歴史 中学生 約1ヶ月前 明日確認テストがあるんですけど、 社会の範囲の書き方がイマイチ読み取れなくて💧 分かりやすく説明してくださる方いたら、 教えていただきたいです🙇🏼♀️🩷 （こんな単語が出るよーだけでも𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞です！） 総合問題 下記内容を含む) ●地理全般 ●歴史 (人類の出現と文明のおこり~日本の 近代化と国際社会まで) (1,2年の学習内容) 社 会 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 約2ヶ月前 日露戦争後くらいの質問です 日本はなぜ南満州を影響下に置きたかったのですか？ 教えてください えいきょう めました。 日本は南満州を自国の影響下に置くため、ロシアと協力 (商の自由) を強く求 くず 2 するようになり, アメリカとの良好な関係が崩れ始めました。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2ヶ月前 緊急‼︎ このプリントの関東大震災の左側のマスを、上のようにまとめなくてはならないのですが全く分からずで…泣 解説できる人いたら簡単にでいいので教えてください…！ (日本の動き) 日清戦争 日露戦争 第一次 世界大戦 ○韓国を併合、遼東半島を租借 ○朝鮮全島を獲得 ドイツ敗戦により得た「元ドイ ●ツの領土」を日本が委任統治 常任理事国として高い地位 を得た 疲弊しきった日本経済を立て直すために必要なこととは…? 満州事変 関東大震災 ☆日本が太平洋におけるアメリカとの戦争に突入しなければならなかった理由をまとめよう。 2 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 3ヶ月前 第一次世界大戦の質問です。 答えが三国協商の問題と連合国の問題があるのですが見分け方ありますか？ 1枚目の①の答えは三国協商 2枚目の（1）Aは連合国です。 同様に、三国同盟と同盟国も 19世紀末には,ヨーロッパ諸国の対立が深まった。 フランス, ロシア, イギリスは1を, ドイツ, ストリア イタリアは②を結んだ。 オー 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 6ヶ月前 中学歴史についてです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 承久の乱の結果、幕府の支配はどのようになったか。(２)の答えを参考にして、「執権政治」の語句を使って書きなさい (２)については画像参照です💦 模範解答が ・幕府の支配が西国に広まり、執権政治が確立した ・幕府がほぼ全国を支配する... 続きを読む ばくふ ぶし 幕府が武士を動員した国 らん じとう にんめい 乱の後に新たに地頭が任命された 土地のある国 S 京都 0 かまくら 鎌倉 200km 解決済み 回答数: 1
