(2)の問題でウが答えではない理由な何故ですか❓ ます、た、てが後に着くと連用形なので、似たのたが後に着いていウを選びました。

三次の文章を読んで、あとの各問いに答えなさい。 弟が私の部屋に入ってきて、「宿題でわからないところがあるん アコ だ。だから、教えてくれないか。」と言った。「いろんな解き方があ るよ。」と答えて解き方を伝えてから、 「質問がまだありそうだね。 大したことは言えないけれど、解決するのが難しければ、相談に 乗るよ。」と促すと、弟は「同じところを間違えないようにする方 うなが 法はないかな。」と言った。 私は、「間違えた理由をあやふやなまま H にしないこと、落ち着いて問題を解くこと。この二つが大切だよ。」 と助言した。 1線ア~エの中から、他と品詞が異なるものを一つ選び、記号で答 えなさい。 JASI: 2 ――線① 「入っ」と活用の種類が同じ動詞を次から一つ選び、記号で 答えなさい。 ぼう ア風のせいで帽子が飛んだ。 安易にものを捨てない方がいい。 あなたに似た人を見かけた。 細かいことは気にせず行動する。 357 -

国語の副詞の見分け方ってなんですか？また、画像のような問題が出た場合はそれぞれ何かを見極める必要があると思うのですが、それぞれどのように見極めるのですか？ 他の品詞についてもあやふやですそれぞれ特徴、例などを教えてください🙏

三次の文章を読んで、あとの各問いに答えなさい。 えなさい。 弟が私の部屋に入ってきて、「宿題でわからないところがあるん アー だ。だから、教えてくれないか。」と言った。「いろんな解き方があ るよ。」と答えて解き方を伝えてから、「質問がまだありそうだね。 大したことは言えないけれど、解決するのが難しければ、相談に うなが 乗るよ。」と促すと、弟は「同じところを間違えないようにする方 ウ 法はないかな。」と言った。 私は、「間違えた理由をあやふやなまま エー にしないこと、落ち着いて問題を解くこと。この二つが大切だよ。」 ~と助言した。 1線ア~エの中から、他と品詞が異なるものを一つ選び、記号で答 J

問) 次の各組の線部がほかの品詞と異なるものをひとつ選びなさい なんでこの答えが「ア」になるか教えて欲しいです💧 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️‪‪

エウイ ⑤ エ 変な出来事。 ある有名な本を読んだ。 ウ 大きな木 あらゆる地域。

(5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか？ 及 不 猶の順ではないのですか？

問三次の漢文を書き下し文に改めなさい。(ふりがなは不要。) 年老学難成。(少年老い易く学成り 君少 君 子 次の3 交4 7 5 の ( れい JNN 淡水。(若干れ友はりは咲き ちい。 求」 百 4使子路 ギタルハ 4 子1 3 問 虎 4 t, 3 ラフラ 而食」 之。 過猶」 及。 ごとシ をめて (虎百獣求を食らう (子路送してえを問は低。 (過ぎたるは及ばるがなおっ 問四書き下し文を参考にして、次の漢文に返り点・送ノ 次 : 20 は文 同

漢検3級 漢字 違い 例えば｢概念｣と｢慨嘆｣のがいの方の使い方の違いを教えてください。

変な文があったら教えてほしいです 解答例は省略されています

五 あなたのクラスでは、「カタカナ語の使用はひかえるべきだ」という考え について、それぞれが賛成、反対の立場に立って意見を発表し、交流するこ とになった。あなたなら、どちらの立場で、どのような意見を発表するか。 具体的な根拠も含めて、あなたの意見を書きなさい。ただし、次の条件1、 2にしたがうこと。 【6点】 条件2 字数は、百五十字以上、百八十字以内とすること。カナカナを使って 反対 条件1 一マス目から書き始め、段落は設けないこと。

答え以外にどのようなことを書くのですか？ 簡単でいいので教えてほしいです

問 四 (例 五★★★★★ 例このアンケ - トの 結果は 私 私た ち 若 い世代 会全体に通じ ることだ と思 う。テ J ビ番組 。 と 味を問うクイズが時々出題されて い 多る い 違っ た使い方をしている人が意外と多 ということ 。 は ないだろう 大切だ ち 。 常に を 持 だ か ら か 疑 問 言葉 自 分葉 の 使本 本来の意味や使い 方を知る る つ 葉使 てい つ り 分の と る言葉にもっと興 が必要だと思う 思 。 150 180 味 を 代 い で だ う も け こと で と 言 葉の な 葉 は、 間 な の で こと は 持 意 社

問2がよく分からないです。 右の表を参考にしても、よく分からないので教えてください🙇‍♀️

2 次の 問1 上一段 (5) (4) (3) (2) (1) よ in 動詞 てたま 320 終止 連 1 五段活用 a J る e u 体 ば 仮定 e 17 e 形容詞 形容動詞 か 未 だ つくかっ 連用 たどた 終 だ 車体 な な ら 0 いい け れ 問2 次の文中の部ア~オの動詞のうち、「連用形」のものをすべて選び、その記号を書きなさい。 ウ 校庭に植えられたモミジが見頃を迎え、赤く色づくのを見て、本格的な秋の到来を感じている。 (3点) エー オ 17

国語が得意な方、重要な相談です。より多くの人に回答していただけると嬉しいです✨ 私は、国語が1番苦手です。英語と数学は得意で、偏差値70はあるのですが、前の模試の国語の偏差値は52でした。写真は、北辰テストという公立問題に似ている過去問です。理解しているつもりでも、記号を何... 続きを読む

受験番号 2 5 すもい 赤等は を尋 [2 -3 ト た 1 5 2 72 (4) 問5 (1) 問3 (12 ✓ ✓ オアト (2) の長さの PTV -5 4 3 語 解 答 EEL 吹奏楽部 ← 問2 に変わる -5 (5)) (2) K 247 ほし い たいきさ (3) 供える 2 問4 内長 化 部 10度 が識 T₁ が い す る あ 機は 構気 子 あ J の 4 人は裏面の解答用紙(22に書くこと) 74 ●番号は、算用数字 (1、2、3、 ••••••) で書きなさい。 フリガナ 詞 t は < P た

直すべき文があったら教えてほしいです🙇‍♀️34

34 次の問いに答えなさい。 録画した動 投書 ある新聞に次のような投書が載った。 私も 思います。 して、百六十字以上二百字以内で書きなさい。 投書を読み、録画しながら見たり聞いたりすることについて、あなたはどのようなことを考えたか。 あなたの考えと、そのように考えた理由を具体的に示 録画しながら聞くことに違和感 (高校生 77 ) た。 あり、多くの人が足を止めていまし ントにおいて、バイオリンの演奏が 先日、駅前の広場で行われたイベ を覚えました。 と見つめている光景に、強い違和感 に一生懸命で、その画面だけをじっ を聞いているのです。録画すること スマートフォンで録画しながら演奏 がありました。見ている人の多くが そのとき、私には気になったこと 考んま 先 す考か 週るんら R をが 今 湯を楽し を感じ パら 私 0 レ 1 方ま 録 む画 ド T がす そ画 ををり a し と 力な た後 パを ぜ 二時 見 録画 見返す 2 J る 見 7じ az パン実 がに んに でり 聞 211 とた たはり 実際 感情を忘れた 見た時の で楽しめなかった。 に し 2 ま 際なでた りと姿 す ま 0 レ ✓ EE えて い実しらいない 後で動画を見返 感情を忘れ ドを録画 と a 場を楽しんでいるとは言えないので を見かけますが、それは本当にその しながら見たり聞いたりしている姿 B 最近ではさまざまな場面で、録画 夢中で存分に を楽しむこ とができなか だ 2 たで はないかと思います。 楽しか tt 3 次の問いに答えなさい。 こけ れていたものが、Bのような意味でも使われるようになってきている。 「転石苔を生ぜず」ということわざは、本来、次のAのような意味で使わ 【条件】 一 A 一か所に落ち着かない旨 d 14 0 <千葉