すみません、古典で「百に割るほどの」ってあったんですけど誰か意味わかる人いませんか？

国語のテストで松尾芭蕉とか人を書かせる問題で出やすい人教えてください。 古典です

国語のテストで、説明文、古文、漢字……作文とありますが、この作文というのは、要約して書け。とか、○文字以上○文字以下で書け。とか、そのような問題のことをさしますか？(中学生の場合です)

誰か教えてください！ちょっと古文が苦手で🥺

yr rymap scxrsg+ ヘスュー4rSoes2eg ==でっ cite >=ーS= -っowng 2

「名を、御室戸斎部の秋田を呼びて、つけさす。」とはどういうことでしょうか？ 文章の意味などを分かりやすく教えてほしいです💦

中3の古文に関する問題についての質問です。 1・2枚目の写真が問題で、質問の内容は3枚目の写真の通りです。 どなたか解説して頂けないでしょうか？😭🙏💦

CLT3D1-Z13A-16 忠昭 [は人品べく衣下国 (8)】 KG邊喉ぐし SG訪り元WSっうこ 人 要 直り本人 末守* 物めにつ、 (本寺!にーー 了『) ・こ押せ 笑とレロ ueきり 玉る球り知つ信和き 在馬る所ついごでm@て人重きで" 業邊守" 下丈介ら7 袖 9O生3枯計和いう JP" 率や語っ 粗wuoDwやそら" -誠波G若りwG邊※" 層ン肖や記やる CESPE < で 9守計ごmで対ンひつる和や/ (只旋|] we) 付 まっ竹一思っ宏和 時当坦一層G下Ge O距園 罰K 玉泉Neoioや8]補い中洒き公記写Sp SGやG王る名ら"天下選和各侍めこく ト weDつRSセレ て SBつen 66つ8こり 日 層人Sンレp

菊池寛さんの｢形｣と、この話の元になった古文(？)との比較で、 ｢形｣には、古文ではあった最後の教訓？的なものがまるごと省かれていますが、 なぜ省かれているのでしょうか？ 至急です:( ;´꒳`;)回答お願いします(´TωT｀)

古文で代名詞が出ていた場合、それは自立語か付属語のどちらですか？わかるかたお願いします。

漢文・古文の内容理解ができません！ 明日入試なんです… 内容理解の仕方を教えてください🙇🏻‍♀️

古文についてです、 よく、対談の内容を深めている 新たな問題を提起している Aさんの発言を促してる 話題の中心となるきっかけをつくってる などあるじゃないですか、 これらをすぐに見分けるにはどうしたら良いでしょうか？... 続きを読む