今まで【寒い】という字を画像（左）のように書いていたのですが、画像（右）が正しいのですか？　また、左のような字はありますか？

寒寒

中3です。 どなたか作文の添削をお願いしたいです🙇‍♀️ もうすぐ受験で作文まだあまり得意でないので焦っております…。なんでもいいのでアドバイスやおかしいところがあったら教えて欲しいです。 写真の右側が問題文です。

14 2 私上 の が上手く 魚紳 リレ 1 ず ス 練 た い 0 と考えま - M st た 1 の中 K でで かし の学 ました 育 行 1習 まはわ私 10 行 +1 ₂ 結 え D pl. 11 FOX 人 せろと なこと 120 を合わ し 読み返して、いくらか付け加えたり削ったりしてもよい。 ●段は、内容にふさわしく適切に設けること。 原稿用紙の使い方に従って、160以上 氏名は書かずに、1行目から本文を書くこと。 一人ひとりが輝こう! みんなの力を合わせよう! で書くこと。 せると れ るも と 良 達ん せで で ででです + 12 +2 るき は んな +) N N2 = to to 条件 げるようになると 最下位でした ②①で選んだものについて、 よいと考えた理由を書くこと。 の案A、Bのどちらか一つを選ぶこと｡ に従って書きなさい。 ンがよいと考えるか。 あなたの考えを、次の二つの条件とあとの注意 ガンの候補は、次の案AとBである。 あなたは、どちらのスローガ 6 ある中学校で、体育祭のスローガンを決めることになった。 スロー 取る 2 。 T 3 n 06.1² しや

この通りです、教えて欲しいです‼️

満点アシスト 1 教科書p.233 (3)(5) 図解 地球上の方位 ② O 北極 日の入りなぜ〇が R 太陽光 ⑦ 日の出 それぞれの地点で①が東, ② が南③が西の方位になる。 日の入り? どうやって 回っている? Tat"Q ol 日の出? 2教科書 p.236~242 (1) 同時刻に見える星は, か月で約30°西に動くので, 2か月では約60°西に動く。 季節 分 冬至 起こる 3 ちの する。 (2)

問3を答えるのにあたって必要な部分を翻訳して欲しいですm(*_ _)m

問一 二重傍線(-) 部を、現代かなづかいで書きなさい。 間二 波線(~~~~~) 部ア~エの中から、その主語に当たるものが同じであ るものを二つ選び、記号で答えなさい。 間三傍線部1と傍線部2は、それぞれ、人々と若衆の、「まじなひ手」 に対する評価である。これについて、次の1、2の問いに答えなさい。 1傍線部1は、人々の、「まじなび手」に対する評価である。 人々 が傍線部1のように言ったのはなぜか。その理由を、「まじなひ 「手」が来る前の若衆の状況に対する人々の思いを含めて、簡単に 書きなさい。 ②傍線部2は、若衆の、「まじなひ手」に対する評価である。 若衆 は、「まじなひ手」による処置に対し、餅をどのようにしてほし かったと述べているか。 若衆の行動から分かる、若衆がそのよう に望んでいた理由を含めて、簡単に書きなさい。

大至急お願いします！(2)以外意味が分かりません。本当に助けてください

次の各文中から名詞を見つけ―線を引きなさい。 また、その名 詞を含む文節の文の成分をあとから選び、―――線の右側に記号を 書きなさい。 ↓P28 昼から雨が降りだした。 富士山は、なんて堂々とした山なのだろう。 アオス 音楽を聴くことが、私の楽しみになっている。 44 先生、今のところをもう一度説明してください。 それはずっと日本人の主食とされてきた食物だ。 連体修飾語 ウ 独立語 1 B (5) R ア 主語 エ述語 オ連用修飾語 H

教えて欲しいです😭😭

<まとめ〉 次の文にある副詞を抜き出し、その種類を選んで〇を付けなさい。 状態 程度 陳述 ・木の葉がはらはら散る。 この部屋は少し寒い。 状態 程度 陳述 僕はそっとドアを開けた。 状態 程度 陳述 今年の夏はよく海へ行った。 状態 程度 陳述 それはずっと昔のことだった。[ 状態 程度 陳述 ・どうか、許してください。 状態 程度 陳述 . 〔 `]+[ }-{[= J]-[ `]+[ 〕-〔 〕〔

教えて欲しいです😭

だろ 連用形 ~た ある なる でしょ 基本形 語幹~う 静かだ静か ーです 静かです 静か 問右の表を参考に、次の形容動詞の活用形を答えなさい。 ・この辺りは、静かな所です。 P さっ ーで R 言い切り〜とき でし 1 ~ば [ーです しなら O 命令 [

この4問の解説をお願いします！解き方が分からないです。

5 次の各文中の線の付属語のうち、副助詞をすべて選び、記号 を( )に答えなさい。 今日は寒い 早く帰ろ 武道こそ人間 きたえる。(P) 先生だって昔は少年 あの男の人がだれ ヒント 助動詞もまじっているので区別しよう。 を知らない。(ウ) (~) (^~\)

わかりやすく回答と説明お願いします🙇‍♂

[5] 次の各文の形式(補助) 動詞を抜き出しなさい。 □1 毎年、この時期になると心が落ちつかなくなってくる。 薬草を食べてみるのも、いい方法だと思う。 □1⑥ 飛んでいる鳥を見ていると飛べそうな気がする。 14 どうしてもわからない時は父に教えてもらう。 □ ⑤ きらいであるからといって避けることはできない。

国語の高校入試問題の最後の作文の問題です。 内容の添削をして10点満点のうち、どのくらいの配点になりそうか、も予想でいいのでできたらお願いします。 ※○は一段落開けているという意味です。

青空中学校の生徒会では、地域で行われる避難訓練に向けて、「生徒 会だより」を作成することにしました。次の【生徒の会話】 は生徒会 役員の森下さんと松山さんが行ったもので、【資料1】、【資料2】は森 下さんが「生徒会だより」を書くために調べて準備したものです。こ れらを読んで、あとの〔問い〕に答えなさい。 【生徒の会話】 森下: これから書く 「生徒会だより」にはどんなことを書いたら いいかなあ。今度の地域の避難訓練で、僕たちは避難所での 受付・誘導係を体験するんだね。 避難所の受付・誘導係をす るには、どんなことに気を付けるといいのかな。 受付・誘導 係の役割についてはメモをとって来たのだけど･･･。これがそ のメモだよ。 【メモ】 受付・誘導係の役割 避難してきた人に氏名の記入を依頼。 ・避難所全体の地図の提示、及び体育館、教室への誘導。 ・トイレと更衣室の場所を確認。 廊下や階段の右側通行を徹底。 ・立ち入り禁止エリアへの立ち入りは厳禁、 喫煙は喫煙所のみ 可能であることを確認。 ・手洗い、うがいの励行、マスク着用の注意喚起。 松山: 地域の避難訓練には、子供からお年寄りまで様々な年代の