ケプラー1649ｃについて知りたいです

国語の成績があがりません 春から4回ほど学校で学力テストがあったのですが、1回目から徐々に下がっていって、62あった国語の偏差値がついに59になってしまいました 特に現代文と物語文が苦手です 解く際のコツ等を教えていただきたいです

この5つの慣用句の意味を教えてください🙏

RM 次の各文中の||線をつけた四字熟語の中で、使い方が正しくな いものを、ア~オの中から一つ選びなさい。 ア 美辞麗句を並べただけでは、人の心には響かない ィ話を最後まで聞けず、一部始終の理解にとどまった。 ゥ どの提案も大同小異であり、よい解決策は出なかった。 ェ 両チームとも互いに譲らず、一進一退の攻防が続いた。 オ 友人の助言を参考に、起承転結を意識しながら書き直した。

｢失敗し｣という語の活用法の見分け方ってあるんですか?? ちなみにサ変の動詞で連用形です。

この5つの慣用句の意味を教えてほしいです。 どのようなときに使うのかも教えてください！

りれた言葉を心に刻む。 と知り襟を正す。 刀には頭が下がる。 し棚に上げる。 間められ胸を張る。

中学二年生です。 故事成語の問題とかってありますか？ テストに故事成語が出ます！ 参考になる問題があったら送って欲しいです!! よろしくお願いします🙇‍♀️

問題が「…20字以内で書きなさい。」ってなっているとき、句読点が1番下にきてしまった場合どうすればいいですか？ 新しい行の1マス目に書きますか？ 最後のマスに文字と一緒に書きますか？

（1）のどこが係り結びですか？

さSOP に レーな いびたた 本日を最後とや思はれけん、長絹の鎧直垂に、科皮繊の鎧着て マR 4だう 源三位入道頼政は、 今日が最後(の戦い)と思ったのか レ-こT6かみなかつな たま cYと甲をば着給はず。嫡子伊豆仲網は、赤地の錦の直垂に、黒系繍の鎧なり。弓をと強 弓を強く引 n引かんが為に、これも甲をば着ざりけり。ここに五智院の但馬、大長刀の鞘をはづいて A2 ただ一人橋の上にぞ進んだる。平家の方には、これを見て、「ただ、射取れや、射取れ」と て、さしつめひきつめ、さんざんに射けれども、但馬少しも騒がず、上がる矢をばつい潜 次々に(矢を) つがえて 上を飛ぶ矢はかいくぐり り、下がる失をば跳り越え、 向かうて来るをげ長刀で切つて落とす。敵も御方も見物す 下を飛ぶ矢はとび越えて 何かっP来る失は 味方 それよりしてこそ そのことがあって以来 、矢切りの但馬とはいはれけれ。 いけものと 野直垂=銀の下に着る服 城=糸や革で結んだもの ( 物 より) cOK今日を最後とや思はれけん」には係り結びが使われていますが、これ以外に係り結び が使われている文を古文中から二つ探し、それぞれ 初めの三字を書き抜きなさい こ リ 「リリ|Nてれよ 《順不同·10点×2》 頂不同可

テストに出やすい対義語があれば教えてください！ もし難しい対義語だったら意味もお願いしますm(*_ _)m

埼玉県の国語の過去問でどなたか作文の添削をお願いしたいです🙇‍♀️

世の中のできごとや動きに関する情報を得るために最も利用するメディア ラジオ 1.4% 新聞3.4% テレビ 55.5% いち早く知るとき インターネット ま 39.3% 雑誌·書籍 0.2% その他 0.1% 開 ラジオ 1.5% 信頼できる 情報を得るとき テレビ 58.6% インターネット 17.0% 新聞 20.0% プをいて 雑誌·書籍1.5% その他 1.3% 100% 0% 20% 40% 60% E 80% 総務省「平成27年情報通信メディアの利用時間と情報行動に関する調査 報告書」かつ (平成27年調査) 五 下は、ある中学生が「世の中のできごとや動きに関する情報 を得るために最も利用するメディア」について発表した資料の 一部です 国語の授業で、この資料から読み取ったことをもとに「メデ ィアの利用」について、一人一人が自分の考えを文章にまとめ ることにしました。次の(注意)に従って、あなたの考えを書き なさい。(16点) 注意) 3段落や構成に注意して、自分の体験(見たこと聞いたことな ども含む)をふまえて書くこと。 a 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 8原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に 書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。