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国語 中学生

問1に一語でと書かれてるのにこたえ、不当人って三語じゃないんですか?

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国語 中学生

問3で僕は 今後の日本社会は異様なものを異質なまま認めて共存していくという多文化共生にならざるをえなくなりその難題に取り組んでいかないといけないから と書いたのですがどうでしょうか?お願いします🙏

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国語 中学生

問3で僕は 今後の日本社会は異様なものを異質なまま認めて共存していくという多文化共生にならざるをえなくなりその難題に取り組んでいかないといけないから と書いたのですがどうでしょうか?お願いします🙏

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国語 中学生

(2)と(4)がどうしても分かりません… どちらかでもいいのでわかる方いたら教えてください🙇🏻‍♀️ ※(2)は途中まで書いて迷っています(´・_・`)💧

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国語 中学生

大至急! 1問だけでもいいので教えてください! お願いしますm(_ _)m

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国語 中学生

先生いじわるで答え配ってくれなかったから答え合わせが出来ません。間違えてる所あったら教えてください

回答欄 ーーニーーーーーーーーーーーー ーーan : 6 人 肌のあるものは、王字で符えなさい (9:中:和、ム人 (は) 右図は日本付近の: 2 近の気圧分布を示し (1) 京Pの気圧の大ききは人 | 気圧 は何や a か. (2) NRDRSRS の taxese ちらか。 KN2S1計 (3) (2)のようぅに判過した 1 間思した理由をきき | (4) 圭ができやすいのは、 国のA、B | のどちらか。 (5) 。図のA、B付近の大気の流れを表 しでいるのは決のアーエのどれか。記号で答えなさい、 【〔2〕 図は、日本付近で低気圧に伴う前線が次化する様子を表しじでいる。 A BE ュ G p グ SS as/ 56p でっ に4 X: 志Y (1) Aを始まりとして、BDを前線が変化しでいく順に、Aから並べ なさい。 (2) OX、OYの前線は、それぞれ何前線か。 (前字で書け) (3) OZの前線は、〇の前線がOYの前線に追いついてできた。 OZは何前線か。 (4) 日本付近で、低気圧が移動する向きは, 「東から西』「西から東の どちらか。 (5) DのPーQにおける断面図として適しぐいるものを下のアーエから 1 つ選びその記号を答えなさい。 (2) 2x6=12 ァ ィ 2 と 5 部 蝶 放 グ。 侍 時2 『 G [8】 障は、 3日の所人察の結果を表しでいる。 本 6 5 4月2 4月3 3月4 | き 過 eo 1005 員 oo るBS8gga計 215821243 6 1225192124369121518222 5 (トッーージン ラ 9 ・気圧のどれか。 1) グラフのAてCは、 気温 度 9 次の天気包与が表す天気は何かが。 の6 @ @ @ @ O

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