなかったものは? c 日本とロシアの対立をめぐって、列強同士はどのような関係にあった? D 大国ロシアに対抗したい日本は、どのような手段に出た? E 日露戦争によってアジア世界はどのような動きを見せた? F 当時の日本の世論は、戦争をどのように思っていた? いH4 B グループ アジョ諸同に丈対するゆうえっ がつよまったO 民族に制激をあたて、乱族運動ほは総化しはじめたo 03は敗戦国でるいので、賠償全は支払らわないといって たか、日本の圧イ写」向う月震利にれた3メりカか伸介し、 すマーツマス会約よすばれる。 班 今日のメン, B規準:A~Fのいずれか複数をふまえて考察している。 A規準: 考察したことをもとに、自分の考えを深く述べている。