歴史 中学生 約3年前 中学歴史です。 ①なぜフランス・ドイツ・ロシアは三国干渉で、遼東半島を日本から清に変換しようとしたのですか？ ②遼東半島は三国干渉で返したにも関わらず、日露戦争で勝利した結果、もう一回権利を得ることになりましたよね？その後はいつまで遼東半島の権利は日本にあったのですか？ ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 バブル経済って、地価や株価が膨れ上がり実態以上の好景気である経済 とワークにあるのですが、実態以上の好景気ってどういうことですか？ 結局、バブルのときって経済的に豊かな時代だったんですか？ 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 ⑶が分かりません ひゃくしょう 〔百姓 武士 町人〕 (2) 右の資料で,百姓にあてはまるものを ア~ウから1つ選びなさい。 推定値) ア約85% (江戸時代後期) (関山直太郎 「近世日本の人口構造｣) (3) 記述幕府が五人組によって百姓を統制した目的は何ですか。 (3) ●百姓から, 解答欄の書き出しに続けて,簡単に書きなさい。 □ P.117 資料の活用 ..... 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 １９５１年サンフランシスコ条約で日本が独立を果たしましたが、なぜ枢軸国であった日本を独立をさせたのでしょうか？ それについて、GHQが日本を資本主義諸国に入れるために占領政策を転換することも関係あるのでしょうか。 分かりやすく説明してくれるとありがたいです💦 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 社会の歴史の勉強をしていて疑問に思ったことが あります！ 第一次世界大戦でイタリアは三国同盟を 結んでいるのに、戦争にイタリアが 出てこないのはなぜですか？ 歴史の教科書を読んでいると同盟国側の説明に イタリアが出てきません。 イタリアは連合国側についたのですか？ ま... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 約3年前 社会の歴史の勉強をしていて疑問に思ったことが あります！ ポツダム宣言を早く受け入れていたら原爆は投下 されなかったのでしょうか？ それとも最初から投下されることは決まっていたのですか？ また、なぜ原爆を投下されたのか教えていただきたいです！ 回答待ってます！🙇🏻♀️ 未解決 回答数: 5
