二重線のa〜gの活用形を教えてください！ 急ぎです🙏

18次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 竹やぶのある所へ米ると、トロッコは静かに走るのをやめた。三人はまた 前のように、重いトロッコを押し始めた。竹やぶはいつか雑木林になった つま先上がりのところどころには、赤さびの線路も見えないほど、落ち葉の の。 たまっている場所もあった。その道をやっと登りきったら、今度は高いがけ りょうへい の向こうに、広々と薄ら寒い海が開けた。と同時に良平の頭には、あまり遠 く来すぎたことが、急にはっきりと感じられた 三人はまたトロッコへ乗った。車は海を右にしながら、雑木の枝の下を走 っていった。しかし良平はさっきのように、おもしろい気持ちにはなれなか った。 「もう帰ってくれればいい。 C ~ -彼はそうも念じてみた。が、行く所ま で行き着かなければ、トロッコも彼らも帰れないことは、もちろん彼にもわ9 かりきっていた。 くたがわりゅうの すけ (芥川龍之介『トロッコ」) ミ(文節と単語) 線○の文を文節単語に分け、その切れ目に/をつけ

どなたか教えてください！ 文字数通りに文にならなくても，考え方を教えてもらえるだけでも大丈夫です！ お願いします！

な 自分の考えを書こう D 次のAの句は、||線部の助詞を変えたBの句と比較して、内容や表現効果にどのよう な違いがあると思うか。百字以上百二十字以内で書きなさい。 A 向日葵も油ぎりけり午後一時 芥川龍之介 Sまわリー あくたがわりゅう の すけ 向日葵は油ぎりけり午後一時 R」 o

よく分からないです(´；ω；｀) 教えてください(´；ω；｀)

英語を手段にして学ぶ 校庭口出る。〈で·を·へ〉 明日口、雨が降るだろう。〈は·も〉 今日が雨だったとき。 今日が晴れだったとき。 校庭に移動する。 校庭から移動する。 ョ°(体育 不明。) 自分の考えを書ごう )J 次のAの句は、 な違いがあると思うか。百字以上百二十字以内で書きなさい。 A向日葵も油ぎりけり午後一時 芥川龍之介 -線部の助詞を変えたBの句と比較して、内容や表現効果にどのよう S#わり、 あくたがわりゅう の すけ 向日葵は油ぎりけり午後一時 B いて 「根」

芥川龍之介はノーベル文学賞を何回目でとったのですか？

高校入試の古文の物語で出されやすいもの？有名なものは何がありますか？

作家の作品を後から選びなさいと言う問題です。 教えて下さいお願いします🙇‍♀️

AS リ ぐ 呈 。 よ 中RiG葉 ぐ 人の 過ちとや

冬休みの宿題で芥川龍之介についてまとめる宿題があります。 芥川龍之介から学ぶこととはどのようなことですか？ どなたか教えてください🙇🙏

芥川龍之介のデビュー作ってなんですか？ 教えてください🙏🏻

芥川龍之介の『鼻』を分かりやすくまとめるとどんな感じですか？ 作者調べをやってるんですけどお願いします🥺

芥川龍之介で1番まとめやすく書ける題ってなんですか？💭 教えてください🙏🏻