国語 中学生 5年以上前 (あなたの日常を振り返り、言葉によって思いが受け継がれたと感じた体験を1文で書きなさい。)の問題で思いつかないので例を教えてください。 ヒント|地の文と区別されることで" 確かめてみる。 手順 2 自分の体験を思い返す。あなたの日常生活を振り返り、言葉」 によって思いが受け継がれたと感じた体験を一文で書きなさい。 手順3 自分の意見を書く。 あなたは、「言葉がつなぐ世界遺産」を読 んで、言葉のはたらきについてどんな考えをもったか。 手順 2 であげた体験をふまえ、考えたことをみんなの前で発表する形で 書きなさい。 wの文e 2m0 「例えば」を使 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 5年以上前 北海道の公立入試を受ける方に質問です (さらに理科の教科書が啓林館の方なら答えてほしいです!) 理科の物理に関して範囲外は力学的エネルギーのところからですか? (啓林館の方へはP179からですか?) 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 6年弱前 中2 生物です。 表のA.Bのところなんですが、【からだの頭部、胸部、腹部の3つの部分】がそれぞれある、ないでわかれてるのですが 昆虫類、甲殻類どちらもわかれていてありますよね?ちなみに2枚目は教科書です。 これでは㈢がわかりません… 共通原群( 部正動物 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約9年前 「新しい博物学」の時代をやっているんですが、この内容関係なしで、理科系と文科系が結びつく例を教えてください! なんでもいいです!!たとえば、「竹取物語の中に出てくる富士山はもしかして、活火山だったのでは?」みたいな感じで! 回答募集中 回答数: 0