歴史 中学生 22日前 歴史の流れの覚え方がわかりません。用語はワークを反復したのでわかるのですが、年代順の並び替え問題などに全く対応できません。年号を覚えるべきですか?年表を作って赤シートで覚えたときは少し上手く行ったのですが、効率が悪くて続きませんでした。いろんな方法知りたいです。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約2ヶ月前 日露戦争後くらいの質問です 日本はなぜ南満州を影響下に置きたかったのですか? 教えてください えいきょう めました。 日本は南満州を自国の影響下に置くため、ロシアと協力 (商の自由) を強く求 くず 2 するようになり, アメリカとの良好な関係が崩れ始めました。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2ヶ月前 緊急‼︎ このプリントの関東大震災の左側のマスを、上のようにまとめなくてはならないのですが全く分からずで…泣 解説できる人いたら簡単にでいいので教えてください…! (日本の動き) 日清戦争 日露戦争 第一次 世界大戦 ○韓国を併合、遼東半島を租借 ○朝鮮全島を獲得 ドイツ敗戦により得た「元ドイ ●ツの領土」を日本が委任統治 常任理事国として高い地位 を得た 疲弊しきった日本経済を立て直すために必要なこととは…? 満州事変 関東大震災 ☆日本が太平洋におけるアメリカとの戦争に突入しなければならなかった理由をまとめよう。 2 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 5ヶ月前 中学3年生の社会のテストの過去問を探しているのですが、なかなか見つかりません…(できれば1学期あたりのものがほしいです) もしよかったら写真で質問に答えてもらえないでしょうか 答えてくださった方には必ずフォローします!✨ 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 6ヶ月前 記述問題の採点をしていただきたいです。 解答では 唐が衰えだことにより独自の文化が生み出されていた。 とあるのですが私が書いたのは 唐に遣唐使の派遣が中止され日本の文化が反映された。 と書きました。 あっていますか? お願いします 3 8世紀にまとめられた『万葉集』には,梅を用いた歌が多く収められているが, 10世紀に まとめられた『古今和歌集』では,表①のような変化が見られる。 このような変化が見られ を た文化的な背景を,資料②を参考にして, 30字以内で答えなさい。 ただし「唐 」という語 必ず用いること。 (表①と資料②は次のペ ー ジにあります。) 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 6ヶ月前 (1)これではダメですか?理由も教えてほしいです アジアに直接貿易をして、イタリア商人やイスラム商人から高く売られた香辛料を買わないようにするため。 に書きなさい 16 右の略地図を見て、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 略地図中の①~③は、15世紀末から16世紀初めにか けて発見された新航路である。 スペインやポルトガルが新 航路発見に乗り出した理由を、「アジア」、「イタリア商人 やイスラム商人」の2つの語句を用いて、簡単に書きなさい。 (2) バスコ・ダ・ガマが発見した航路を略地図中の①~③ の中から1つ選び、番号で答えなさい。 地図中 席しないが曲忝や徳川家康か 略地図 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 6ヶ月前 合っていますか? 地中海を通らずにアジアの国々と直接貿易を行い、カトリック勢力を広めようとしたから。14 14 15世紀後半から16世紀にかけて、ヨーロッパ人が海外 へ進出した理由を、 右の資料を参考にして、簡単に書きな さい。 資料 15世紀末から16世紀中ごろの世界 プロテスタントの 勢力の強い地域 トルコの支配圏 コロンブス (第1回) バスコ・ダ・ガマ マゼラン船隊 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 6ヶ月前 名誉革命やピューリタン革命の前後の話なんですが、 (1)フランスだけでなくイギリスも絶対王政だったんですか? 答え 絶対王政、エリザベス1世 次の文をよみ、下の各問に答えなさい A イギリスでは(ア国王が強い権力をもち政治をすすめたが、力を強めた地主 や、工場主を中心とする(イ)と対立しサ二度にわたる革命が起った。その 結果、国王の力は弱まり、イリ政治の基礎がつくられた。 B アメリカでは、北アメリカの植民地が本国である(エ)から 産業・貿易の 制限をうけたり、さまざまな物に税をかけられたことに耐えきれず、独立戦争を おこした。独立後合衆国憲法を制定し、(オ)が初代大統領に選ばれた。 (1)文字(ア)の政治を何というか、またそのような政治をおこなったイギリスの国 王の名を答えよ。 解決済み 回答数: 1