重箱読みと湯桶読みの漢字を教えて欲しいです。

2 0 4) O や任外校て学習言る言 I山 練習問題 次の -線部の熟語を読もう。そのうち、重箱読み。湯桶 読みの熟語を選ぼう。 千潟にすむ生物。 藍色の反物を贈る。 錦絵の展覧会。 )峡谷を探検する。 喪中のはがき。 川の浅瀬を渡る。 まっすぐて純粋な瞳。 国王に謁見する 繭王を飾り付ける。 患者を治療する。 錠前を取り付ける。 碁石を片づける。

こういう問題で見分けられるコツ教えてください🙇‍♀️🙏

8 次の熟語の上下の漢字の読み方を、後から選びなさい。 千潟( 本棚( ③ 半袖 の片方( ) 着陸( 荷物 ( へ 3 大枠 患者 ァ音読み+音読み ィ 訓読み+訓読み ゆとう ゥ音読み+訓読み(重箱読み) エ 訓読み+音読み(湯桶読み)

至急です!! 画像の問題の答えを教えてください！ 私の解答 重箱読み: ①･③･⑤･⑦･⑩･⑫ 湯桶読み: ②･④･⑥･⑧･⑨･⑪ です。

10 (8 6 301 ページ は中学校で学習する音訓 練習問題 次の||線部の熟語を読もう。そのうち、重箱読み·湯桶 読みの熟語を選ぼう。 日映谷を探検する。こく 喪中のはがき。tこ 川の浅瀬を渡る。 まっすぐで純粋な瞳。よ 歯玉を飾り付ける。まっ作さ 千潟にすむ生物。v=t 藍色の反物を贈る。 錦絵の展覧会。にしユミマ 国王に謁見する。w~t to二 錠前を取り付ける。Gう 基石を片づける。ごいし の患者を治療する。atう

教えてください🙏🏻💦お願いします߹ᯅ߹ 10時ぐらいまでで、お願いします

im m以前 自分のトクチョウ を生かす。 トクチョウのある 歩き方 同訓異字 大雨にそなえる。 ぼ ぜん 墓前に花を そなえる。 )来場者が千人を リす。 家で年をこす。 9

四字熟語を教えてもらいたいです！！至急！！助けてください😭

三字·四字地 腸 S 字の知識 意味を参考に、口に漢字を当てはめて、四字 。チェック 大数字を含む四字熟語 N一 意■心1つのことに心を集中させること。 人との出会いは一生に一度なのて大」 切にするということ。 D一言口句ほんのわずかな短い言葉 N|旦秋とても待ち遠しいこと。 一部■ 物事の初めから終わりまて 一回ですべてのものをとらえるこ I回 IO千金 -度に大金を手に人れること。 状況が変わるたびによろこんだり心 配したりすること。 一人で千人を相手に戦えるほど強い ロ一暮一 一騎当 口一口 ちょっとふれただけて爆発しそうな 一つのことから二つの利益を得るこー 口口Iロ 状態。危機に直面していること。

書き方が分かりません。アドバイスあったらください。

あの時の思いが伝わる一年後の手紙 シライさんへ 【書さ方】 こんにちは、シライさん。祖父が亡くなってもう一年がたち、僕は六年生になりま した。今でも僕は、一年前のお通夜の日のことを、はっきりと覚えています 一緒に暮らしていた祖父がいきなり亡くなってしまいました。 |※筒単な言葉で書かない |間いをもとにして、考え一 |る。あらすじではありませ ん。描写をもとに、その裏| その時の僕は昨日ま緒に住(していた祖 |にある少年の気持ちを明一 父か七くなった という実感かむく どっかもはっさりなかだ自分がもさけちく Rいました |らかにしよう |ーシライさんと話す までの揚面におけ一 る少年の言動の裏| にある、少年の考え や気持ちについて そういう時にシライさんと出会いました。シライさんとはたくさんの話をしました 皆日までは、全く宝代かわわすにいた かシライさんと否している ちに |ーシライさんといろ一 いろ話す場面にお ける少年の言動の一 裏にある、少年の考一 えや気持ちについ一 て書く。 日が落ちてから、家に戻りました。そこで僕は祖父のタオルを目にしました。 ト州ま 大好きただ祖父か七くなだ天売が千に帰ってからの かかな、ねかかか、たけど、御が使ていた について抱、たことで、今ままで、祖父すごとた。 出閣か また「戻てきだような気かしttoJ 場面における少年| の言動の裏にある、 少年の考えや気持| ちについて書く イさんのおかばで僕は ーシライさんとのか かわりで少年がど う変化したか考え これからも元気でお過ごしください てみよう |1最後に一言つけく おえるなら何をった えますか。☆おまけ

この問題、全部間違えたんですが、どんな風にイメージしてやるといいですか？ 結構考えて書いても、いつもほとんど間違えます… そもそも知識の問題ですか？

ウウ 8) 次の熟語の上下の漢字の読み方を、後から選びなさい 千湯(1 ) 本棚 (イ.) ④ 半袖 ( 片方(ア ) H 着陸(ウ)P 荷物( ア) 4 ( エ 患者(エ)ア 大枠(う ァ 音読み+音読み ィ 訓読み+訓読み ゆ とう ゥ音読み+訓読み(重箱読み) エ 訓読み+音読み(湯桶読み)

この古文を現代語訳しようとしているのですが、まだあまり古文を勉強していないので、意味がうまくわかりません。 良かったら教えてください！ あと古文のコツとかもあったら参考にしたいです！！

せん り かうぶんくわうてい もろこし、孝文皇帝といふみかどありしとき、さる者一日に千里をかける JJN thanつには SS ぶんてい 名馬なりとて、文帝系たてまつりければ、文帝。これをうけずしていわく、 けんじょう 文帝に献上したところ われ他にいづる時は、前後左右につきしたがふ。輿車*百官おおし、 私が他の場所に出かける かるが そのた ゆゑに一日に五十里ならではゆく事なし、しかれば前後左右のものをすてお きて、われひとり千里の馬にのり、千里さきへはせゆきて、 なににかせん たま やとて、すなわち。そのむまをかへし給ふ。 Sくつ (『理屈物語』による。) (注)もろこし= 中国の古い呼び名。 輿車 = 輿や車など、人を乗せて運ぶための乗り物のこと。 百官 = 数多くの官(役人)。 リ」

この後に続く言葉って皆さんだったら何にしますか???? 詩を今書いてます!!!

1 s いけ Wの前PでR満開に味1た桜 今日看n例し一緒に帝の花がり てい。 かった骨の花るりに 美してがあった 桜の千にか例4Pr怖の花びりけ徴

この記事の立場や考え方の違いについて教えて欲しいです。

子ども 39年連続減A R2 (総人口に占める割合) 2.0% 1512万人) (子どもの数) 0. 1950年 60 80 2000 fo 20 14歳以下1512万人 読え R2 子供の人口1512万人 39年連続滅/)* 15歳未満人口と総人口に占める割合 総務省の推針。2020年、 19年は4月1日、それ以外は10月1日現在 40 8 30 総人口に占める割合 1000 5000 15歳未満の人口 0 1950 60 7080 90 2000 10 20 50年以降の過去最低を更新 し、少子化に歯止めがかかっ ていない。 内訳は男子が774万人 で、 女子の738万人を上回一 った。3歳ごとの区分では年 齢層が下がるほど減少してお り、1~歳が321万人な のに対し、0~2歳は275 万人。少子化の加速を示して Se° 都道府県別データは、20 19年10月1日時点の人数を 千人単位で公表した。トップ は東京の155万3000 人、最少は鳥取の7万人で0 品似上の開きがある。前年よ e 増えたのは東京だけで、残 る船道府県は減少した。人口 に占める子どもの合は、沖 編の16.9%が最高だった 最も低いのは秋田の9.8% で、比較可能な0年以降、全 国で初めて10%を下回った。 こどもの日」を前に総務 省が4日まとめた4月1日時 点の人口推計によると、外国 人を含む再歳以下の子どもの一 数は前年より0万人少ない1| 512万人で、8年連続で減 少した。総人口に占める割合 は12.0%で4年連続の低 下。いずれも比較可能な19 3&2 L 総務省は、5日の「こどもの日」に合 わせて5歳未満の子供の推計人口 (4月 1日現在)を発表した。前年より20万人 少ない1512万人で、8年連続の減少 となった。総人口 (1億2596万人) に占める割合は0i浮減の12.0%で 船年連続で低下した。現在の調査方法と なった1950年以降で人数、割合とも に最少を更新した 内訳は、男子が7714万人、女子は73 8万人で、男女ともに前年比1万人減だ った。3歳ごとの年齢区分では、0~2 歳が275万人で最も少なかった。最も 多いのは2~1歳で、321万人だった 都道府県別の子供の人口を見ると、東 京だけが前年比で増加した。総数155 万人で3000人増となった。人口に占 める割合(昨年10月1日現在)では、最 も高いのが沖縄の169%で、滋賀 (R 8) (3.5%) と続いた。 最 も低かったのは秋田の9.8%だった 子ども(1歳以下)の敵と 総人口に占める割合 Aの記事とBの記事について立場や考え方の 違いなど気づいたことがあれば書こう