国語 中学生 2年以上前 至急です!!中3国語の「 人工知能との未来 / 人間と人工知能と創造性 」でそれぞれ3文以内で要旨しないといけないんですけど、参考にしたいので例でお願いします っ .ᐟ.ᐟ.ᐟ🥺🙏 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 3年弱前 大至急です!! 作られた物語を超えてって奴で人間が作ったゴリラの物語とは何かと200文字以内でお願いします!! テーマ:「人間が作ったゴリラの『物語』とは何か」 未解決 回答数: 1
国語 中学生 3年以上前 至急です!盆土産という中二の国語の奴なんですが , この質問がいまいち意味がわからなくて自分的に家族だと思うんですがそれでいいんでしょうか? 4. この話のテーマを1つ上げるとしたら何になると考えられますか? 自分の言葉でも構いませんまとめてみましょう。 回答を入力してください 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 2年生の国語の授業の熟語の構成なんですけど … 分かりません … 。 宿題なので至急で教えてくれると ありがたいです ッ .ᐟ.ᐟお願いします ッ 313 ページ 練習問題 は中学校て学習する音訓 次の熟語と同じ構成の熟語を〈 〉から選ぼう。 ③ 国立 ①自我 ② 着色 麦芽 師弟 〈雌雄清浄日没 兼業 濃霧姉妹極秘〉 しょう 次の○には「不·無。非·未」のいずれかを、口には 「的,性·化」のいずれかを入れて、三字熟語を作ろう。 ○経験 比較一 ② ○ 本意 ③ ○秩序 ④ ○常識 有料口 ○妥当■ 5 次の四字熟語の意味を調べよう。 )東奔西走 喜怒哀楽 軽挙妄動 疾風迅雷 鯨飲馬食 温厚篤実 未解決 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 百人一首について質問なのですが、82番のわかの「ものを」の意味を教えて下さい🙇♀️ いのち 思ひわび さても命はあるものを 82 憂きに堪へぬは 涙なりけり え なみだ どういんほう せんざい わ かしゅう 道因法師(1O九〇年~没年未詳)『千載和歌集」 未解決 回答数: 2
国語 中学生 4年以上前 この「託す」ってどんな意味ですか? もっています。短歌や俳句が現在に至るまで多くの人々に愛されているのは、意味を伝える だけてはなく、調べに気持ちを託すことがてきるからといえるでしょう。 では、短歌を鑑賞してみましょう。 未解決 回答数: 1