歴史 中学生 約5年前 質問ではないのですが、歴史のレポートで第二次世界大戦のなにか(なんでも良い)を調べてこいと課題が出たのですが、なんか良いテーマないですか？ 語彙力なくてすみません😞 教えてくださるとありがたいです😍 kook🦅 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 約5年前 わかりません！よろしくお願いします🤲 地図問題 次の7~9世紀の東アジアの地図について, 下の問いに答えよ。 て 問1 A国は,Bの航路で来日 B したが,このAの国名は何 問1 か。 松原客院 C資新職 re 平城京 問2 C.Dは,遭唐使の航路 であるが,これらの航路は 0問2 新羅との関係悪化により, どのように変化したか。 難波 長安、洛陽 D 対理田 ち整開 er o er os 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約5年前 日本列島が完成したところを説明したいのですが、文が長いので短くしていただけると嬉しいです！ ↓↓↓ 氷河時代が終わると、地球の気候は温暖になり、氷河がとけて海面が上昇した。日本列島と大陸の間にも海水が流れ込み、このころ現在の日本列島がほぼ完成した。 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 5年以上前 誰かこの写真の②について教えてください🙏🏻🙇🏻♀️ こんきょ ち ーー 床原氏は平泉を根拠地として栄えま[ した。 金や 優秀な馬などの奥州の産物を生かし, 北方との 交易を盛んにす の*g ことによって勢力を築きました。 ふじわ5のきよひら もとひら ひでひら ・麻原清衡(ose-112s). 碁衡(?-1s ?), 秀衡122-s7) の三代にわ ぜんせい だたる期間が全盛期でした。 ・平氏は西日本を中心に勢力を広げました。 ②地方の武士は武力を背景にして土地の開発を進めました。 しょうえん き しん ・開発した土地(荘園)一都の貴族や寺院に寄進土地の支配権 かんしょう めてもらう一国司の支配や干渉は受けない Ye 寄付することを寄進といいま旨き ねん ぐ ちょうLゅう しょうかん 進した荘園の管理や年貢の徴収を行う荘官と なっ軍 を攻且 疹ば 地788 ( 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年以上前 [大大至急] どういう順番ですかね～❓教えていただけると嬉しいです‼️ の7POREE 還間半 me 0 2 次の4スーワウカードは. 飛鳥時代から荘革 示したも 了 ドを, 書かれた内容の古いものから順に のです。 ADのカー 。 はものをめとから人 =っ =書き へ 多 剛昌のら田をmoた | | osa 仏教や備教の考えを取り入れた め。 国ごとに国分寺 ・国分尼寺を建てさせた。 「革条の中法を定め、 役人の心構えを示した。 C 折F貞笠麻昨は. 窟実を征討する征美深坦 || p 了 全国にわたる初めての戸業を作 埋に任命され. 東北地方で戦った。 令制度による国造りを進めた。 ア ACGロー日 イ ローロームAーG ウ CATBーDロ ュ5 B)2s)三26三 本 ⑮() ⑮@ た 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年以上前 わかりません 日英同盟を結んでいたからでもいいですか？ J rc グラフ 1は. 日赴戦争の軍事費の収入の内訳を示している。日本が1ギリスか。 グラフ1 ら多く借金した理由を, 当時の日本とイギリ スの関係に着目して, 簡単に書きな 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約6年前 水のみ百姓と小作人、本百姓と地主の違いがわかりません。 今まで、 ・水のみ百姓と小作人＝江戸時代の土地を持たない人 ・本百姓と地主＝江戸時代の土地を持っている人 ・水のみ百姓と本百姓、小作人と地主がペア で覚えていたため ①自身の土地を持ち、村役人になる資格ももってい... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
