この問題の答えをすべて教えてください！ 短文は大丈夫です！

練習問題 は中学校で学習する音訓 次の文の線部に合う言葉を < > から選ぼう。また、もう 一方の言葉を使って短文を作ろう。 <図る・諮る〉 法案を倫理委員会にはかる。 サッカーチームの指揮をとる。 〈捕る・執る〉 10 9 青銅で鐘をいる。 〈射る・鋳る〉 大学で哲学をおさめる。 <修める・納める〉 ⑤遭難者がせいかんする。 〈静観・生還〉 ⑥くじゅうの選択を迫られる。 〈苦汁・苦渋〉 他人の行動にかんしょうしない。 〈干渉・感傷〉 ⑧へいこう感覚を失って転ぶ。 〈並行・平衡〉 市民が自由をきょうじゅする。 〈教授・享受〉 打球のきせきが弧を描く。 <奇跡軌跡> 321 ページ

7 11 13なぜ、🟦のアルファベットのようになるのか教えてください🙇‍♀️

四 次の下線部の動詞の活用の種類をア~オから選び、 活用形をA~Fから選び、 それぞれ記号で答えなさい。 各1点 (1問2点) ア 五段活用 イ上一段活用 ウ 下一段活用 番号 問題文・解答欄 エカ行変格活用 オサ行変格活用 | まもなく到着しそうだ。 A 未然形 B 連用形 C 終止形 D 連体形 E 仮定形 F 命令形 8 活用の種類･･･ オ 番号 問題文・解答欄 活用形··· B 誰よりも楽しく生きる予定だ。 特徴がはっきり出ます。 1 活用の種類･･･ イ 9活用の種類･･ ウ 活用形･･･ 連体形 D 活用形・・・ B それらを混ぜれば完成です。 毎朝6時に起きよう。 2活用の種類･･･ウ 10活用の種類･･･ イ | 活用形･･･ 仮定形 E 活用形··· A 以前よりは英語がわかる。 3 活用の種類･･･ ア 11 活用の種類･･･ 来週にははっきりするようだ。 オ 活用形・・・ 終止形 C 活用形・・・ AD すぐに来いと言われたが手が離せない。 4 活用の種類･･･ エ 12 活用の種類･･･ 君に似れば優しい子に育つだろう。 イ 活用形･･･ F 活用形・・・ 明日には彼がその本を手に入れるらしい |筆で描いたようだ。 43 活用の種類･･･ア 5 活用の種類･･･ ア 活用形・・・ B 細かく分けなくても大丈夫です。 6 活用の種類･･･ ウ 活用形・・・ AC あの鹿は不用意に近づくと蹴りそうだ。 14 活用の種類･･･ ア 活用形・・・ A 活用形・・・ B この距離からあの的を射るそうだ。 呼びにこさせるように言っておく。 活用の種類・・・ イ 15活用の種類･･･エ 活用形・・・ B C 活用形・・・ A

資料5の数値のわかったこと、読み取った問題点この現状の背景には何があるか書いてもらいたいです

資料5 保護者への質問 お子さんの身近な方(家族や親戚、 近所の方) に戦争を経験された人はいます か。 N % いる 76 25.3% いない 224] 74.7% いない 74.7% 全体 300 100.0% いる 25.3%

この棒線部4の反語について詳しく教えて欲しいです。

★★★☆☆ りょうほ 88 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。 *2 呂尚父が妻、家貧しきを住みわびて、離れにけり。呂尚父、王の師とな りて、いみじかりける時、かの妻帰り来て、②もとのごとくあらんこと をけ ひ望む。その時に、呂尚父、桶一つを取り出でて、「これに水入れ よ」と言ふままに入れつ。 「こぼせ」と言へば、こぼしてけり。さて、 「もとの③やうに返し入れよ」と言ふ時、妻笑ひて、「土にこぼせる水、 いは ④いかでか返し入れん」と言ふ。呂尚父曰く、「汝、我に⑤えんつきしこ と、桶の水をこぼせるがごとし。 今更いかでか帰り住まん」とぞ言ひける しゅう せい ・じっきんしょう (『十訓抄』) (注)*1 呂尚父… 古代中国・周の賢臣で、後に斉の始祖。太公望。 「父」は年長男子への敬称。 *2 住みわびて･･････住みにくくなって。住むのが厭になって。 たいこうぼう

国語作文です！ アドバイスやポイントおしえてもらえるとうれしいです🫶🏻

37 71 81 87 103 78 316 297 248 25 39 37 20 13 10 リの値である。 5年版」 約6割である。 婦のみ 11.8 その他 6.2 才ひとり親と 未婚の子 4.2 その他 6.8 オ6.5 5,000万世帯) 資料より とい 110 これを を取 〈まりこさんの意見> (条件) ち中学生では近年改善傾向にあることがわかった。 ③ 一般の声に反して、若者の読書量は減っておらず、特に私た うちわけ じっくりと読むことが大切だと思う。 るものではないので、今後は、雑誌を読むのではなく、書籍を みのために読むものであり、知識を深めたり、視野を広げたりす 率のほうが高く、書籍読書率は上昇傾向にあるものの、五〇パー セントにとどまっていることがわかる。雑誌は、ひとときの楽し 若者の読書量は減っていないが、その内訳を見ると、雑誌読書 こさんが挙げている以外の理由を書きなさい。 書きなさい。ただし、まりこさんの意見に賛成の場合は、まり めて、百字以上、百五十字以内で、次の条件に従って意見文を ますか。賛成か反対かの立場をはっきりさせて、その理由も含 問い 「まりこさんの意見」について、あなたはどのように考え ・名前や題名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 ・文章は敬体で書くこと。 ・原稿用紙の正しい使い方に従うこと。 国語 (10)

高瀬舟の喜助に関する問題です。 この問題を現代と考えてときたいのですがわかりません。 解いてください。 お願いします。

七尾を現代と 282・下・1行目「まだどこやら腑に落ちぬものが残っている」とありますが、 あなたは喜助が行っ た行為は罪だと思いますか、それとも罪ではないと思いますか。 あなたの考えを述べなさい。ただし、 それを考えるにあたっての基準を江戸時代とするのか、現代とするのかを設定したうえで答えなさい。 私は士助が行った行為は罪だと思います。 (12 707

これってどういう意味でどういう読み方をしますか？調べましたが見つかりません

57 ②理屈っぽい意見が煙たらがれる。

国語の作文の問題なのですが、なぜ2点引かれているのですか?6点問題です また、新しい書いたのですがこれは何点くらいですか？ 162文字です

4△ 五 あなたのクラスでは、国語の時間に、「友達と行動するときに心がけたい こと」について考えて、発表し合うことになった。あなたなら、どのような 考えを発表するか。自分の体験を含めて、あなたの考えを書きなさい。ただ し、次の条件1、2にしたがうこと。(6点) 条件1 一マス目から書き始め、段落は設けないこと。 条件2 字数は、百五十字以上、百八十字以内とすること。

7.8.10.12.13.14.15 どれでも大丈夫なので見分け方を教えてください🙏

次のア~オの中から品。 問題文 2つ選び、 記号で答えなさい。 各順不同・各完答 各2点 解答欄 番号 六 番号 イ ずいぶん遅いですね。 突然予定が変わった。 ああ、まだ終わらない。 なぜ食べないのだろう。 オ出かけるなら海がいい。 ユ 9 ア この手は離さない。 2 ウ 多分週末は晴れるだろう。 万的に終わりを告げる。 つまらないこだわりだ。 オ そこには感動だけがある。 ア緊張するから力が出ない。 まだ薄暗いうちから働く。 ウゴロゴロと雷の音がする。 H まずしくとも幸せな日々。 オ城からの迎えが来た。 ア 学校では大人しいようだ。 何か声をかけてほしい。 4 ウパイプがつまることもある。 すぐに理解をする。 イ オ 若いながら落ち着いている。 あの本を贈るつもりですか。 イその点いかにお考えですか。 5ウ実に愉快な言い伝えだ。 エとんだ失敗をしたものだ。 オゆるやかに発展している。 アそこまで心配しなくてもよい。 あの話はどうなりましたか。 ウ桜のはかない散り様。 エ怪しげな事業には反対だ。 オ我が国の産業と歴史。 ア 明日もしも雪なら休もう。 5 オ 問題文 ア 切ない話を聞く。 イ 君はどれがいいと思うの。 ウ 来年九歳になる弟。 一般的な考えが知りたい。 オどの食材が一番合うだろう。 ア そこに様々な実が集まる。 小屋に覆いをかぶせる。 10 ウ みんなで大いに食べた。 エ半分でも多かったそうだ。 オ いまさら言うことはない。 ア 並び立つ旗を見上げる。 イしばらく暑い日が続く。 11 ウ 心の温かさが大事だ。 今朝来た親戚が明日帰る。 オ常に気にしているらしい。 アさあ、選んでください。 イ人に言われてはっとする。 12 ウ準備は万全にしておこう。 |エどうしてもほしいものがある。 オ よければ話が聞きたい。 |ア その色でしたらあります。 イ 春が来たのにまだ寒い。 13 ウ まず手を洗います。 エ話をしつつ手は動かす。 さすがに一年は長い。 ア時間のあるときでいいよ。 イ雨は降らないだろうね。 14ウ自ら話しかけねば損だ。 エ出かけるなら午前中だ。 |オ 言いかけてやる |アしなやかに受け流す柳。 内面が見事なら完璧だ。 解答欄 ア 3 木 6 I 一人でどんどん先に行く。 7 ウほとんど動かない生き物。 エ弟を先に行かせる。 オ 15ウ 得意の走りで評価される! エ現に彼は生きている。 3 オ 君が恥じることはない。 8 いかがでしょうか。 ア彼女ばかりが頼られる。 イ暑いのみではなく狭い。 そろそろ限界だろう。 屋上には行けない。 オ残りは五分もあるまい。

3 4 6 8 の、品詞の違いを教えてください 答え エ、ウ、イ、ア

|ア 彼女はまだ来ない。 イ君もすぐに気づいたね。 3 ウ目をうるうるとさせる。 エ丁寧に説明してほしい。 オ いよいよ本番を迎える。 ア あれはいいものだよ。 4 いくら時間をかけてもよい。 ウ 案外気のいい人が多い。 エ 家族の無事が確認された。 |オ 指示の正確さが抜群だ。 5 ア時間のない人が多い。 イ そんなに重くては使えない。 ウこれほど大きければ安心だ。 エ 私はあいにく食事中です。 オ性能がよくなるはずだ。 ア おすすめはどの本ですか。 いつか留学をしてみたい。 6 ウ彼はおかしな話を聞いた。 ェ 単なるうわさだよ。 n オ 大それた望みを口に出す。 ア 友人に先を越される。 |イ驚くような光景を見た。 7ウ 明日は遊べない。 エ お祭りに行きたい。 オセロリだけは苦手だ。 ア どうやら本当の話らしい。 今日は何を着ていくの。 8ウ夏に行くのはどうだろうか。 エ二階から響く明るい声。 オ 君さえ元気なら問題ない。