国語 中学生 4年以上前 【少し急ぎ】中1です。国語の｢それだけでいい｣という単元で ○○は○○なだけでいい という形式（杉みき子さんの詩で調べればすぐ出てきます）を用いた詩を作らなくてはなりません。 また、第123連は目に見えるもの（山、海、星など） 第4連は目に見えないものを題材にします。 1... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 中1の国語 少年の日の思い出という物語があるのですが、プリントのような内容の課題が出されました。 一度書いて見たのですが、納得がいかなくて… 条件は100字以内、その物語の一場面にその考察を入れても違和感のないような文章という感じです。(「」を使って登場人物同士話させるの... 続きを読む 「客」はどうしてここで、自分の少年時代の出来事について友人に語る気になったのだ Nn° 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 熟語の構成についてです。 1.公設はなぜ 主語-熟語 型 なのか 2.嗅覚はなぜ 修飾-被修飾 型 なのか 3.環礁はなぜ 述語-対象 型 なのか中１でも分かるように詳しく教えてください、、😢 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 4年以上前 テストで高得点が取れる勉強法ありますか❔ テスト勉強してるのにいい時は80~95取れるのに 国語と数学とだけが65、77 点ぐらいしか取れないんです どうしたらいいですか？ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 答えはアなのですが、なぜこうなるのでしょうか？？ の/次の文中のI線部分とm線部分の関係として最も適当な ものを、あとのア~エから一つ選び、その符号を書きなさい。 ww 鐘の鳴る音が聞こえた。 ア主·述の関係 ィ 修飾·被修飾の関係 ウ 並立の関係 工 補助の関係 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 中1の国語、文法の問題です。 「いつもと違うはなやかな服を着ることは、楽しい」 という文を文節と単語に区切る問題です。 文節は７、単語は10が答えなのですが、どこで区切っているのか教えてください！ 解決済み 回答数: 2
