この問題の表面積の求め方がわかりません なぜ(4π×6×６)×3/4じゃないのですか？

(1)半径9cmの球について,次の問いに答えなさい。 の体積を求めなさい。 ②表面積を求めなさい。 (2)右の図は,半径 6cmの球のーを切り取った残りの立体である。 4 次の問いに答えなさい。 の体積を求めなさい。 の表面積を求めなさい。

羅生門です あと1文欲しいのですが、どうすればいいですかね…

たでも抹 「羅城門」の 2丹塗り 丹 たは赤色絵 ある日の暮れ方のことである。一人の下人が、羅生門の下で雨やみを待っていた。 広い門の下には、この男のほかに誰もいない。ただ、所々丹塗りの剥げた、大きな円 柱に、きりぎりすが一匹とまっている。羅生門が、朱雀大路にある以上は、この男のほ かにも、雨やみをする市女笠や採鳥帽子が、もう二、三人はありそうなものである。そ 塗ったもの 3朱雀大路 南北に貫~ N m+ vおお D 4市女笠 皮で編ん の中高の は、それ 女のこと マニ S 会さ 5もみ れが、この男のほかには誰もいない。 6つじかぜ なぜかというと、この二、三年、京都には、地震とか辻風とか火事とか飢離とかいう 災いが続いて起こった。そこで洛中のさびれ方はひととおりではない。旧記によると、 仏像や仏具を打ち砕いて、その丹がついたり、金銀の箔がついたりした木を、道端に積 み重ねて、薪の料に売っていたということである。洛中がその始末であるから、羅生門 の修理などは、もとより誰も捨てて顧みる者がなかった。するとその荒れ果てたのをよ " 狐狸が棲む。盗人が棲む。とうとうしまいには、引き取り手のない死人 5採島 SJリ、 を、この門へ持ってきて、捨てていくとい う習慣さえできた。そこで、日の目が見え」 なくなると、誰でも気味を悪が

熟語の組み立てを復習しています。 上の漢字が主語で、下の漢字が述語になる二字熟語を教えて欲しいです。出来れば沢山あった方がいいですが1つでも有難いので1つでもわかる方いらっしゃいましたらご協力よろしくお願いします！m(_ _)m

幹事の構成(組み立て)が同じ熟語の問題です! 答えと解説お願いします🙇

〈漢字の携成〉 漢字の構成(組み立て)が同じ熟語を、それ ぞれア~エから選び、記号を○で囲め ウ巧拙 H 佳作 呼園 ィ忍耐 定義一 ア 青空 ィ 強化 ウ 読書」 H 普悪 3 子想 ト 登山 イ 雷場 ゥ 休息 _エ再会」 ア 直接 ィ 人生 ウ 新聞 エ彫刻 人類 ア技術 ィ巨大 ウ 原エ臨海 不足 ア 必要 イ 復習 田瀬 H 日没 2

この問題の解き方がわからないので教えて下さい。お願いします🤲

8 右の図のように, 円周を6等分する点A, B, C, D, E, A Fがある。いま, 点Aと他の2点を頂点とする10個の三角 F B 形の中から1つの三角形を選ぶとき, それが直角三角形で ある確率を求めなさい。 ただし、 どの三角形が選び出され る確率も等しいものとする。 E D

10点満点で採点お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

七 ○で囲む 7 た気 私る Eと 大 2 も に ス し所 0 7||7 O 1に てヤ A 一か所に落ち着かない者は成功しない。 絶えず活動している者は新鮮である。 B てト6 R SSニと5 や一し 行 AJWをすろこ Sすに 良い経果が約るといす売味を表一し のこ 2行 3行| 4行 を見ついるたの、 sと 5行円 年都空塩半浦に蒸れ 6行 あので 気とつけまうと 7行

来週の木曜と金曜に高校入試を控える者です 作文をやったのですが自分で配点ができなくて、、 作文15点満点中だいたいこれくらいかなと教えてくださる方いたら教えていただきたいです、、！ アドバイスも欲しいです。

C 6ーパ 私は、 の構成のしかたを選びました(Cまたは@のどちらかを書くこと。)。 歴を大切にする気者ちE&寿で 指ちか ち to 2回S 回います 焼便震業や木の 萩ヶし 1き ています んTかり 題と |は二敵化宗まを一張 し磯素を 旅出する 二などで世 の植 地球 温喉化 3行円 せ 4行| ま太 大きな螺 こやす 植物に い一り S を 地球温喉化 進 をおく v りせ |(7 Tきるだの太切にす 文章の構成のしかたには、O「結論をはじめに示し、そのあとに理由

③④の解説をお願いします！ ③今年の夏休み、初めて泳いだ。 Aこの　だ　は、なぜ断定ではなく過去になるのですか？ B④庭に咲いた花を眺めている。の　た 　　ウこの絵に描かれている風景は昔見たことがある。の　 　　た 　それぞれ、どういう助動詞の意味がありますか？

の エウイア短エウ 今年の夏休み、妹は海ではじめて泳いだ。 ア 最も役立つ本は百科事典だろう ト ィ彼の職業は新聞記者だそうだ。 ロビンソンクルーソーは小学校のころに読んだ。 ェ海から見る陸地はまるで影絵のようだ 庭に咲いた花を眺めている。 先遇はとても忙しい一週間だった。 ト ちょうど夏服をしまったところだ。 この絵に描かれた風景は、昔見たことがある。 H たった十円で買えるものは今はない

作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

次の資科は、中学二年生を対象とした全国体力調査によ 国語の授業で、この資科をもとに「中学生の体力」について、一人一人 ることになりました。あとの(注意)に従って、あなたの考えを書きなさい。(じ (出意) a 二段落構成とし、第一段落では、あなたが資料から読み取った内容を、第1 の内容に関連させて、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふさ 書くこと a 文章は、十一行以上、十三行以内で書くこと。 a原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと (A上で 体力合計点 男子 女 子 IS 50.4 420 42.0 8TF 19,8円 os 66 St 平成27 平成28 平成29 平成 30 平成31(年度) 平成27 平成28 平成29 平成30 平成31(年度) 令和1 令和1 ※握力、上体起こし、長座体前屈、反復横とび、持久走(男子 1500m、 女子 1000m) または20m シャトルラン、 50m走、立ち幅とび、ハンドボール投げを、 それぞれ得点化し、それらを合計した点数の平均値。 (女ポーツ庁「令和元年度全国体力運動能力、 運動習慣等調査結果」 より作成)

作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

B二段落構成とし、第一段落では、あなたが資料から読み取ったことを、第二段落では、 7人一人が自分の考えを文章にまとめることにしました。あとの(注意)に従って、あなたの老 さなさい。(12点) 次の科は、「全国のごみ総排出量」についての調査結果をまとめたものです 国語の授業で、この寮科から読み取ったことをもとに「ごみを削減するために必要なこと」 1人1日あたりの排出量(グラム) ごみ総排出量(万トン) (出) の円学に関連させて、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)をふまえてあなた の文は、十一行以上、 十三行以内で書くこと。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書くこと。 思名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと 全国のごみ総排出量の推移多 1人1日あたりの排出量 書田研を 0OII 00S9 0001 000S SC6 686 0Z6 816 1487 1432 006 00SE 86ED 1317 4272 68Zy 4000 平成28年度 008 平成26年度 平成27年度 平成29年度 平成30年度 平成25年度 (環境省 「一般廃棄物処理事業実態調査の結果(平成30年度)」 より作成)