国語 中学生 約4年前 話の内容大体で良いので分かれば教えてくださいm(_ _)m! 後、話にオチがあるそうなので分かればお願いします!!! あるとき、日の神と月の神と、雷神を伴びて旅①しけり。 雷神は道すがらごろごろと鳴り渡りてののしれ 宿につきて後、日の神と月の神とひそかに相談し、 あかつて 雷神のまだ寝て③ゐるを幸ひに曉早く立ち ④往ぬ。 おどる 目を覚ます しばらくして雷神おどろき、朝飯⑤持て来し女に問へば、 その通り しかじかの次第なりと⑥聞き、 月日のたつは早いものよといひけり。 道中 1964 Hill 1 •KMA PARTE ば 過ぎ去る。 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 すみません!!前の質問を間違えてしまっていたので訂正します。 国語の授業で、短歌を作ることになったのですが、どうしてもいいものが思い浮かびません。 金木犀を入れたいのですが、いい案はありませんか? あれば教えて欲しいです。お願いしますm(_ _)m 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 国語で出された宿題で、『学びて思わざれば則ち罔し』という論語で選んだ理由や、感想を書こうと思うのですが、どういうふうに書こうか迷っているので、参考にさせて頂きたいです! ●好きな論語を選び、その理由や感想を書こう。 選んだ論語に○を付けよう。 ※発表するときは、書き下し文で読む。 学而時習之 ③学而不思則) ② 温故而知新 選んだ理由や感想を書こう。 これまでの経験や知識に触れるとよい。 ⑨知之者、不如好之書 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 お願いします!ほかの回答おしえてください!! 中3国語の握手の内容です 3 ルロイ修道士の一周忌を間近に控えた「私」は、一年前のルロイ修道士の行動や、天使園でのできごとを 振り返り、何を感じているか考えよう。 吉からめいわくをか行たり病気の中戒に会いにこさせたことを後怖 (ていm<にく3より吹得た帰たりしなくNよったのか 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 このワークの答えを持っている方教えてください P8〜13までの答えを教えて欲しいですm(*_ _)m 画像お願いしますm(*_ _)m 学校に忘れてきてきまったので急いでます。 お願いしますm(*_ _)m 国語の学習日 3 東 未解決 回答数: 2
国語 中学生 約4年前 (2)〜斜面上向きに滑り始めた。とありますが、上向きに滑る現象がうまくイメージできません💦 どんなイメージをしたら良いのでしょうか 208.台車の運動と慣性力 をもつ台車が,水平面上に置かれている。斜面上の頂 点に糸の一端をつけて,他端に質量 mの物体をつなぎ, 斜面上に置く。台車に力を加え,大きさaのある加速 度で等加速度直線運動をさせたとき,物体は,斜面に 対して静止したままであった。重力加速度の大きさをgとする。 (1) このときの糸の張力の大きさを求めよ。 (2) 加速度の大きさaがある値 a。をこえると,物体が斜面上向きにすべり始めた。a。 を求めよ。 傾角0のなめらかな斜面 m 例題27 未解決 回答数: 1