歴史 中学生 約5年前 皆さんがマッカーサーだったら、日本をどのような国にしますか? なるほどーってなったものをベストアンサーにさせていただきますm(_ _)m 皆さんの意見を聞きたいです! 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約5年前 10までお願いします🙏💦 を指す。 PEN-OPEN Cは( 包持、 )が正しい地図。 OP 用語の確認 10 0 地表の面積比。 DPEN-OPEN 9巻末の重要用語チェックも合わせて学習しましょう。 6 バチカン市国のある。 長ぐつの形をした国。 の入口を面積で割った 海洋:陸地=約 ユーラシア大陸の西 部にある州。 アジア州のうち, イ ンドがふくまれる地域。 ④ 国土の全てが海に囲 2 値。 ③ 緯度0度の緯線。 ほんしょしごせん ③ 本初子午線が通るイ ギリスの首都。 まれている国。 もけい 0 地球を縮小した模型。 5 国土が海に接してい ない国。 救急!!キズテ First aid plaster H-16 川キズテープ 116 ズテーフ plaster H-16 First aid plas 救急!!キ Pe 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約6年前 答えは、 Be kind to other なのですが、なぜ大文字になるんですか? かえよ。 7Eだ息胃 文責 を正しく並 3 次の(①⑪, (②) の各対話文の文意が通るよう(っ 括弧の中 来る語も小文字で始めている。 (1) A: Mr.Yamadars speech was very good. B: Whatdid he say in his speech? A: Hesaid, [to / kind / other / be lpeople. グ vill help you some lp thenv they you helP dayr 解決済み 回答数: 2