歴史 中学生 1年以上前 4日後にある定期テストで朱印船貿易、参勤交代、幕藩体制、武家諸法度を使って江戸幕府が長く続いた理由を書く記述問題が出るのですが短くまとめるのが苦手で文が作れません。なのでどなたかまとまった文を作って欲しいです。よろしくお願いします。 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 2年以上前 社会のマイクリアという教材を使っている方で、 その単元確認テストを持っていたら、 鎌倉から安土桃山時代のテストを見せていただきたいです。 よろしくお願いします。 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 3年弱前 明日提出なので誰か助けて下さい💦 このプリントの続きでいきずまっています 教えてください🙏 よろしくお願いします🙇 ☆日本国憲法が公布された意義を同心円チャートから考えよう。 国民 平和主義 関わる人々の願いやねらい 日本国憲法の原則 日本国憲法の価値 基本的人権を尊重 非軍人化 民主化 GHQ 1制に組み込まれていく立場へとなった。 国民主権 日本政府 ◎日本国憲法の価値は, 日本だけに通用する価値 なのだろうか。 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約3年前 社会の歴史です。 自分の考えを述べるものが思いつきません。 何か例文を送ってくれたら嬉しいです✨ よろしくお願いしますm(_ _)m 単元名 日清・日露戦争と近代産業 単元のめあて 議会政治や外交の展開と近代的な産業・文化の形成との関係につい (単元で探求すること) て考察しよう。 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 3年以上前 中学歴史です 日ソ中立条約、日ソ基本条約、日ソ共同宣言、日中共同声明の違いを教えてほしいです! 時代の流れもできれば知りたいです! よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 3年以上前 至急 よくわかる社会の学習歴史2・3の本誌28〜43ページまでの答え送って欲しいです! よろしくお願いします🙇♂️ よくわかる 社会の学習 H 歴史2・3日 東 HU ▬▬▬ |デジタルコンテンツはこちら 動画解説 ● 学習アプリ ・どこでも用語マスター *****.. TELEACU EMAGIA andmimihor. 16 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 3年以上前 ①西郷隆盛らが唱えた武力に訴えてでも韓国に要求を通そうとする考え ②保元の乱・平治の乱によって、政治の実権を握り太政大臣となった人物 ③北朝(足利尊氏側の朝廷)と南朝(後醍醐天皇の朝廷)の争い ④寺社の門前や交通の要地で定期的に開かれた、商品を売買する市場 ⑤下の身... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 3年以上前 今日中、至急です‼️ 享保の改革によって、江戸時代はどのように変わったのでしょうか。 また、寛政の改革によって、江戸時代はどのように変わったのでしょうか。 記述問題のような感じなので、まとめつつ答えて頂けると幸いです。 よろしくお願いします。 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 3年以上前 至急よろしくお願いします‼️ この問題を教えてください。 ④の時代とは、 「足利義満が、幕府を室町に移した。」 時代のことです。 そう (4) ④ 時代には, 民衆の力が強まり, A しくみがみられた。 このようなしくみは, 一般に惣と呼ば つち れ、土一揆の基盤となった。 A に適当な言葉を書き入れて、文を完成させよ。 ただし, A に ど は,次の [語群Ⅰ], [語群ⅡⅠ] の言葉の中からそれぞれ一つずつ選び、 その二つの言葉と, 自治の言葉の, 合わせて三つの言葉を含めること [語群Ⅰ] 有力な農民 商人や手工業者 [語群ⅡⅠ ]町 村 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 4年弱前 社会の記述について回答してほしいです! 指定語句を使うとうまくまとめられません。 明日テストなのでよろしくお願いします。 (1) 下の資料1~3は朝鮮戦争が起こっていたころの様子を表している。 資料1~3からわかる、朝鮮戦争 が日本に与えた影響について、経済面と軍事面分けて、「社会主義国」 「特需景気」の語句を使い答え なさい。 資料 朝鮮戦争におけるアメリカ軍 中国 アメリカ中心 ORNE (1980年11月) 500km 資料2 警察予備隊の設置 (毎日新業社量査 資料3 アメリカ軍用機の修理 をする日本の工場 回答募集中 回答数: 0