歴史 中学生 3年弱前 全然五教科に関する事じゃないんですけど保険の課題で「 「保険機関の機能」と自身の生活に関する課題を関連付け具体例や、事例、改善点を書きなさい と書いているんですがどういうことですか？ 頭悪すぎて文章の意味がわからないです💦 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約5年前 9教えてください！！(その下に書いてるヒントも加えて) 誰に何をさせたかったか触れること。 8. 豊臣秀吉が朝鮮出兵を行った目的を,簡単に書きなさい。 [答え] ヒント どこの国を目指したのか, 触れること。 9.桃山文化とはどのような文化であるか。簡単に書きなさい。 [答え] ヒント この文化の担い手は誰だったか, 触れるようにしよう。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約7年前 ここお願いします！ 見ずらいところがありましたら言って下さたい 取り直しますから！ よろしくお願いします！ ーー 二でのでさえよう『 so 所のか 々」 上上ついてクィズをっくりぁしょ。 みんなでこのワークにチャレンジ T 日本のおもな輸出入品の割合 民の 。 (D ハンバーカー (9) (ぬ50 オースト 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 約7年前 ここ教えてください！ 私地図とか読む取りが苦手で 社会も全然分からないので よろしくお願いします！ S紳EE ン2 での季域や還々について. みんなでワークにテャレンしょしょうぅ。 。 1 ① のの説明にあてはまる固を. 地図中の還男から返んで 国名を書きなさい。 カレーのaaacだた|」 民療衣装のサリーもすずて 0 lax 上=にができます。次の決字はヨーロ 真人thのは 計Weぁ5 | rusま。 未解決 回答数: 1
