手順2で、自分の経験を照らし合わせて希望とは何か自分の意見を書かないといけないのですが、本当に思いつきません💦 急ぎです、教えて下さい🙇‍♀️

活用 思 思 SON 1 スタシャックさんの言葉を参考にして、人間が生きるうえでの「希 望」について、自分の意見を書きなさい。 手順1 本文にあるスタシャックさんの言葉から、自分が共感で きるものや、意見があるものを抜き出そう。 [共感できるもの意見があるもの] 例「神経に絶えず希望という小川が流れている 限り、人間は耐えられるのです」 手順2 手順1で抜き出した言葉をもとにして、自分の意見を書こう。 ワカッタ博士のアドバイス スタシャックさんの言葉と、自分の経験を照らし合わせて、述べてい く形をとってみると、書きやすいよ。 例 私は吹奏楽部でフルートを担当している。 パート練習のときは吹けていても、合奏では 緊張してうまく吹けないことがある。みんな の足を引っ張るようで、苦しいと思うが、 まくできたときは、うれしくなる。そのう れしさが希望となるので、練習が苦しいと きでも耐えることができるのだと思う。 [DIG

夏休みの課題として読書感想文を出されました。写真のような流れで書かなければならないのですがどのように書いたら良いと思いますか？本は【8年越しの花嫁】にしようと思っています。原稿用紙4〜5枚程度です。誰かいいアイディアをお願いいたします。

第一段落は、主に、この本を読むことになったきっかけや、内容の要約を書きます。 全体の約15パーセント(2000字なら300字以内)で書くように心がけましょう。 〇 基本情報をまとめよう (本のタイトル) (作者名) (物語のおおまかな内容) によって、 になった話。 二第二段落は、「心に残った登場人物の行動」について、くわしく説明します。二つほど紹介しましょう。 二つあわせて全体の約30パーセント(2000字なら600字以内)で書くように心がけましょう。 ①一番心に残った場面 (MXN) POLEGAD) CHROTAT このことについて、 (どう思ったか (San Jun) である。 したこと。 と感じた。 から。 第1段落 (読書のきっかけ) 話の要約 300字 第2段落 : 心に残った登場人物の行動やせりふ ( 2 3 8 +

めちゃめちゃ至急です！！ 中学3年 光村の中学漢字の学習3 を写真撮って送って欲しいです ！！ ページは分からないので何回か送ってもらうかもです、、

光村の 3 漢字の 学習 INH AGCOR ACE 10 ウェブ 懐 漢字は 組み合わせで覚えよう! (1829) 新出漢字の 筆順動画 Co TOMBRE LANE ESPON 14coch 6 n 光村図書 中学校全準拠 見やすい｡ 「カー」 PRIL スターできる WEDNE 日常生準に役立つの力がつく 光村教育図書

nは自然数とする。次の命題が偽であることを示せ。nが4の倍数かつ6の倍数であれば、nは24の倍数である。 本の答えが３６は反例であると書いてありますが、なぜ３６になるかはちょっとわからなくて、どなたかわかる方教えて頂けませんか。

英文の誤りを訂正する問題で、1番がわからないです

次の英文の誤りを訂正しなさい。 下線部の語は必ず使う (1) This problem is too difficult to solve it. (2) I think I am impossible to finish this job before d (3) Would you be enough kind to help me with this

至急です。 答えが分かりません🙇🏻‍♀️答えお願いします。

問二 次の白文に訓点をつけ、訓読文にしなさい。 (各二点) 【知識・技能 不可欠(欠くべからず。) 借虎威狐(虎の威を借る狐。) 不如好之者(之を好む者に如かず。

大至急です！！ 作られた物語を超えてって奴で人間が作ったゴリラの物語とは何かと200文字以内でお願いします！！

テーマ:「人間が作ったゴリラの『物語』とは何か」

古文の問題についてです。 「夢と知りせぱ～」の「せ」は助動詞「き」の活用したものですが、已然形の「しか」ではなく、未然形の「せ」なる理由を教えてください。 お願いします。

二次方程式の利用(↓の画像の問題)の解き方を教えて欲しい

【1】面積が300cm²で、横の長さが縦の長さより 5cm 長い長方形がある。 以下の□にあてはまる式または数を入れて、この長方形の縦の長さを求めなさい。 縦の長さを x cm とすると 横の長さは , 面積が300cm²なので, x ( 展開して整理すると, これを解いて,(x + 20)(x - 15) = 0 x=-20, x = 15 x= よって, x= 求める長さは, は問題に適していない。 cm である。 = 300 = 0 cm である。 x cm 300cm²

二つのアザミの筆者が思った「不思議な魅力に捕われてしまった」とかいてあるが、「不思議な魅力」とは？ わかる人がいたら教えて欲しいです。