弁論のテーマを考えています。 なかなかテーマがまとまりません。 最初は、十人十色（一人十色）にしようと考えていたのですが、どんどん似た案がでてきました。 ①十人十色（一人十色） ②多様性（ダイバーシティ） ③SDGs ④ユニバーサル（ユニバーサルデザイン） この4つです。 ... 続きを読む

これ全く分かりません、教えてください。 早めにお願いいたします

2つの数a,bに対して、演算を4b=(a-by-2ab と定めるとき. (2x+1)(x-2)=25 を満たすェの値を求めなさい。.

国語の授業の握手というもので、ルロイ修道士に「わたし」の視点から手紙を書かなければなりません。 どのように書いたらいいか教えて頂きたいです。

2年生の国語の授業の熟語の構成なんですけど … 分かりません … 。 宿題なので至急で教えてくれると ありがたいです ｯ .ᐟ.ᐟお願いします ｯ

313 ページ 練習問題 は中学校て学習する音訓 次の熟語と同じ構成の熟語を〈 〉から選ぼう。 ③ 国立 ①自我 ② 着色 麦芽 師弟 〈雌雄清浄日没 兼業 濃霧姉妹極秘〉 しょう 次の○には「不·無。非·未」のいずれかを、口には 「的,性·化」のいずれかを入れて、三字熟語を作ろう。 ○経験 比較一 ② ○ 本意 ③ ○秩序 ④ ○常識 有料口 ○妥当■ 5 次の四字熟語の意味を調べよう。 )東奔西走 喜怒哀楽 軽挙妄動 疾風迅雷 鯨飲馬食 温厚篤実

来週までに書かないといけなくて、分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️答えだけでもいいので…💦

握手 16 0E ルロイ修道士がした上川君の話は、どんなことの例として話されたもので 練習問題3 教科書 PHg2~P2d3 1次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 「それはもう、こうやっているときに決まっています。天使園で育った子供」 が世の中へ出て、一人前の働きをしているのを見るときがいっとう楽しい。 ー線「もちろん知っている」とありますが、「わたし」はなぜ上川君の 何よりもうれしい。そうそう、あなたは上川君を知っていますね。上川一雄 ことをよく知っているのですか。三十字以内で書きなさい。 君ですよ。」 もちろん知っている。ある春の朝、天使園の正門の前に捨てられていた子5 だ。 捨て子は春になるとぐんと増える。陽気がいいから、発見されるまで長 る ャ くかかっても風邪を引くことはあるまいという、母親たちの最後の愛情が春 を選ばせるのだ。捨て子はたいてい姓名がわからない。そこで、中学生、高 校生が知恵を絞って姓名をつける。だから、忘れるわけはないのである。 「あの子は今、市営バスの運転手をしています。それも、天使園の前を通っ0 ロの |線「なにも、父子二代で天使園に入ることはないんです」という言 ている路線の運転手なのです。そこで、月に一度か二度、駅から上川君の運 転するバスに乗り合わせることがあるのですが、そのときは楽しいですよ。 葉から、ルロイ修道士のどんな考えが読み取れますか。最も適切なものを次 のうちから選び、記号で答えなさい。 まずわたしが乗りますと、こんな合図をするんです。」 ア 自分が親のいない悲しさを味わったことで立派になれたからといって、 ルロイ修道士は右の親指をぴんと立てた。 子供に同じ境遇を味わわせる必要はない。 「わたしの癖をからかっているんですね。そうして、わたしに運転の腕前を5 ィ 児童養護施設としてどんなに優れていても、わざわざ子供まで入れるほ 見てもらいたいのでしょうか、バスをぶんぶん飛ばします。最後に、バスを一 どよいところではない。 天使園の正門前に止めます。停留所じゃないのに止めてしまうんです。上川一 ウ親のいない悲しさを知っているなら、同じ思いを自分の子供にも味わわ 君はいけない運転手です。けれども、そういうときがわたしにはいっとう楽 せるようなことはしないでほしい。 しいのですね。」 工 自分が天使園で幸せに育つことができたからといって、子供まで天使園 「いっとう悲しいときは……?」 に入れるのは甘えすぎだ。 「天使園で育った子が世の中に出て結婚しますね。子供が生まれます。とこ ろがそのうちに、夫婦の間がうまくいかなくなる。別居します。離婚します。 -線「にぎやかな天国へ行くと思うほうがよほど楽しぃ」という言葉 には、ルロイ修道士のどんな姿勢が表れていますか。最も適切なものを次の ロマ やがて子供が重荷になる。そこで、天使園で育った子が、自分の子を、また

死ぬの活用「死ぬなら」は何形ですか？未然だと思ったのですが…

23ページ2行目「わたしは知らぬ間に、両手の人さし指を交差させ、忙しく打ち付けていた。」のわたしの気持ちを、ルロイ修道士への手紙の形でまとめる、という課題が出てます。分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

新釈遠野物語 井上ひさし プンとフン 井上ひさし てある。わたしたちに会って回っていた頃のルロイ修道士は、身体中が悪い腫蕩の巣になっ ていたそうだ。葬式でそのことを聞いたとき、わたしは知らぬ間に、両手の人さし指を交差 させ、せわしく打ちつけていた。 むらかみ ゆたか を出 村上 豊,絵 巡 「NA」 新釈」 a 。

この文章を子供向けに変えて書くんですけど、言い方が難しい部分があれば教えてください🙏 あと不要だとも思う情報も教えてください🙇‍♀️

A 磯崎官房副長官「大型連休 行動制限が必要な状況にはない」 新型コロナ対策をめぐり磯崎官房副長官は、現時点では大型連休に都道府県をまたぐ移動などの行動制限が必 要な状況にはないという認識を示す一方、感染拡大を防止するため、若い人を含めたワクチンの3 回目の接種推 進などに協力を求めました。 磯崎官房副長官は記者会見で、大型連休の新型コロナ対応をめぐり「現時点で、各都道府県からまん延防正等 童点措置などの要請は出ておらず、直ちに都道府県をまたぐ移動などの行動制限が必要な状況にあるとは考えて いない」と述べました。 一方で、人の移動が活発になることが予想され、感染拡大防止に引き続き取り組む必要があるとして、若い人 を含めたワクチンの 3 回目の接種推進や、検査キットの積極的な活用、それにマスクの着用や換気といった基本 的な感染対策の徹底などに協力を求めました。 また、記者団から観光やイベントなどの需要喚起策の扱いを問われたのに対し、磯崎副長官は「期間の取り扱 いについて、担当省庁で最終的な調整を行っている」と説明しました。

合ってるか、と、3番の問題教えて欲しいです！！

2 1 /100 第二章単 語の種類 練習問題 次の0~0の内容について、正しいものには○を、正しくな いものには ×を書きなさい。 6自立語·付属語→ 一文節の中には、自立語が必ず一つだけある。 一文節の中に付属語が複数ある場合もある。 文節の初めの単語は、必ず付属語である。 一文節の中に付属語が一つもない場合もある。 5点x4) X 33 付属語だけの文部ってないよね 次の||線部の単語が自立語なら「自」、付属語なら「付」 を書きなさい。また、その品詞名を、それぞれ後から選び、記 号で答えなさい。 6 自立語·付属語·品詞→90 (完答6点x5) 先生:宿題は簡単かな? 自·付 生徒 :この宿題ですか? 自·付 先生 :文法の宿題だよ 生徒 :はい、簡単です すぐ終わりました。自·付(a 唱艦( 自.付( 時艦( H ) 艦 国艦(- ア 名詞 イ副詞 ウ 連体詞 エ 助詞 オ 形容動詞 3 次の中から活用しない単語をすべて選び、○で囲みなさい。 活用四 (完答8点) とても中学校 行く 急だ すごいだから えっ ない

みなさんならどうしますか。

「Activity どのような生き方をする?どんな選択が必要? 次の生き方を選ぶとしたら、この先,どんなことが起こると予想できるだろうか。 その時,どのような選択が必要になるだろうか。考えてみよう。 *結婚し、子どもを二人育てなが 5.仕事も続けたい。 ●結婚相手にも、仕事は続けてほ しいし、子育ては二人で協力し て行いたい。 ●休日には家族で旅行に出かけた りできるような、経済的に余裕 のある生活がしたい。