天気が良いので、外出することにした。 天気が良いので、　は、何部ですか

電池がした仕事とコンデンサーの静電エネルギーについて質問です🙇‍♀️ 電池がした仕事は抵抗によって熱に変わったりするから、電池がした仕事≠コンデンサーの静電エネルギーになるなのは分かったのですが、何故（他で減った分？が）2分の 1だとわかるのでしょうか？ 簡単に... 続きを読む

電池の仕事:W=QV コンデンサーの静電:ひび

この式の計算過程を教えてください。

1443 k(e-x3² N - r =: 1 X www. N/-

全部よくわかりませんわかりやすい解説お願いします。

3 考察しよう 電熱線の熱量を理解する 右の図の装置で。 「6V-6W」 「6V-9W」 「6V-18W」の3つの電熱線にそれぞれ6Vの電 圧を加え、 水 100gの温度変化を調べたところ。 表のようになった。 1 「6V-6W」 と 「6V-18W」 の電熱線を並 列つなぎにして、6Vの電圧を加えた。 ① 並列つなぎにした回路全体に流れる電流 の大きさは何Aですか。 ② このときの回路全体の電力の大き 開始前 6V-18W 18.5 6V-9W 18.5 6V-6W 18.5 水温[て] 5分後 31.1 24.8 22.7 (2) 「6V-6W」 「6V-9W」 「6V-18W」 の 3つの電熱線を並列つなぎにして6V の電圧を加えた。このときの回路全体の電力の大きさは何ですか。 (3) 水1gの温度を上げるのに 4.2℃の熱量が必要とする｡ ① 「6V-6W」の電熱線が,10分間に発生する熱量は何ですか。 10分後 43.7 31.1 26.9 ② 「6V-6W」 の電熱線で水100gをあたためたとき, 10分間で水が受けとっ た熱量は何Jか。 実験の結果から、計算して求めなさい。 記述①と②の数値が同じにならない理由を、簡単に書きなさい。 (3

（13）の問題ですthe sunって三人称単数じゃないんですか？？答えいです！

7 which 1 when ) cans why (13) Everybody knows that the sun (( ) the east. 7 rises from ✓ rises in (14) The news of his accident was greatly ( 7 surprising (15) I don't think sho will 1 to surprise by raises from ) to us. surprise (愛知・中京大附中京高) I where) 東京・本郷高) I raises in or of ed (東京・本郷高)

このグラフから読み取れることと、それに対する自分の考えを200字程度でまとめなければいけないのですが、自分の考えが中々思い浮かびません…💧どなたか教えて下さると幸いです🙇‍♀️

言葉や言葉の使い方について社会全般で課題があると思うか (「令和3年度国語に関する意識調査 / 文化庁」より) <問3付問〉 自分自身の課題 20 ・自分と違う意見や考え方を見聞きすると、つい感情的に反応 してしまう ・漢字で書くべきか仮名で書くべきか、適切に判断できない ・方言を大切にしていない ・日本語を母語としない人とうまく意思疎通が図れない ・その他 無回答 ・改まった場で、ふさわしい言葉遣いができないことが多い ・インターネットで、つい感情的な発言反応をしてしまう ・流行語や新しい言葉を使い過ぎてしまう ・敬語を適切に使えない ・外来語・外国語などを使い過ぎてしまう ・年齢が離れた人に意味が通じるか気にせず発言してしまう W 15.7 . 差別や嫌がらせと受け取られかねない発言を、 ついしてしまう 2.2 8.2 7.4 7.8 n=2,419 40 20.2 20.8 27.1 6.8 A 14.8 16.0 60 (%) 63.5 46.4

この読みの漢字を全て教えて貰いたいです…( ；∀；) 写真が見にくかったら言ってくださいm(__)m

き 地域のシンコウに努める。 を、あとの1~4の中から一つずつ選び、その番号を答えなさい。 イ 次のa~dの各文中の線をつけたカタカナを漢字に表したと 1 コウキの目にさらされる。 3 キョコウの中の真実を見つけ出す。 管理のコピーされ動い V vy し 448442URNEYL YAY 6 843 Uut 六十一年は正平二十年すな。 | 古 代 国 家のコ ウ キュウコウした土地を活用する。 ボウを描く。88 THROW

九産高校の過去問を解きました。 作文の添削お願いします。

【資料1】 第十五回むらさき冬まつりのポスター 第15回 むらさき冬まつり 2022年2月11日 (金・祝)~13日 (日 ) 11:00~22:00 (入場無料) @紫町役場前広場 イベント1 豚汁炊き出し会 毎年恒例!紫町出身ランタンアーティスト, ケンゴ氏プロデュース むらさきランタンフェス 期間中毎日18:00~22:00 期間中毎日 ① 13:00 ②18:00 (各回先着100 名) 6. イベント de ランタン作り体験 期間中毎日 ① 12:00 ② 16:00 (各回定員50名/ 参加費¥500) 見て、後の各問 に答えよ。 まつりのポスター、【資料2】は第十五回むらさき冬まつり来場者アンケートの結果をまとめ たものである。これらを 町は、毎年二月に「むらさき冬まつり」というイベントを開催している｡ 次の 【資料1】は第十五回むらさき冬 DIZ イベント 3 ケンゴトークショー 2/13(日) 15:00 参加費 ¥1000) が窓口にて、3日 電話が窓口にて、各日2日 前から開始20分前まで) 「ランタンアーティスト。 ●野菜やお菓子、雑貨等の販売ブース 「むらさきマルシェ」も同時開催! [ 会場アクセス ] 南紫駅西口より徒歩20分 (駐車場、駐輪場有) 無料往復シャトルバスも運行! 主催:紫町役場 (南紫駅~会場 11:00から30分に1便) 詳しくは公式HPをチェック! DR

国語の古文の勉強方法についてです!! 私の受験する私立高校が、よく古文の中で助動詞の意味を問われるのですが、(写真みたいな感じです)どのように対策すればいいですか❓ まず古文上の助動詞の意味すら理解してません💦 そこから教えてください🙏🙏 学校の授業で古文の助動詞の意味な... 続きを読む

と思った と感じて [w] いたことがわかったから。 E に入る適当な語を本文のこれより前から漢字二字の熟語で 問七 答えなさい。 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 今は昔、百済の川成といふ絵師ありけり。 世に並びなき者にてありけ の絵も る。滝殿の石もこの川成が立てたるなり この川成が書きたるなり。 けり。同じき御堂の 壁 東西 しかる間、川成、従者の童を逃しけり。 (ところで) を求めけるに求め得ざりければ、ある高家の下部を雇ひて語らひてい (ある身分の高い家の召使いを) はく、「おのれが年ごろ使ひつる従者の童、すでに逃げたり。これ尋ねて (わたしが長年) 捕へて得させよ」と。下部のいはく、「やすきことにはあれども、童の (知って 顔を知りたらばこそ搦めむ」と。「顔を知らずしてはいかでか搦めむ」と。 いてこそ捕まえることができるでしょう。) (どうして捕まえること ができるでしょうか。) 川成②げにさることなり」といひて、畳紙を取り出でて、童の顔 の限りを書き下部に渡して、「これに似たらむ童を捕ふべきなり。東西 の市は人集る所なり。そのほとりに行きてうかがふべきなり」といへば、 下部、その顔の形を取りて、すなはち③市にいきぬ。 (ただちに) 人きはめて多かりといへども、これに似たる童なし。しばらく⑥ でもしやと思ふほどに、これに似たる童出で来たりぬ。その形を取り出 でて比ぶるに、つゆ違ひたる所なし。「これは なりけり」と搦めて、川成) (少しも) がもとにゐて行きぬ。川成、これを得て見るに、その童なればいみじく (たいそう)

学級役員の挨拶で、「○年○組の有終の美を飾れるように最後まで気を抜かずにがんばります。」っておかしいですかね？良い案があれば教えてください！