漢検4級を受けようかな〜？と思っています。 4級は中学校在学程度と書いてあったのですが、 学年で表すと何年生〜何年生ですか？

中2の大阿蘇のことで質問です。 詩の中で作者の視点が変わるところってどこですか？ あと、「たっている」「食べている」「降っている」から読み取れる作者の思いって何ですか？ どちらかだけでも分かったら教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

は ー じ 大阿蘇 三好達治 歴Sモ っていや 111ニ中ましR 6離れが雨の中にたってい 三は権織と置ている 出に マいる コ「 - 窓全地 くている そ ャニ S世州草もたべずに き マJうなじを垂れてたっている 三世佐 ニ 権権J営ニる 三世製 Eいる 6| 任端S国る やすら読ろい っー二部が森とある「ている ニャニ レ さニ 聖 草 こ「しんにてドいる 超さリ んなるにた「いる レコ4=三にれ こまでる urろに らはかに集 ャニる Jp回4 S|SEたったと- の不型艦のないだろう 三る「ニ 雨が降っている

中２国語 徒然草 仁和寺にある法師より ｢何事かありけん、ゆかしかりしかど… ｣とありますが何事かありけんの係り結びがなかった場合どのような文になるのでしょうか

これの解説をわかりやすく教えていただけないでしょうか？？

00 0 285 <α<元, 0<B<等とする。 次の値を求めよ。 2 2 2 *(1) sina=→, cosβ== sin(α+B), cos (α+B) 3' 5

学校の課題で、 自分が実際に体験したことを 物語にするということがあるのですが、 全く良いアイデアが浮かびません。 できれば、皆さんの意見をいくつか聞きたいです。 回答お願いします🤲

中２の国語についてです。 国語の「類義語」によく出る単語ってどんなものがありますか？ 漢字だけの熟語以外についてあまり調べても出てこなかったので、教えてくれると嬉しいです。

古文の活用形を答える問題です。 4番が全く分かりません。いまいち活用形の見分け方も分からないので、そこも教えてほしいです。

(練習ドリル] 次の傍線部の活用形を答えよ。 44 酔ひたる人ぞ憂さを思ひ出でて泣くめる。 夜は誰とか寝む。 -稲妻の光の間にもわれや忘るる。 その人、かたちよりは心なむまさりたりける。 散ればこそいとど桜はめでたけれ。

中2なのですが文法の勉強法を教えていただけませんか？活用とか全く頭に入ってこなくて…orz

中２国語 平家物語です 線の部分は対句になっていると先生に言われたんですけど これが対句ってことがよく分かりません 詳しく教えてもらいたいです！

e~ 砂羅忍樹の差の色 盛者必衰の理をありはす おごれる人も久ーからず だ春の夜の夢のごくし たけき者もつひには威びね ひとへに風の前の度に同じ

漢詩です。春望で、杜甫は何を見て何を感じたのかを教えてください🙏 明日に提出なので、誰かお願い致しますm(_ _)m