国語 中学生 1年以上前 「挨拶ー原爆の写真によせて」についてです。 「挨拶」は、誰に対してどのような意味を持つ詩だと思いますか。「原爆のことを忘れ」という書き出しに続けてあなたの考えを60字以上70字以内で書きなさいという質問にみなさんだったらなんて書きますか。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 なぜ④の"ない"は形容詞になるのですか。 けいたい もしもし、田中さんのお宅ですか。」 これは、最近では聞くことがほとんどない言葉だ。なぜなら、 ふきゅう LO 携帯電話の普及により、家の電話ではなく、個人の携帯電話にか けるようになっているからだ。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 漢字の問題です 過去をカエリミル っていう問題があったのですが、 答えって “省みる” か“顧みる”どっちが正解なのでしょか? 使い分け方も教えてほしいです 解決済み 回答数: 4
国語 中学生 1年以上前 一番の途中式教えてほしいです。 1 右の図のように、3つの直線, y= =2x+1, y = −x+4, y = t があり,それぞれの直線の交点をP,Q,Rとする。 tの値はR y座標より大きいものとするとき,次の問いに答えなさい。 () 線分PQの長さを, tを用いて表しなさい。 DODの面積が24になるとき, tの値を求めなさい。 (0.1) y (0.4) 2+1 y y= (2.2) t- FIC y=-x+4 t=-x+4 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 赤線部の式変形がどうしてそうなるのか教えてほしいです! 4 (1) 10(17)(1 X 100001- - 100 2x =7.2. 100 = :7200 2x 100 (100-x)(100-2x) = 7200 x²-150x+1400 = 0 (x-10)(x-140) = 0 3 10 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 中1国語の文法です。 自立語と付属語の分類で、まだ食べているようだは 自立語:まだ、食べ、いる 付属語:て、ようだ なのですが、なぜ付属語に〜ようだ。があるのでしょうか? 教えて戴きたいです。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 中1国語です。 今竹取物語の勉強をしています。授業の一つに自分で自分で問いを立て答えを調べなければいけません。 そこでどんな問が良いか考えて欲しいです。 問の例 現在との相違点 何故かぐや姫は地球に来たのかetc… 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 「人口知能との未来」「人間と人口知能と創造性」の学習していて、 これからの時代に大切なことを300字程度で文章にまとめなければいけないです。 参考にしたいので、みなさんだったらどう書くのか教えて欲しいです。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 中2の国語です!! 自立語のテストでこんな問題が出ました。私は形容動詞だと考えたのですが、なぜ副詞なのですか? わかる方教えてください🙇 (ウは関係ないです!) ① 危ないので、ゆっくり歩いた。 おおさか [ウ〕 (副詞 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 至急!! 今中学校の国語の授業で「故郷」という物語をやっています。 授業で、最後の場面の「私」の気持ちに共感できるか?できないか?どちらでもないか? それはなぜか? という問題がでました。 どんな風に書けばよいですか!? どなたかお願いいたします(>人<;) ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1