合っているか確認してほしいです🙇🏼‍♀️🙇🏻

NdH回山 は中学校で学習す 練習問題 線で 次の熟語の意味として合うものを下から選んで、 結ぼう。 理性 人としてあるベき生き方や道徳。 倫理 。物事を決行する時を先に延ばすこと。 普遍, 物事を筋道立てて考え、判断する能力。 。契約。 全てのものに当てはまること。 売買や貸し借りの約束を交わすこと。 企業などが得る利益。 利潤 次の||線部の熟語の意味を、熟語を構成している漢字や 熟語に注意して考えよう。 《例少子高齢化→少子·高齢。化 0食品の消費期限を確かめる。 ②産業廃棄物を処分する。 日本の食料自給率を調査する。 循環型社会への移行を会議の議題に上せる。 生物多様性を維持する取り組みを支持する 国の重要無形文化財である歌舞伎を鑑賞する。

図ると諮るの違いと、執るはどのような意味なのかを教えていただきたいです！よろしくおねがいします！

アの主語って聖人じゃなくてなんで盗人なんですか？

ウ しやうにん *みづのみ はく この聖人、そのかみ、水飲と言ふ所に住み侍りけるころ、木拾ひに谷 わづ 2 へ下りける間に、盗人入りにけり。僅かなる物ども皆取つて遠く逃げ JリN 3 ぬ、と思うてかヘリ見れば、もとの処なり。「いとあやし。」と思ひて、 なほ *ふたとき * や、 さら 「猶行くぞ。」と思ふ程に、二時ばかり、彼の水飲の湯屋をめぐりて、 更 にほかへ去らず。

人工知能との未来　羽生善治 人間と人工知能と創造性　松原仁 この２つの文章を読んで「人工知能に対する立場」「とりかげている事例」「これからの時代に大切なこと」それぞれわかることを教えてください。 本文を読んでも全然わからないので教えてくださるとありがたいです。

細 州細治一九七〇 (昭和 出身。将棋棋士。 124 人間と人工知能との関わりについて述べた二つの文章を読み、自分の考えをまとめよっ 著書 「大局観」、共著「人工知能の核心」など ば大きいほど有利て、マイナスに大きければ大きいほど不 利となります。この評価値は極めて有効に働くため、現在一 はプロ棋士が参考にするようになっています。しかし、膨 大な情報をどのように処理してその結論に至ったのか、人一 間にはわからないのが現状てす。社会が人工知能を受容し ていく中で、意思決定の過程がブラックボックスになるこ とには、多くの人が不安を覚えると思います。 もう一つ、将棋ソフトを使う棋士の間ていわれるのは、 人工知能には「恐怖心がない」ということです。人工知能 はただただ過去のデータを基に次の一手を選ぶため、人間 e てあれば危険を察知して不安や違和感を覚えるような手で も、平然と指してきます。私たち棋士は、そこに恐怖を感 じるのです。これを、例えば人工知能ロボットに置き換え てみると、どうてしょう。安心感や安定感など、人間が無 意識に求める価値や倫理を共有していない相手と、安心し 出典 本書のための書きおろし。 人工知能との未来 生善治 人類はその長い歴史の中て、「高い知性をもっているの は人間だけ」という環境を前提として生きてきました。し かし、今や「人工知能は人間を超える知性だ。」とか、逆一 に「人間にはてきるか人工知能にはてきない。」などの、 さまざまな言説が飛び交う時代てす。人工知能が社会に浸 透し始めた今、それに人間がどう向き合うかが課題となり o 興味深いのは、現在、人工知能を搭載した将棋ソフトと 人間の棋士との間て起きている事象が、今後の社会の在り 方を先取りしているように思えることてす。そこで私は、 棋士が直面している違和感から話を始めたいと思います。 一つは、人工知能の思考は過程がプラックボックスに なっていることです。将棋ソフトは、過去の影大なデータ を基に、目の前の局面が有利か不利かの形勢を判断する、 評価値とよばれる教値を出します。数がプラスに大きけれ B とって大きな力となるはずてす。将棋ソフトは人間が考え もしない手を指すと述べましたが、それは、自目分の視座が 変わるような見方を教えてくれるということてもあります。 「自分はこう思うが、人工知能はどう判断するのか。」と、 て社会生活を営めるものてしょうか。私には正直、確信が一 もてません。 膨大なデータと強大な計算力て最適解を導き出す人工知 能。それに対し人間は、経験からつちかった「美意識」を一 働かせて物事を判断しているといえます。人工知能が社会一 のあらゆる場面で意思決定に関与するようになれば、人間 道もあるてしょう。また、人工知能が出した結論を基に、 それが導き出された過程を分析し、自分の思考の幅を広げ ていく道もあるはずてす。人工知能に全ての判断を委ねる のではなく、人工知能から新たな思考やものの貝見方をつむ」 いていこうとする発想のほうが、より建設的だと思います。 0 実際、将棋界では既に、人工知能が提示したアイデアを一 参考に新しい手が生み出されたり、そこから将棋の技術が 進歩したりするケースが多く起こっています。人工知能に よって人間の「美意識」そのものが変わっている顕著な事 例だといえるでしょう。人工知能が学習するいっぽうて、 人間の側も人工知能から学ぶ。人間と人工知能が共に生き あくまでセカンドオピニオンとして人工知能を使っていく 5 あるでしょう。また、将棋ソフトの評価値が実はそうてあ るように、人工知能の判断が常に絶対的に正しいわけても ありません。つまり、私たち人間は、どこまで評価値の判 断を参考にするかまで含めて、選択肢を考えていくことが 必要になります。そして、このような判断力は、普段から 自分で考えることてしか、養われないのです 人工知能が浸透する社会であっても、むしろそのような 社会だからこそ、私たちは今後も自分て思考し、判断して15 いく必要があるといえます。人工知能への違和感や不安を一 拭い去るのは難しいことですが、このような社会の到来が一 避けられない以上、人工知能をいわば「仮想敵」のように 位置づけてリスクを危倶するより、今後どのように対応す の「美意識」にはとても受け人れがたい判断をすることも る時代の、新しい関係がそこにあるように思います。 るかを考えていくほうが現実的てはないてしょうか。 O将棋ソフト= コンピュータを使って将棋の対戦や分析などがてきるプ ログラムのこと。将棋AIともいう。 ブラックボックス= 内部て行われている処理などが明らかてないこと セカンドオピニオン=よりよい決定をするために求める、第二の意見。 さらにいえば、人工知能は、うまく活用すれば人間に一 8

1枚目の写真の上の方に表現技法名を書かなければならないのですけど分からないので2枚目の写真から表現技法を教えてください。もしその行に表現技法がない場合は書かなくて良いです。

し目 リー た回同 あ し ててイ しこ てて私読月 消音あ は き 照事 二 つて 300 200 100 0 ツ 一分間で発表する。(原稿用紙は見ることができませ * 表現技法名 || - す 私一7 r 重む一す つ回6 イブー た一め一に コ -し た 何 中に一周 画の音さ 音と一よ H ャ V et 土 読書を一する一華で一す 処 話んで一にます スニテ 回釜み 本一は J -で *Pヤo 「本は 翌S || 脳 ーナ H | to た一わら ート 0回SY 内居具里を一作生め一ろ季で は一同 土ニG 二ヶ一月 主二す! で一スピ

出来るだけすぐお願いします❕❕ 助けてください💦 光村図書の国語3のP124〜127の文を読んで 自分で主張文を書かなければいけないんですけど、 肝心の主張が全く思いつきません💦

埼玉県」 筆者 羽生善治 一九七〇(昭和四五) 出身。将棋棋士。 人間と人工知能との関わりについて述べた二つの文章を読み、自分の考えをまとめよう。 よし はる一 著書 「大局観」、共著「人工知能の核心」など。 人工知能との未来 生善治 出典 本書のための書きおろし。 利となります。この評価値は極めて有効に働くため、現在 はプロ棋士が参考にするようになっています。しかし、膨 大な情報をどのように処理してその結論に至ったのか、人」 間にはわからないのが現状てす。社会が人工知能を受容し ば大きいほど有利で、マイナスに大きければ大きいほど不 山人類はその長い歴史の中で、「高い知性をもっているの一 は人間だけ」という環境を前提として生きてきました。し かし、今や「人工知能は人間を超える知性だ。」とか、逆一 に「人間にはてきるが人工知能にはてきない。」などの、 さまざまな言説が飛び交う時代てす。人工知能が社会に浸 s 透し始めた今、それに人間がどう向き合うかが課題となり 2興味深いのは、現在、人工知能を搭載した将棋ソフトと 人間の棋士との間て起きている事象が、今後の社会の在り 方を先取りしているように思えることです。そこて私は、 棋士が直面している違和感から話を始めたいと思います。 |1つは、人工知能の思考は過程がプラックボックスに なっていることです。将棋ソフトは、過去の膨大なデータ を基に、目の前の局面が有利か不利かの形勢を判断する、 評価値とよばれる教値を出します。数がプラスに大きけれ P ていく中で、意思決定の過程がプラックボックスになるこ とには、多くの人が不安を覚えると思います。 上もう一つ、将棋ソフトを使う棋士の間でいわれるのは、 人工知能には「恐怖心がない」ということです。人工知能 はただただ過去のデータを基に次の一手を選ぶため、人間 てあれば危険を察知して不安や違和感を覚えるような手で も、平然と指してきます。私たち棋士は、そこに恐怖を感 じるのです。これを、例えば人工知能ロボットに置き換え てみると、どうてしょう。安心感や安定感など、人間が無 意識に求める価値や倫理を共有していない相手と、安心し 5 て社会生活を営めるものてしょうか。私には正直、確信が一 」膨大なデータと強大な計算力で最適解を導き出す人工知一 能。それに対し人間は、経験からつちかった「美意識」を 働かせて物事を判断しているといえます。人工知能が社会 のあらゆる場面で意思決定に関与するようになれば、人間 の「美意識」にはとても受け人れがたい判断をすることも あるでしょう。また、将棋ソフトの評価値が実はそうであ るように、人工知能の判断が常に絶対的に正しいわけても ありません。つまり、私たち人間は、どこまで評価値の判 断を参考にするかまで含めて、選択肢を考えていくことが 必要になります。そして、このような判断力は、普段から 自分で考えることてしか、養われないのです 【人工知能が浸透する社会であっても、むしろそのような 社会だからこそ、私たちは今後も自分で思考し、判断して P いく必要があるといえます。人工知能への違和感や不安を」 拭い去るのは難しいことですが、このような社会の到来が 避けられない以上、人工知能をいわば「仮想敵」のように一 位置づけてリスクを危倶するより、今後どのように対応す| るかを考えていくほうが現実的てはないてしょうか。 Dさらにいえば、人工知能は、うまく活用すれば人間に一 とって大きな力となるはずてす。将棋ソフトは人間が考え もしない手を指すと述べましたが、それは、自分の視座が一 変わるような見方を教えてくれるということでもあります。 自分はこう思うが、人工知能はどう判断するのか。」と、 あくまでセカンドオピニオンとして人工知能を使っていく 道もあるてしょう。また、人工知能が出した結論を基に、 それが導き出された過程を分析し、自分の思考の幅を広げ ていく道もあるはずです。人工知能に全ての判断を委ねる のではなく、人工知能から新たな思考やものの見方をつむ いていこうとする発想のほうが、より建設的だと思います。9 0実際、将棋界では既に、人工知能が提示したアイデアを一 参考に新しい手が生み出されたり、そこから将棋の技術が一 進歩したりするケースが多く起こっています。人工知能に よって人間の「美意識」そのものが変わっている顕著な事」 例だといえるでしょう。人工知能が学習するいっぽうで、 人間の側も人工知能から学ぶ。人間と人工知能が共に生き る時代の、新しい関係がそこにあるように思います。 将棋ソフト= コンピュータを使って将棋の対戦や分析などがてきるプ ログラムのこと。将棋AIともいう。 ブラックボックス= 内部で行われている処理などが明らかでないこと。 セカンドオピニオン=よりよい決定をするために求める、第二の意見。 8 124

答えがァなのですが、根拠を教えてください

0IO いまから十五年も前、パリに着いて©カンシンしたことの一つは、ヨー ロッパ人が立体感電にきわめて@ピンカンだということだった。ノートル ダムのような巨大な量惑のある建物をはじめ、都市のパースペクティー ヴ、公園の空間処理、©ゲキジョウ、美術館の室内空間にいたるまで、三 ジゲンの感覚がのびのびと自在に働いているという感じだった。 夜、大通りを歩いていると、すでに閉店した靴屋、洋品店、花屋、文具 店などが、店全体を照明し、そこが舞台ででもあるかのように美しく@演 出されているのであった。ふだん客が歩く通路まで、花瓶を置き、商品を いっぱいに拡げてある。店全体はさながら一個の大きな箱の内面のように 見えた。 それまでせいぜいショウウインドウの飾りしか見たことのない私は、店 の奥まで舞台のごとく設えるフランス人の感覚を、ひどく新鮮なものに感 しつら じた。

この問題の作文の添削をお願いしたいです🙇🏻‍♀️

EN J 」 SP を本文中から三十字で探し、その初めの五字をそのまま昔き抜きなさい。(句読点などの記号があ る場合はそれらも一字と数えます。)(3点) 聞4 本文の内容に合うものを、次のア~エの中から一つ選び、その記号を書きなさい。(3点) ア 飛脚は、依頼主から預かった二百両を馬の鞍の下に忘れてしまい、夜も寝られなかった ィ 飛脚にとって二百両をなくすことは、親兄弟も処罰される恐れのある重大な過失だった ウ 生き返ったような気持ちになった飛脚は、とりあえず」二百両のなかからお礼をしようとした 工 馬方が無欲な性格だったので、お札の金額をどんどん減らすことができ、飛脚は大いに喜んだ LO 近年、ランドセルや通学かばんなどの、小中学生が通学で持ち歩く荷物の重量が問題視されています これを受けて、教科書などの教材や学習用具を持ち帰らずに学校に置いておく、いわゆる「置き勉」を 認めるようになった学校もあります。 国語の授業で、「置き勉」について、一人一人が自分の考えを文章にまとめることにしました。次の (注 意)に従って、あなたの考えを書きなさい。(2点) (地意) 二段落構成とし、第一段落では、あなたの「置き勉」についての考えを、第二段落では、第一段 落で挙げたあなたの考えの理由を、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふまえて 書くこと。 a 文章は、十一行以上、十三行以内で書くこと。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 (以上で問題は終わりです。)

教えて頂きたいです🙇‍♀️

2次の漢詩は、都の長安から遠還く離れた虚山に左遷された作者が香炉峰のふも との粗末な家で、その心境を歌ったものである。これを読んで、後の問いに答 さ せん S Sr J4 ャ えなさい。 H タニぼくシさん 香炉峰下新 卜山 居,草堂初成偶題東 壁 白居易 そマ リテ な ホ ものうシ 睡足猶傭起 こさ ネテレとねヲ 重,金。不一館,寒。 おそ。 鐘欲,枕 聴 かねハ そばだテテ かかゲテすだれヨラ 峰雪搬,簾 看 すなはチ のがルルノ 是逃名 イラ こ 送,老 官, ス 是帰(処 あランヤちやう あんニノミ 郷何独在長安 D この漢詩の形式を漢字四字で書きなさい。 2対句になっているのは第何句と第何句か、二組探して漢数字で答えなさい。 法則 22 * 第 * 第 句 と 第 句と第一 3 この詩は全部で四つの字で押韻している。押韻している漢字を全て順に書き るわこ。 O 聖解 コ■■■ 故心司し国; 香 遺か 小 日 馬は鷹ろ炉 愛き 閣 高 何身 /便峰寺じ 為た 句 句

中3です。国語の偏差値が50くらいでずば抜けて悪いのですが秋までには60まであげたいです。どんな勉強法すれば良いですか？おすすめの問題集はありますか？