中2の大阿蘇のことで質問です。 詩の中で作者の視点が変わるところってどこですか？ あと、「たっている」「食べている」「降っている」から読み取れる作者の思いって何ですか？ どちらかだけでも分かったら教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

は ー じ 大阿蘇 三好達治 歴Sモ っていや 111ニ中ましR 6離れが雨の中にたってい 三は権織と置ている 出に マいる コ「 - 窓全地 くている そ ャニ S世州草もたべずに き マJうなじを垂れてたっている 三世佐 ニ 権権J営ニる 三世製 Eいる 6| 任端S国る やすら読ろい っー二部が森とある「ている ニャニ レ さニ 聖 草 こ「しんにてドいる 超さリ んなるにた「いる レコ4=三にれ こまでる urろに らはかに集 ャニる Jp回4 S|SEたったと- の不型艦のないだろう 三る「ニ 雨が降っている

光村図書　国語3年 君待つとの句の係結びがあるもの、句切れがあるものを詳細に教えてください。

R 担 し艦お、言葉の響きやリズムを楽 2 和歌の世界を味わおう。 O それぞれの歌集の歌人たちが和歌に詠んだ心情や情景を、現 代語訳を基に想像してみよう。 コ 神え方」 和歌は、リズムや響きが重んじられており、声に出して読むこと て、本来の味わいが出る。次の点に注意しながら、暗唱てきるくら いに何度も繰り返し音読してみたい。 O kと七音によって生まれる称歌のリズムを楽しむ。 図「天地の 分かれし時ゆ 神さびて…」→五音と七音の繰り返 しを基調にして句が連ねられている。 古文独特の仮名遺遣いの発音に注意する。 園「花細Sににほひける」 ↓ 替える必要がある。 と 答えの例 リマ しちおん 万葉集 都園やて味るらしüたへの衣したり天の香具山 都近くの香具山の山腹に、真っ白い衣が干してあるのを目に して、の番節の効れを感じ取り爽やかに歌った。 東の野に炎の立つ見えてかへり見すれば月傾きぬ 東の野にあけぼのの光が見えて、西に月が沈もうとしてい きn 3 nA 「にほひ」は「におい」と読み ○ SにSSOては、 少し問をとる。 個 「玉の綿よ絶えなば絶えねながらへば…」 聡)て旬が切れている(二句切れ)。 ○ っ顕きをもった言葉に着目する。 「絶えね」(命令 を詠んだ。 という、 船 ら 。君待つと我が恋ひ居れば我が屋戸のすだれ動かし秋の風吹く を重ねて 。人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香ににほひける しばらくぶりに訪れた家で、 保s Rかれしe #さびて高v貴き 駿河なる 富士 S際 Re 振り放け見れば 渡る日の影も隠らひ 盛OTS 中Rえず p い行きはばかり 時じくそ 前地強コか り継き 言ひ継き行かむ 神々しく気高く偉大な山である ロ きの香りは変わっていないのに、 人の心はたやすく変わってしまうものですねという嘆きを歌っ一 nVe J る 富士の高嶺は一 。秋来ぬと目にはさやかに見えねども風の音にぞおどろかれぬる 立秋の日、 に聞こえる風の音に、ふと秋の季節の到来を気づかされた。 ●思ひつつ寝ればや人の見えつらむ夢と知りせば覚めざらましを一 いがやって来たと目にははっきり見えな という思いを詠んだ。 (反歌)田子の浦ゆうち出てて見れば真白にそ富士の高嶺に雪 マ うら SO じ 恋する人に夢 い幻に過ぎなかったという寂しさが歌われている。 新古今和歌集 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ちどまりつれ リ うら 会えた喜びと、夢から覚めるとそれがはかな 田子の浦を通って(外に)出ると、眼前に雪が真っ白に降り 積もっている神々しい富士山がそびえ、感動した。 中』 J2リ2 わか n 約v n る 。億良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我を待つらむそ 要会の場から退出しようとする際に、家て待つ子供や妻への リ。 約 nきゃ いつくしみを歌った。 Sロ母! ●多摩川にさらす手作リさらさらに何そこの児のここだ愛しき 手織りの布を織ってさらす ンしのつもりで立ち止まっ 快さのあまり時を過ごしてしまった。 。見わたせば花も紅葉もなかりけり浦の苫屋の秋の夕暮 恋人をいとしく思 う気持ちを率直に表現している。 。父母が頭かき撫て幸くあれて言ひし言葉ぜ忘れかねつる やかなものなど何もないわびしい景色だが、 それゆえに静 かな奥深い趣が感じられる 。玉の緒よ絶えなば絶えねながらへば忍ぶることの弱リもぞする Aた 0 故郷を出発するとき、自分の身を心配し無事を祈ってく 両親の言葉を、遠く離れた土地てなつかしんている。 。新しき年の初めの初春の今日降る雪のいやしけ吉事 新しい年が始まる正月の今日、降った雪が積もっていくよう 今年も喜ばしいことがたくさんあっ 、 コ ている恋心が激しく高まって、もはや抑え切れない ほどになってしまっている。 音読すると、作者の気持ちが感じられるね。 p しいと願っている 111 君待つと

わからないです。 教えてください🙏

(現代語訳) (訓読文) (書き下し文) ラ 3 あやま のにれ A 子日はく、「過ちて改めざる、是を過ち い と謂ふ。」と。 ハク チテ フト 子 日、「過 而 不,改、是 田血 111位) チト 過突。」 先生が言われた、「過ちをしたことに気づいても 改めない、これを(本当の)過ちというのだ。」と

意思と意志は何が違うのですか？

4 司岩異義語) 次の 」 しいですか。正しいものを○で囲みなさい 意外 )は家にいる。 解放 )した 回答))する。 (以外) 午前中( 学校のグラウンドを((開放 アンケートに( 解答 問音異義語)次のー線部を漢字に直しなさい イシの強い人 イシ表示する。 キカイが故障する。 キカイ体操の選造いたく大丈ま に。 監械 3 3 O 4 保証 身元をホショウする 保庫 5 1安全をホショウする。 →KSke危害かないよう、責任ともつ ()に読みがなをつげて、なぞろう。 (★は新出漢字>は新出音訓)

中１ 国語 漢文 書き下し文を参考にし、 白文に訓点を書き入れなさいという問題です。 (２)〜(10)全て分からないので教えてください💦 あと、出来たら解説もお願いしたいです｡ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

河 必 是 見 謂 O O 「突」も置き字だから、 書き 下し文には含まれないよ。 書き下し文をよく見て、 漢字 の使われている順番を参考に しよう! 0 o 点 漢文@ ~漢文訓読@~ )組( 母学校 国語 )番 名前 書き下し文を参考にして白文に訓点を書き入れなさい。(0点x10間) 5暮に河陽の橋に上る。 橋 李下に冠を正さず。 季下 不正正冠 の 百聞は一見に如かず O 百聞不如 藤は孤ならず。必ず隣有り o 有隣 西のかた諸侯を得んとして錦水に樟さす 西得 諸 侯 錦水 雲には衣裳を想い花には容を想う 雲想衣裳 花 想容 E 過ちて改めざる、是を過ちと謂う。 - 改、 111位 故に事の格に合わざる者を言いて杜撰と為す。 血 事 不合 格者為 g 青は之を藍より取り 藍よりも青く。 青取 之 於藍 而青於藍 O g 故きを温めて新しきを知れば、以て師為る可し。 回 S

至急！漢字の読みを教えてください！

17口111 13口 106 9ロ104 ページ 99 塗溺 漢 ひ 拝那 る 愛 関 14口 110 10口 105 60 2口10 名1 結紺 残 碧 (熟字訓)- 15口 1I口 7ロ102 3ロ 塀 幕財 雇 つちへん 12画 布生 う 人 16口 12口 8口103 4ロ 101 炉 麻駄堺艶 堺 賃 図 字漢字の右に読みを害こう (訓読み) わえる 貧乏人

暗くて申し訳ないです🙇‍♀️ 1️⃣の1️⃣〜6️⃣教えてください🙇‍♀️ だいぶ急ぎめです

ハラスー [11次の傍線部の読みをひらがなで書きなさい 1、化学反応に使う触媒だ。 完成した作品に落款を押す。( 豪雪で大きな被害を被る。( )2、春の名残をとどめている。( )4、石こうで盟像を制作する。 ) 6、大いに人生を事楽する。 の 5 [1 次の傍線部のカタカナを漢字に直しなさい。 いたずらは弟のシワザにちがいない。(杉ま 因果関係はキハクだ。(ん 日、私の不徳のイタすところです。(欲 3、候補者名をラレツする。(稀列) )8、川のアサセで遊ぶ 0、山積する難題にコンワクする。(田新 )2、両者にはアンモクの了解がある(吉然 【111 後の 【 、口顔無恥 2IロI 内のひらがなを漢字 に直して、四字熟語を完成させなさい 、無口自然(剤)【き い. わく - こう 】 【四】次の拍の意味にあてはまるものを【三】の四字熟語から一つ選び、番号で答えなさい。 D、何もせず、あるがままでいること。( ム) (五1 吹の各文にまちがって使われている同じよみの漢字が一字ある。上に誤字を下に正しい漢字を書きなさい。 8、食品を急速冷凍すると細菌の繁嘱を防ぎ、新鮮な品質を保てる。(誤訴 )→( (K】熟語の構成のしかたにけは次のようなものがある。 ア 同じような意味の漢字を重ねたもの。 反対または対応の意味の漢字 を重ねたもの。 ェ 下の字が上の字の目的語·補語になっているもの。 ゥ 上の字が下の字を修飾しているもの。 iオ 上の字が下の字の意味を打ち消しているもの。 次の熟語は右のア~オのどれにあたるか、一つ選び記号で答えなさい。 2' 器( ) 2' 茶( ) a、寛厳 ( へ

解説お願いします。答えはイです。

1 2 ココ なせ *ふりがなは現代かなづかいです 【古文】次の古文を読んで、あとの問いに答えなさい。 ちゅう なごん 中納言、くらつまろにのたまはく、「燕 は、いかなる時にか子 つばくらめ (つばめの子安貝を手に入れたがっている) 中納言が、 くらつまろにおっしゃるには S あ |と知りて、人をば上ぐべき」とのたまふ。くらつまろ申す 判断して一 (巣があるという調理場の屋根柱に)人を上げたらよいか一 お れれ しち ど やう、「燕子うまむとする時は、尾を捧げて、七度めぐりてなむ N さし上げて うみ落とすめる。(中略)そのをり、子安貝は取 らせたまへ」と申す。中納言よろこびたまひて つかき おのこ よろづの人にも知らせたまはで、みそかに寮にいまして、男ども だれにもお知らせにならないで ひそかに調理場においでになって 家来たち たけとり の中にまじりて、夜を昼になして取らしめたまふ。(「竹取物語」より) 夜と昼の区別なく

(2)と(3)が分かりません🙇🏼‍♀️ 教えて下さい!!

/何かありましたらいっても携帯に電話を る。 次の各文を単語に区切りなさい。 う。 私が読んだ本の中で最も難しい 1 Do雨那降りそう 111 | 雨が降りそうだったのて急いて家に帰った 1)1 し机の中から小学生の時の日記が出てきてなつかしかった 11 1 S。 次の各文の||線部の言葉はどこにかかりますか。かかる部分を、ア から一つずつ選び、記号を書きなさい。 3

動詞の活用形が分からないのですが、負けるの次が。では無いのになぜこれは終止形になるのでしょうか。

ゴリ 12 10111 33 何よりも自分に負けるな。