この証明問題の解き方が分かりません！ テスト直しをしていて、正しい求め方を書かなければならないので、わかる方いますか？ 教えていただけたら嬉しいです！

(2) 右の図のように, ABCDの辺AD, BC上に、 それぞれ, 点 E,F を, AE = CF となるように とります。 このとき, 四角形 BFDE は平行四辺形の であることを証明しなさい。 0E=DAO) A E 5 B TA FC D

（3）が分からないのですが、教えていただきたいです。

<栃木県〉[10点×3] 次の文章を読んで、あとの各問いに答えなさい。 昔、孔子に、一人有って来帰す。孔子、問うていはく、「汝、何を以て かつて我に帰する。」かの俗いはく、「君子参内の時、これを見しに、 題々として威勢あり。 よって、これに帰す。」 孔子、弟子をして、乗り物・ ざいもつ 装束・金銀・財物等を取り出だして、これをあたへき。 「汝、我に帰する にあらず。」 かなへどの さう また、宇治の関白殿、ある時、鼎殿に到つて、火をたくところを見る。 鼎殿見ていはく、「何者ぞ、左右なく御所の鼎殿へ入るは。」といって、追 ひ出されて後、さきの悪き衣服を脱ぎ改めて、顒々として取り装束して 出て給ふ。時に、さきの鼎殿、はるかに見て、恐れ入って逃げぬ。時に、 殿下、装束を竿に掛けられて、拝せられけり。人、これを問ふ。答へて いはく、「我、人に貴びらるるも、我が徳にあらず。ただ、この装束の故 なり。」 愚かなる者の人を貴ぶこと、かくのごとし。 しょうぼうげんぞうすいもんき (「正法眼蔵随聞記」より) *来帰す… 弟子入りするためにやって来た。 *君子参内の時… 孔子が王宮に参上する時。 ふじわのよりみち 宇治の関白殿･･･藤原頼通。 平安時代の貴族。 *鼎殿…湯を沸かす所。また、そこに勤める役人。 *左右なく・・・断りなしに。 ぎょうぎょう 三 *俗･･･世間並みの普通の人。 *顒々として･･･おごそかな様子で。 *取り装束して･･･装束を身に付けて。 17.0% —線部 1 一見し」 人物の組み合わせとして適切なものはどれか。 次のア~エから一つ選 び、記号で答えなさい。 イ 孔子―鼎殿 ア孔子宇治の関白殿 ウかの俗 宇治の関白殿 エかの俗―鼎殿 ――線部 ③ 「はるかに見て、恐れ入つて逃げぬ」 とあるが、「鼎殿」 は何を見て逃げたのか。 二十字以内の現代語で書きなさい。 次の漢文と解説文を読んで、あとの各問いに答えなさい。 〈兵庫県〉[110点 ⑥100点×2③10点] これ 人主の患は、之に応ずるもの莫きに在り。故に曰はく、「一手独り 拍つは、疾しと雖も声無し。」と。人臣の憂ひは、一を得ざるに在り。 故に曰はく、「右手に円を画き、左手に方を画くは、 両つながらは成 あた す能はず。」と。 キニ ズルモノ 人 (3) 主 えの 之 ゑが 11 oft [

（13）の問題ですthe sunって三人称単数じゃないんですか？？答えいです！

7 which 1 when ) cans why (13) Everybody knows that the sun (( ) the east. 7 rises from ✓ rises in (14) The news of his accident was greatly ( 7 surprising (15) I don't think sho will 1 to surprise by raises from ) to us. surprise (愛知・中京大附中京高) I where) 東京・本郷高) I raises in or of ed (東京・本郷高)

数学のスタディスタンダードの24~28の答え持ってる方いらっしゃいませんか！ 良ければ送って欲しいです🙇🏻՞

スタディ スタンダード 基礎から応用への 標準編 ステップアップ! 数学 全学年内容

中学文法についての質問です！ 1枚目は棒線部の品詞名を書く問題で、 2枚目は各組の棒線部のうち、品詞が他と異なるものを選ぶ問題です。 解説と回答をよろしくお願いします…！

(2) 「創造することは思い出すことに似ている」と断言する世界的 な数学者もいるくらいである。 (茂木健一郎『脳の中の人生』より)

空欄に入る言葉を教えてください。

2年 組 に読み取ろう 声に出して短歌を読み、情景や心情を味わ 空や海 おう A 初め~1⑥ 「短歌の味わい」を感じよう しらとり わかやまぼく 若山牧水「白鳥はかなしからずや...」(TO) の短歌について、 11 何句切れか。書きなさい。 /1105 米 ② 「かなしからずや」は、どんな意味か。一つ選びなさい。 [] ア きっとかなしいはずだ。 イ かなしくないのだろうか。 ウかなしいかもしれない。 エかなしくはないのだろう。 ③ この歌についてまとめた次の図のに入る言葉を、色彩は 短歌の中から一字で、心情は鑑賞文の中から二字でそれぞれ抜 き出しなさい。 改題例1 記述問題 情景 色彩 心情 白鳥 対比 OF 4 ④ この歌の中で、作者の若山牧水が自分にたとえ たものを、短歌の中から二字で抜き出しなさい。 165 ① 海とカモメ 164 ①

四角3　の　、　(6)・(7)の問題で答えが (6)→テニスをなさったそうですね (7)→先生のご本を読む となっているんですが(6)は"テニスをされたようですね"は✕ですか？ あと、なぜ"ご本"になるんですか？単語に分けるとどういう別れ方になるか教えてください。 明日... 続きを読む

―線部の語を尊敬語に直して書きなさい。 3 次の 1 本を読む。 学校に来る。 (③) 先生が話す。 44 ⑤ 映画をみる。 ⑩ 4 次の やさしく言う。 年を テニスをしたそうですね。 先生の本を読む。 fresto of to れる (stet 3 (先生が やられる 映画を見 にあてはまる尊敬語をそれぞれ後から選び、記号で ) ) )

②の質問です この問題の解説に休憩後のグラフの式 としてy＝3xと書いてありました。 どこからそれが読み取れるのでしょうか？ よろしくお願いします🙇‍♀️

(3) Aさんは家から5km離れた公園にジョギングで向かい、途中で休憩をしてまた公園に向かいました。 4D= Aさんが家を出発してからx分後の進んだ道のりをykmとして､xとyの関係をグラフに表したものが 右下の図である。 200 ① 家を出発してから休憩するまでは 時速何kmで進みましたか? ② 家を出発してから83分後の進んだ 道のりは何km か求めなさい。 (km) y 20 40 | 60 180円 100 X (分) 100点満点の

批評文です。 内容がおかしくないか、漢字ミスがないか確認お願いします。

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中2の国語のワークの答えどなたか教えて欲しいです😭p110からp111までです。お願いします😭

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