ある作文を書いている1部分なんですが この文章でおかしい所教えて欲しいです🙇‍♀️ できれば訂正などお願いしたいです💦 私はこの学校でこれからたくさんのことを学び、将来に向けて新たな自己を創るための大切な期間にしたいと思います。 そして、3年後の志望する選択に自信を持って... 続きを読む

沢山の意見が欲しいです💦 この下の文章をある作文に書きたいのですが おかしいですか？？ おかしければアドバイスや訂正などお願いしたいです🙇‍♀️ 私はこの学校での時間を将来に向けて新たな自己を創るための大切な助走期間にしたいと思います。 そして3年後、志望する選択に自信を... 続きを読む

沢山の意見が欲しいです💦 高校の課題の作文の1部なのですが色々とアレンジなどをしてこの文章にしました。 おかしければ訂正などお願いしたいです🙇‍♀️ ↓↓↓ 私はこの学校でこれからたくさんのことを学び、将来に向けて新たな自己を創るための大切な助走期間にしたいと思います。... 続きを読む

沢山の意見が欲しいです💦 高校の課題の作文の1部なのですがこの文章っておかしいですか？？訂正があればしていただけると嬉しいです。 ↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 私はこの学校でこれからたくさんのことを学び将来に向けて新たな自己を創り、 3年後の志望する選択に後悔のないように してい... 続きを読む

学校で1分間スピーチがあるのですがおかしくないでしょうか？訂正して頂けるとありがたいですm(_ _)m(写真が見にくかったら言ってくださいm(*_ _)m)

私が2年生で 1番悔しかったことは、 新型コロナウイルスの影響で夏から秋にかけての大 会や冬の練習会、それ以外にも学校での部活の時間がなくなっていったことです。 私は、1 年生のとき秋季総体であと 1000分の1秒というところで100mの予選を敗退しました。 私 は、すごく悔しかったです。 だから、今まで秋季総体のために部活をしてきたといっても いいくらい怪我をしながらも全力で頑張ってきました。 ですが、先ほども言ったように秋 の大会が全部なくなったので、 秋季総体がありませんでした。陸上部は 3年生の夏休みご ろに引退なので、 3年生ではもう秋季総体はありません。つまり、1年生の悔しかった思い が残ったまま引退し卒業するということです。 実際このことを知ったのは最近ですが、す ごく悔しくて、今まで何のために頑張ってきたんだろう?と思ったことを鮮明に覚えてい ます。今まで部活面でも勉強面でも全力で頑張ってきましたが、 いつやりたいことができ なくなってしまってもいいように今まで以上に頑張っていきたいと思います。 。

助動詞の種類って全部暗記した方がいいんですかね…

図がみにくく、申し訳ません。 エの範囲で、表の中に最大値や最小値がはっきりとわからないので、判別できないではないですか？ なんでエがあっていますか？

(2) 右の表は,A中学校の3年生25人とB中学校の3年生 さこりちA中学校 B中学校 階級(冊) 40人について,最近3か月間に読んだ本の冊数を調べ,度 度数(人)度数(人) 数分布表に表したものである。 以上 未満 48 00 54。 30 この度数分布表からわかることについて正しく述べたも 8 9 12 330 73 70 のを,次のアからオまでの中からすべて選んで, そのかな まの01代却ケまイス 符号を書きなさい。 12 H 16|00s 84 9。 6p2 28 107 6 16 20 20 2 24 36 530 アノ16冊以上20冊未満の階級の相対度数は, A中学校よ 64 88 26 52 りB中学校の方が大きい。 40 D、25 28 2 25 24 イ 最頻値は,A中学校よりB中学校の方が小さい。 28 30 32 0} 1 20 40 424 計 25 及 中央値をふくむ階級の階級値は, A中学校よりB中学 校の方が大きい。 るケS: A羽立 分布の範囲は, A中学校よりB中学校の方が大きい。 束 mo 同封 階級値×度数 の合計は, A中学校が446冊, B中学校が620冊である。 このとき, 読ん だ本の冊数の平均値は, A中学校よりB中学校の方が大きい。

どなたか作文の添削お願いします🙇‍♀️ 字数制限は気にしないでください

私日イ ンターネ,トの昔反か良 n影響 えNnると思?.例入u、私達以気Kな いると思? 艦く レと一がてきるよう に Jニ 尺ハら下、 私も英語を忽疏するとでは、辞書の代わ トを活用し7=る、そのお り、他の参考書も持ち坊 セ K、このよう げて、より身理 とが と一かできるようKな ら私達はイン Lの恩恵を受リ7 いるといんる Kしかに、インターネ,ト シい (便用する>と ていると開 く一 nは私達かtラルを守 決了きるのではないだろうか、私 尾び私達の生活をより豊のにすると考える とくけに と を タ ネ 7 Q: し で フ 解そ

教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

193 193 193 碁 93 例九イオに 快方……病気が快方に向かう 解放……拘束から解放された。 開放……校庭を開放する。 ノ-ドク)」「秘 「砂場(すな たけて読むの 訓を交ぜて読 確かめよう | など K など 次の熟語を、国箱読み、湯桶読み、それ以外に分けよ 言」「湯桶」 う。 - た呼び名です ①朱色 の喪中 ③年俸 碁石 6幕内 の荷物館 の裏門 の軒先 桟橋 9枠内 香異義語といい 新出漢字 則後の文脈を考 >シュ 8軒,砂 ケン 枠 わく ,? ンウ

文章読解難しい 答え教えてください🙇‍♂️

5 正答数 分 標準編 解答時間 問 5問 国語24 文章読解 正答と解説 →別冊 p.31 まとまった文章を読むときは, キーワードや, 筆者の意 見が書かれた部分などに印をつけながら読み進めよう。 ひっしゃ 1」次の文章を読んで, 問いに答えなさい。 ものを考えるのは,いわゆる仕事と違って, なかなか, うまく行かない。仕事なら, どんど ん片付いて行くが, 考えごとは, いつまでたってもらちのあかないことがすくなくない。同じ ところを堂々めぐりしている。そのうち, これはダメかもしれない,と思い出す。 っそんな場合,思いつめるのはよくない。行きづまったら, しばらく。風を入れる。 そして、かならず,できる,よく考えれば,いずれは,きっとうまく行く。そういって自分 正答数 問/5問 かた づ あん じ ま ちが に暗示をかけるのである。間違っても,自分はダメなのではないか, いや, ダメなのだ,など 国 と思い込まないことである。 そういうように ( ③ )だと,できるものさえできなくなってしまう。とにかく, のでき る。できる,と自分に言いきかす必要がある。そんなこどもだましが役に立つものかと笑う人 があるかもしれないが,たとえ口先だけでも,もういけない,などと言えば,本当に力が抜け てしまう。自己暗示が有効にはたらくのはそのためである。 下線部のとはどのような場合か。解答欄に各 語 24 4 学 ロ1 ように,本文中から (第1段落から抜きだ す。 17字で抜きだしなさい。 [考えごとで がある場合] 下線部2の本文中での意味として, 最も適切なものをA~Cから1 つ選び,○をつけなさい。 「思いつめる」 状態 を避けるというこ ロ2 と。 A 真剣になって考えごとに集中する。 考えごとから離れて気分を変える。 C 自分より知恵がある人の考えにたよる。 空所3にあてはまる語として, 最も適切なものをA~Dから1つ選 び,○をつけなさい。 B 直前の「そういうよ うに」のさす内容に ロ3 注目。 A 消極的 B 積極的 C 感情的 D 理論的 下線部のの行動に否定的な人は, この行動をどのようにとらえてい るか。本文中から6字で抜きだしなさい。 n5 本文から読み取れる筆者の考えを,解答欄に合うように, 本文中か 4第2·第3段落の内 ら7字で抜きだしなさい。 [考えごとでは ロ 4 容に注目。 である) どっかい 説旧的立音の話 のポ 標準編 英語