高校受験で古文はここを押さえておきたいところや勉強方法などを教えてほしいです。

少し多いんですが、赤く丸をつけている問題の答えを教えてください！

◆漢字道場 熟語の構成·熟字調 (例) (例 17 11 8 5 2 18 15 2 9 (03 熟語の構成 . 熟字訓 漢字道場 1 【間(題) 熟語の構成一 対になる漢字、または似た意味を持 つ漢字どうしを結び付けて、熟語を作 熟語には、次のような構成が見られる。 ろう ア ニ字が対になるもの 前後 コ日 味。 * H * 細 ィ 二字が似た意味を持つもの * 案 * 型 中 * 地 樹木 興 後英 次の( )の意味になる、漢字二字 の熟語を作ろう。 同じ漢字を重ねたもの(畳語という) ⑤ 年々 (日が没する) → N(<の情け) ェ主·述の関係にあるもの (仮に定める) → こ 。 頭痛 年長 4 (職に就く) しゅうしょく 次の漢字に「未·非·不·無」のいず れかの接頭語を付けて、熟語を作ろう。 オ連体修飾·被修飾の関係にあるもの キ 外国 封書 千潟 口安 N 口国 3 口を カ連用修飾·被修飾の関係にあるもの 口行 口P G口来 ト 8 口= 「 や 最高 切望 追性 ©次の熟語を、その構成から、上のア ~ケのグループに分けてみよう キ下の字が対象や目的を示しているもの ③ 洗顔 匿名 - 高 往復 * <試 ク接頭語·接尾語が付くもの ト 物 未知 緑化 こ 日 m 2 民放 酸性 ケ長い語の一部分を省略して短くしたもの 2 転々 高校 国 特急

(2)の「お父さん」感動詞なのに(3)の「お母さん」は名詞なんですか？？？

同 +の 次の各文の||線部が感動詞なら○印を、それ以外の F 品詞ならその品詞名を答えなさい。 = 今日はだれがお休みですか。 お父さん、お休み。 お母さん、お弁当作って。 あなたのお母さんはいくつですか。 ちょっと、だれかいない。 あとちょっとで頂上だ。 おそ 遅くなったから、まあやめておこう。 まあ、立派な人ね。 9 君はなにが欲しいのだ。 g なに、やる気か。 出席をとります。田中さん。 12 四 田中さんは出席していますか。

Eに適する接続詞を答える問題です 自分の解答は、キ　もっとも　正答は、カ　でも でした。 正直　もっとも　でも意味が通ると思うのですが なぜ　でも　なのでしょうか。 どなたかお願いします。

なるほど動物だって、懸命に生きようとしている限りは、自分を大 事にして愛しているようには見える。 Eそれは、彼らがその本能 によってそうしていることであって、そのことがどういうことなのか を自覚してそうしているわけではない。自分がしていることを自覚す ることができるのは、それについて考えられる精神を所有する人間だ けなんだ

助動詞の用法が全然わかりません。コツを教えてください！

|7 次の各文の助動詞にそれぞれ線を引き、その用法を答えなさい。 (例)その日は雨が降りそうな天気だった。様態·過去 あなたはきっとこない。 昨日のお弁当、とてもおいしかったね。 他人に勝つより自分に克つことが大切なのです。(了牌な劇 木の葉が蝶々のように舞っています。 怒られて落ち込んでいるので、少し休みたい。 3 へ 彼女がそんなことをするはずがあるまい。 弟にアイスを買ってこさせる。 その役目、私が引き受けよう。 姉は宇宙飛行十士になりたいらしい。 まだ食べられるけれども、味は保証できないよ。(付能

国語の文章題が苦手過ぎて、なかなかテストなどでも、多くの❌（バツ)がつけられてしまいます😰 解きやすい方法なとがあったら、教えてほしいです！

古文をスラスラ読むにはどうしたらいいですか？ ワーク繰り返ししても慣れません( ; ᯅ ; ｀)

誰か国語の助動詞と助詞、自立語と付属語を教えてください！

自分は、国語の長文読解が苦手なのですが、効率的に解ける方法を教えくださると大変助かります。よろしくお願い致します。

高校受験の特色の、国語の長文問題の内容一致問題についでです。 自分は文章を読むスピードがとても遅くて、理解するのに時間がかかります。普段から読む練習をするのも大事だと思いますが、どうしても本番で全ての文章を読むのでは間に合わない気がします。 皆さんはどのように対応していまし... 続きを読む