画像の緑線の引いてある漢字･文の読み方がわからないので、ひらがなで教えてください！

1 はくたい くわかく 月日は百代の過容にして、行きかふ年 もまた旅人なり。舟の上に生涯を浮かべ、一 の甘 馬の口とらへて老いを迎ふる者は、日々 旅にして旅をすみかとす。古人も多く旅 5 に死せるあり。予もいづれの年よりか 片雲の風にさそはれて、漂泊の思ひやま ず、海決にさすらへて、去年の秋、江上

「下膳(下げ膳)」という言葉がありますよね。 食事の食器を片付けるなどの意味だと思うのですが、「上げ膳」と言う言葉もあるみたいなんです。 「上げる」と「下げる」は対の意味合いなのに、同じ動作を表す言葉として使われるのは、どうしてですか？ 私は食器を片付けることを「食器を下げ... 続きを読む

まず、一番は自分は山の/上にで区切るのかと思って、山かと思ったのですが、違うのですか？ 三番は、なぜぬれぎぬはだろ、だっ、でがつくから形容動詞のはずなのに、連体詞のとんだ、にかかるのですか？

()火の各文から連体詞を抜き出し、それが直接修飾している文節を えなさい。 Xの上に建っているのがその測候所です 会議にはあらゆる国の人々が参加した ぼくたちまでわれるなんてとんだぬれぎぬだ 次の各文の の語が連体詞であれば○、そうでなければその

「まで」って接続助詞だと思ったのに答えは副助詞でした。なんでですか？

う 9 G の1 ほ 片と なぜ彼女まで休んだの。 が子

答えは4です。伊曽保物語についてこの問題の解説お願いします！

間二 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 ある日、「盗人」は道で「僧」と出会い、祈りの力によって善人にしてほしいと頼んで別れた。その 後、「盗人」と「僧」は再び出会った。 (引きとめて) 盗人、僧の袖を控へて、怒つて申しけるは、「われ御辺を頼むといへども、その甲斐なし。祈誓したま (あなた) はずや。」と申しければ、僧答へて日はく、「われその日より片時のいとまもなく、御辺のことをこそ祈り へん し (おっしゃるので) (あなた) Sk 候へ。」とのたまへば、盗人申しけるは、「おことは出家の身として、虚言をのたまふものかな。その日よ (仕方がない) はかりごと り悪念のみこそおこり候へ。」と申しければ、僧の謀に、「にはかに喉渇きてせんかたなし。」とのたまへ (お入れしましょう) ば、盗人申しけるは、「これに井戸の侍るぞや。われ上より縄をつけて、その底へ入れ奉るべし。飽くま くだん で水飲みたまひて、上がりたく思しめし候はば、引き上げ奉らん。」と契約して、件の井戸へ押し入れけ り。かの僧、水を飲んで、「上げたまへ。」と のたまふとき、盗人力を出だしてえいやと引けども、 (どうして上がるはずがあろうか) いささかも上がらず。いかなればとて、さしうつぶして見れば、何しかは上がるべき、かの僧、そばなる (全く上がらない) 石にしがみつきておるほどに、盗人怒つて申しけるは、「さても御辺は愚かなる人かな。その儀にては、 いかが祈祷も験あるべきや。その石放したまへ。やすく引き上げ奉らん。」と言ふ。僧、盗人に申しける しるし は、「さればこそ、われ御辺の祈念をいたすも、このごとく候ふぞよ。いかに祈りをなすといへども、ま づ御身の悪念の石を離れたまはず候ふほどに、御辺のごとく強き悪念は、善人になりがたふ候ふ。」と申 (もっともなことであるなあ) されければ、盗人うちうなづゐて、かの僧を引き上げ奉り、足元にひれ臥して、「げにもかな。」とて、そ」 (髪を切って出家し) れより元結切り、すなはち僧の弟子となりて、やんごとなき善人とぞなりにけり。 9多r そほものがたり (「伊曾保物 語」から。) 本文の内神、男

この問題の(4)だけ教えてください！ 答えは9cmになるんですがなんでそうなるのかが分かりません💦

3次の実験について, あとの問いに答えなさい。 ただし,小球にはたらく摩擦や空気の抵抗 は考えないものとする。(46点) 金 関 「実験) の図1のように,角度 30° のレールを用いた斜 [図1) 面上で,小球を静かにはなし,レールの水平部分に 置いた木片に衝突させる装置をつくった。 2水平面からの高さがそれぞれ5cm, 10 cm, 15 cm, しょうとつ レール 水平面からの 小球の高さ、 木片 20 cm の位置で, 質量 10gの小球を離し, 木片に衝 突させ,木片が移動したそれぞれの距離を測定した。 3質量の異なる小球に変えて, ②の操作をくり返した。 図2は,その結果を示したものてある。 (1)水平面上にあった40gの小球を水平面から 20 cmの高 さまで押し上げたとき, 手が重力にさからってした仕事 の量は何Jですか。 ただし, 100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとする。(9点) きょり 30° 水平面 ものさし [図2] [cm] 20 お 40g 木 15 片 30g 10 20g (2) (1)でレールに沿って小球を押し上げるときに必要な力は ように 10g 何Nですか。(9点) 5 (3) 小球をはなす高さを15cm にしたときの, 小球の質量と 10 15 20 水平面からの小球の高さ [cm] 木片の動いた距離の関係を, 図2をもとにしてグラフに よ [cm)20 表しなさい。(9点) (4) 図1の実験装置を使って, 水平面からの高さが18 cmの 位置で25gの小球をはなし, 木片に衝突させたとき, 木 片が移動する距離は何 cm になると考えられるか, 書き 15 10 なさい。(10点) ミ 三 の移動距離 木片の移動距離

この問題が答えを見ても理解できません💦 求め方を教えてください ちなみに答えはt＝3/2，9です！

5 右の図のように, 4点0(0, 0), A(0, 12), B(一8, 12), B C(-8, 0)を頂点とする長方形と直線しがあり, lの傾きは-であ 4 3 A 12 9 日 る。このとき, 次の問いに答えなさい。 (27点) (1)直線!が点Cを通るとき,Lの切片を求めなさい。 (福島) 1C 10 -8 0| 日 (2) 辺 BC と直線lとの交点をPとし, Pのy座標をtとする。また, lが辺OA または辺 AB と交わる点をQとし, △0QPの面積をSとする。 の点Qが辺OA 上にあるとき, Sをtの式で表しなさい。 11 12 2S=30 となるtの値をすべて求めなさい。 00 m O S

教えてください。

4④) 机草秋 川目美 2 製森飯 D 閉快家 中 休 2) 0 の の 氏危与亡 比 右及収方 D 左互尤何 画 画 画 画 画 印包 の 6 3 片段独城 0000 画 画 画 画 画 次の漢字の、→が指している部分は何画目に書きますか。算用教 字で書きなさい。 次の漢字の成り立ちをあとから選び、記号を書きなさい。 6 本 6ミ |。 ァ象形文字…簡単な事物の形を絵画風に線がきにしたもので、造 字の最も基礎になっている。 イ 指事文字… 一、二、三、上、下のように、形のないものを記号 として表したもの。 ウ会意文字…すでにできている象形文字を組み合わせて、新しい 意味を示したもの。 ェ 形声文字…意味(義符)を表す文字と、音(声符)を表す文字 とを組み合わせたもの ◆次の漢字の総画数を、算用数字で答えなさい e 日 次の漢字の部首名を書きなさい。 ロ

国語の漢字の答え合わせ的な、、、見てほしいです。 違うところと空欄の答え教えてほしいです。

懸命に走る。 (nんめい (のぼ ここまでの復習 朝日が昇る 速やかに行う。(す4 )e (ん 達和感がある。(れかん )の他間が集う (ぶいう の気持ちが和む。 (なご (エいこ (っど しばい 0機嫌がよい。 芝居の稽古 なか ま ぼうえき一 専ら練習する。 (もっぱ の 貿易の振興 (Jへ 0 (かが るくJV ようきゅう 監督に怒られる。(本こ 要求を拒む 深く後悔する。( み)急伸縮自在のゴム。( 。 ( テレビが壊れる。(こわ りょうかい 暗黙の了解。 (あんもし 恩恵をこうむる ないよう 内容を捉える。 (と へ の親に甘える。 (S6 (こだ 自由を抑圧する。( CO とうあっ ) それい の魅力ある作品。( 大っく) (£ちくせ )水面に浮上する。(っじょう) )®珍重される品。(~~う) 9野菜が傷む。 悪癖を直す (れるくせ o 道具を扱う。 (あつか せいのう の性能が劣る。 (おとろ ) 自分の席に座る。( f ) 平和を訴える。 秀麗な山の姿。( うハい) 行動を束縛する。(こう) うった のガラスの破片。(はへん 9白い手袋。 (tぶくろ)別のが法を試す べつ ほうほう 9大気汚染が進む。(かせん ) 証拠を集める。( うこ 将来は安泰だ。(あんたい しょうらい ゆうしょう 優勝の圏内だ。( 片んない ) いれV 対策に悩む 点数を競う (* そク 本誌 P.4~19

なんとなくでイを選んだのですが、、何故こうなるかの理由を言わなくてはいけなくて教えて頂けませんか？

1L 次の文の||線の単語と同じ品詞のものを、後から一つ選 び、記号で答えなさい。- の T! 美くアリる。 〈徳島,改》(5点) J 大きな木が山の上に立っている。 マ ィ ある論文に書かれている。 ア危険な運転をしない。 ウ 長い時間がかかる。 目 exe- ェ 日本人は縮めることを好む つ 田