国語 中学生 約4年前 なぜWhereがあるのに、doを使うのかがわかりません。 口(3) 相手に,どこへ行きたいかとたずねるとき。 ナIIho where do yau want togo s 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 意味教えてください 6 nime. ( 7)I visited some real-life locations from 9 my 13) 10) favorite anime. 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 みなさんはどう思いますか? ①Aさんの言葉に対してあなたはどんな感情や考えを抱きましたか? ②Aさんの言葉にはどのようなメッセージがあると考えますか? ③①と、②を踏まえてあなたならAさんにどんな言葉を返しますか? もっとAさんに訪ねてみたいとこはありますか? あなたは、久しぶりに友達のAさんと映画を観に行く 約束をしており、 とても楽しみにしています. 映画は午 後1時からですが、 事前にゆっくりランチをしてから映 画館へ向かおうということで、 午前1時に最寄り駅前 で待ち合わせることにしていました。 しかし当日,11時になってもAさんは現れません。 心配になったあなたは, Aさんに電話をかけました。 あなた:どうしたの? 今日11時に駅前集合だったよね? Aさん:そうだっけ!? ごめん! すぐ行くね! 近くのカフェで時間問つぶしてて! ~12時過ぎにAさんが到着~ Aさん:ほんとにごめんね! でも映画には問に合うよね, よかった! 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 あかねこ漢字スキルのこの中学2年生ver.お持ちの方いますか? 明日が小テストということを忘れて 学校に置いて来てしまって… お持ちの方いらっしゃれば、画像の提供お願い致します🤲🏻 ←1番最初のページを求めています 見やすい カラー版 子スD 中学 ●別冊テストつき 単元別 字学習のコツを伝授 徴 王 ーパーツの まで覚えよう! 学習 管順動画 ンュカード ウンロード ©YOSHITAKA AMANO ら ト環境等に ていことがあ 生する場合 場合はこ い。 1。 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 中3です。国語で握手という作品の初読の感想を100字以内で書け(98~100)なんですけどどなたか賢い方回答を考えてくださいませんか?また、自分で書けなどと指摘する応答は受け付けてません 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 四角2の(1)から(3)が分からないので教えて下さい お願いします🤲🤲 文語と口語の 次の問いに答えなさい。 N 文法の違い E 口語の仮定形の位置にある活用形を文語では何と いうか。 (各2|4点) 2次の0.2の語の品詞は何か。 めでたし·心にくし」 おろかなり·堂々たり |線部の係りの助詞に対する結びの語を抜き出 し、[例]にならって書け。 (各3|2点) 『例] 月なむ出づる。 [ ヨづる ] ただ波の白きのみぞ見ゆる。 コ コ 波より出でて波にこそ入れ。 いづれの山か天に近き。 光やあると見ゆるに、 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 古文の予習なんですけど、全然分かりません(´・ω・`) 問次の傍線部の用言の活用の行と種類·活用形の君三 あやしき家にタ顔のQ白く@見えて、蚊遣火ふすぶるもQあはれな ·河内へも回行かず「なりにけり。 ·あなたへの向かつて@落ちよ ·まれまれかの高安に回来て@見れば ·いづら猫は。こち@率て回来。 いみじからむ心地も@せず、 · わが個入らむとのする道はいとの暗う③細きに、 さすがに回住む人ののあればなるべし。 ·聞きしにもの過ぎて、回尊くこそ図おはしけれ。 ·男君の@来ずなりぬる、いと因すさまじ。 ·消えずといヘども夕べを待つことのなし。 *身も@くたびれ、 心も図静かならず。 雨の膝臓として鳥海の山のかくる。 七夕図祭るこそ@なまめかしけれ。 松の緑@こまやかに、@吹きたわめて、 ·佳景函寂真として、心のすみゆくのみのおぼゆ ,僧喜撰は、言葉四かすかにして、始め終わりの確かならず。 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 AーAの場合など含めていくものなのでしょうか、、、 というかそもそも解答に自信がなく、、 お詳しい方よろしくお願いいたします A, B, C の島からの1日クルーズ船は図のように就航している。 4日間の休日なしツアーで,A → B, B → A, C -→C となる旅行 経路はそれぞれ何通り存在するかを,行列の積の演算を利用して求 A B めよ。 回答募集中 回答数: 0