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国語 中学生

国語の、文章をまとめる問題なんですけど、解説に書いてあるように、「努力しても直らない〜」「世間的な損が、〜」の2つの分に着目してまとめる。ってなんでですか? この文章全体が、問われていることの回答だと思うんですけど、他の部分じゃなくて、その2つに限定してまとめるのはなんでで... 続きを読む

3理由についてまとめる記述問題 ※解答の文末(「から。」「ので。」「ため。」など)に注意する。文中から答えの 候補となる部分を二~三か所さがし、それらを一文にまとめる。いきなり解」 答欄に書かず、下書きをして、字数を調整してから書くようにした方がよい。 欠点があっても、損をしてもいいではありませんか。損をすることをお それ、得をするために心をくだくことだけが、良き人生だとは考えられま せん。病気がちだからこそ理解できることもあるのです。人に嫌われる人 間だけに感じられる真実もあるのです。努力しても直らない欠点は、たぶ」 んその人の最良の部分に根ざしているのではないかとほくは思います。そ のことで損をしていると思われるかもしれません。しかし古いことわざを」 もじって言えば、「損得はあざなえる縄のごとし」という見方も成り立ち ます。世間的な損が、ひょっとしたら大きな得に背中合わせにつながって いるのかもしれません。 (五木 寛之「生きるヒント』より) |線「欠点があっても、損をしてもいいではありませんか」とあります が、筆者がこう考える理由を、文中の言葉を使って六十字以内で書きなさい。

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国語 中学生

文は七五にしないといけないです💦 一枚目の写真は例です 二番目の写真が昔の口調に直さないといけない歌詞です!なかなか思いつかないので得意な人お願いします できれば今日の22時30分までに答えて貰えたら光栄です🙇‍♀️少ししか書けてないです💦

H 現代歌謡曲(日本語詞のもの)のなた! 文語定型詩にリライトする。 歌謡曲の歌詞を文語(昔の口調) にする。言葉が変わってもOK。 200-- UD 宮 きれいな○○→美しき○○ へ →なんぞ ささー 過去形 (~した。) →けり·にけり S- →かな 言い切り (だ。) 七音、五音の言葉になおす。 文字数ではなくの数を七音。五音にする。(下書きにはひらがなで書こう) ※もとの歌詞の意味が伝わるように言葉を変更したり、補ったりする。 応答 (~ね。) 恐れなし D3-NDE 楽しさを一 可笑しさを一 U-Auさ 正しさよりも 正しさよりも |正しいより 楽しい 正しいより 面白い やるべしと ささやけり やりたきことを たれかがわれに 敗れ失ふ」 しかし恐れる どれもこれもが一 やりたかったこと やってみよう 失敗も思い出 こともあり ことなかれ NEEC強 はじめよう やってみよう一 はじめるべきか」 してみるべきと」 我に問ふ 誰でも最初は 初心者なんだから」 やったことないことも やってみよう」 |苦手な相手とも 話してみよう一 みなに「はじめ」がありにけり 今までやらぬ」 今からやらふ」 ことさへも さう決めた」 知らぬものこそ 楽しきものと一 今まで知らぬ 知らなかったこと 見たことないもの一 知るだろう 楽しさよ

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