中学２年生の理科 電流の性質の問題なのですが、（４）と（５）が何故その答えになるのかがよく分からないので解説してもらえますでしょうか？　

図1は,2つの抵抗器 P, Qのそれぞれについて, 両端に加える電圧を変えたときの抵抗器 に流れる電流の大きさを調べ、その結果をグラフに表したものである。 図2は、抵抗器 P, Qを 使ってつくった回路である。 これについて, あとの問いに答えなさい。 図 1 図2 1 (85x5) 抵抗器P スイッチ 電源装置 (1) 比例 (の関係) 抵抗器Q (2) 20Q 抵抗器P + (3) 12V 抵抗器Q 0 1 2 3 4 5 6 電圧計 電圧 〔V〕 (4) 0.25A 12Ω (1) 図1から, 抵抗器に加えた電圧と, 抵抗器を流れた電流との間に (5) はどのような関係があるといえるか。 (2) 抵抗器Pの抵抗の大きさは何Ωか。 (3) 抵抗器Pに 0.6A の電流が流れるのは,何Vの電圧を加えたときか。 (4) 図2の回路のスイッチを入れると, 電圧計は3Vを示した。 このとき, 電流計は何A を示 しているか。 (5) 図2の回路全体の抵抗は何Ωか。 (2) 抵抗 [Ω] =電圧[V] 電流 [A] 6[V] 0.3[A]=20[Ω] (3) 20 [Ω]×0.6 [A]=12〔V〕 (4) 並列回路では,各抵抗器 に加わる電圧は等しい。 0.15 +0.1=0.25 [A] (5)3[V] +0.25[A]=12[Q] 0.3 流 0.2 10.1 電流 [A] 電流計

（2）と（3）の解説をしてほしいです！ベストアンサーつけます！

問題です。 積極的にとりくみ うに, 六角柱 B 辺AB 2Hr H IC 4cm なさい｡ ある辺 (秋田) I J すると 8本 面や直線について, かならず正しいとい 記号で答えなさい。 2直線は平行である。 ･2平面は垂直である。 2直線は平行である。 ウ (77) D L 図したとき, てもっとも近 ら1つ選び、 1) 5cm ~3cm 12才cm3 F E 図1のように, 1辺 図1. さが3cmの立方体 C があり, 3点A,B, C を B 通る平面で,この立方体 を2つに切る。 (長野) (1) 図1の立方体の展開図が図2のように なるとき, 図1の頂点Cに対応する点が, 図2には2点ある。 点Cを表す文字Cと, 線分AB, BC, CAをかきなさい。 図2 D D B D A L (2) 図1の立方体を2つに図3C 切った立体のうち,頂点 Dをふくむ立体は図3の ようになる。 図3の立体 A の体積を求めなさい。 3×3×3-3/3×12×3×3)×3=27 3 39 74% 3 2 cm²³² 5 右の図のような D 四角形 ABCD がある。 この図形を、 辺CD を 軸として1回転させて できる立体をPとする B 4cm C とき,立体Pの表面積を求めなさい。 (三重) (2×4)(25)=2:360 2(=288 288 π×52×360=20匹 4×(2μ×4)=32匹 20x+32x+xX4² = 687 2 5cm A 4cm B D D 7cm 68cm² 21~ A,B, 1体について考えている。積 ぞれ積めるのは3個までと言 Aさん:図1と図2の立体 ようになるね。 Bさん: 図1の立体の体積 Cさん:体積は、図4のよ 個数を平面図に表 でア個だから Aさん:図1の立体の表面 Bさん:立体を真上,真亡 見るといいよ。 図 は6cm", 真正面 真横(右側)から イ cm だか イ ( 6+7+ アウにあて ② Cさんの考え方で, 平面図にする 3730 Fi 3 投影図が右の図のよ 表面積を, B さんの考 5+5+9x2=3 立方体をなるべく多く使う積

来週までに書かないといけなくて、分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️答えだけでもいいので…💦

握手 16 0E ルロイ修道士がした上川君の話は、どんなことの例として話されたもので 練習問題3 教科書 PHg2~P2d3 1次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 「それはもう、こうやっているときに決まっています。天使園で育った子供」 が世の中へ出て、一人前の働きをしているのを見るときがいっとう楽しい。 ー線「もちろん知っている」とありますが、「わたし」はなぜ上川君の 何よりもうれしい。そうそう、あなたは上川君を知っていますね。上川一雄 ことをよく知っているのですか。三十字以内で書きなさい。 君ですよ。」 もちろん知っている。ある春の朝、天使園の正門の前に捨てられていた子5 だ。 捨て子は春になるとぐんと増える。陽気がいいから、発見されるまで長 る ャ くかかっても風邪を引くことはあるまいという、母親たちの最後の愛情が春 を選ばせるのだ。捨て子はたいてい姓名がわからない。そこで、中学生、高 校生が知恵を絞って姓名をつける。だから、忘れるわけはないのである。 「あの子は今、市営バスの運転手をしています。それも、天使園の前を通っ0 ロの |線「なにも、父子二代で天使園に入ることはないんです」という言 ている路線の運転手なのです。そこで、月に一度か二度、駅から上川君の運 転するバスに乗り合わせることがあるのですが、そのときは楽しいですよ。 葉から、ルロイ修道士のどんな考えが読み取れますか。最も適切なものを次 のうちから選び、記号で答えなさい。 まずわたしが乗りますと、こんな合図をするんです。」 ア 自分が親のいない悲しさを味わったことで立派になれたからといって、 ルロイ修道士は右の親指をぴんと立てた。 子供に同じ境遇を味わわせる必要はない。 「わたしの癖をからかっているんですね。そうして、わたしに運転の腕前を5 ィ 児童養護施設としてどんなに優れていても、わざわざ子供まで入れるほ 見てもらいたいのでしょうか、バスをぶんぶん飛ばします。最後に、バスを一 どよいところではない。 天使園の正門前に止めます。停留所じゃないのに止めてしまうんです。上川一 ウ親のいない悲しさを知っているなら、同じ思いを自分の子供にも味わわ 君はいけない運転手です。けれども、そういうときがわたしにはいっとう楽 せるようなことはしないでほしい。 しいのですね。」 工 自分が天使園で幸せに育つことができたからといって、子供まで天使園 「いっとう悲しいときは……?」 に入れるのは甘えすぎだ。 「天使園で育った子が世の中に出て結婚しますね。子供が生まれます。とこ ろがそのうちに、夫婦の間がうまくいかなくなる。別居します。離婚します。 -線「にぎやかな天国へ行くと思うほうがよほど楽しぃ」という言葉 には、ルロイ修道士のどんな姿勢が表れていますか。最も適切なものを次の ロマ やがて子供が重荷になる。そこで、天使園で育った子が、自分の子を、また

25cmは何mか。の時は0．25m 1200gは何kgか。の時は1.2kg なぜ8.3kmは何mか。の時は8.3×10^3と表すのでしょうか。

この問題の表面積の求め方がわかりません なぜ(4π×6×６)×3/4じゃないのですか？

(1)半径9cmの球について,次の問いに答えなさい。 の体積を求めなさい。 ②表面積を求めなさい。 (2)右の図は,半径 6cmの球のーを切り取った残りの立体である。 4 次の問いに答えなさい。 の体積を求めなさい。 の表面積を求めなさい。

意味教えてください

6 nime. ( 7)I visited some real-life locations from 9 my 13) 10) favorite anime.

こういう問題がほんとにわからなくて、わかる方教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♂️

3 例 歳我思 月登,妻 人 不山子 待,待。 |3 5 の 3 2 の 百 水 書 吾 3 聞 備 A 見 漢文 60 語句 40 合計 /100 アプローチK 30 漢文の基礎/覚えておきたい言葉 ●書き下し文● 次の漢文の読む順序を左側の口に算用数字で書き、書き下し文に直 しなさい。 ●送りがな● 2点×3 14 次の漢文の口に、送りがなをカタカナで書きなさい。 >2点×10 図 不、帰、郷。 郷に帰らず。 0 大 器晩成 (大器は晩成す。) ② 思故郷。 (故郷を思ふ。) 読、書。 山河在。(国破れて山河在り。) の ●返り点の● 漢文を日本語にして読む時には、返り点(レ点、一·二点など)に従っ て読む。次の口に、読む順番を数字で書きなさい。 N そなく 2点×4 レ点=すぐ下の字から返る。 .二点=二字以上隔てて 上へ返る。 N 3 2 つ クサげんヲ (2 ロ 11 ●返り点2● したがフ はう 下の書き下し文を参考にして、次の漢文に返り点をつけなさい。 E 2点×3 (妻子を思ふ。) (我山に登る。) るev (歳月は人を待たず。) 不、如1 ee 天命。(八事を尽くして天命を待つ。)

四角3(1)と(2)の問題が分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🥺

用言|次の問いに答えなさい。 w 次の文語の動詞に「ず」(「ない」)をつけて活用 させ、[例]にならって未然形を作れ。 (近8-2号) たす [例] 咲く→咲か ず -が ○ 逃" ]-04 ○ 過ぐ→ ② 着る- 。 強レー[ |-ト の 来(来る) -を ず 死ぬ↓ ]9 N ]に、→の上には口語の形容詞·形容 動詞を、下には文語の形容詞形容動詞を、[例]に一 (各2|6点) 悲しい→悲し ご 静かだ→静かなり 48 コ-s | 対 →多し ッ久し 苦しい→一 す なお © 素直だ→ [例] 高い→高し ならって書け。 す(する)→ ず ず ず 6 の 6 白 い コ コ 助く→助け ず ず ず ず ず ず

読む順序で数字を書いてみたのですが、 あまり自信がないので間違っているところがあれば 教えてください🙏

(12) 10 28 下 4 2 3 17 レ 5 6 7 8 甲0 11 m 2、 G、 S 日 2

どういうことなのかわかりません。

応田 245-7n が整数となる自然数nの値をすべて求めよ。 21 Hint aが正の数のとき Va=b ならば a=b° (4 5ー は45-7ォ) A14 7(35-n) したがって、 245-7n が、 ある整数を2乗し た数になればよい。 (96 245 A.1,5,7,55 245 1196 49 13 13 39 245 ー169 76 -7の =17C35-n) 245 → 35-n=7k" 67 n=35-7k" 10 265 一2」 (24 15