国語 中学生 2年以上前 答えはエだそうです! その他が正しくない理由を教えてください! 3) 次のうち正しいものを1つ選びなさい。 ア 3の絶対値は-3である。 イ m、nが自然数のとき、m-nの値はいつも自然数である。 ウ H 4-3 25=±5 である。 は有理数である。 未解決 回答数: 2
国語 中学生 2年以上前 2分の1とはどうゆうことですか?至急です! (知 図形の面積 1辺の長さが2cm の正六角形の面積を求め なさい。 4 図のように, 6つの (山口) 2cm 60° hcm 合同な正三角形に 分けることができます。 1つの正三角形の高さをcm とすると 30°60°の直角三角形の辺の比より, 2:h=2:√3h=√3 4 C力をのばそう 5 よって, 正六角形の面積は, (1212×2×√3)×6=6√3(cm²) 右の図のように, D 正三角形ABC と, 3つの4cm NOKE A 80 6√3cm G 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 The Evidence-Based Practice (EBP) process solidifies research with clinical ability to handle issues for patients. It's a urgent piece of... 続きを読む 未解決 回答数: 0
国語 中学生 4年以上前 この様なカギカッコの使い方はありですか? ||多 な||で理 |私 か う 機 て 特|者|| 身|||||た 売 | 味| の る は し | 第|で|| て が よ 2 3|孝 た||や 価考 ツ価 増||||た の と が て||| 略の の を イ面 値||え を イ通| で たで あで 2 7 こ 理 ま|見 と る シ 1 ま解 が 私か 盛|| | | す|レ すな て遠 ま|| レ 7 の と ソ レ チ|先 レ こ 祖 す と疑 と か ま がて す ら|||す う を 発後 言 げ は間 キ の い よ に 上 よ ann 1m n こ す こ 未解決 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 I have a question. In Japanese, it came out as the relationship between qualification and qualification. I'm not sure, so please let me ... 続きを読む roko buy ポート bought come came アドゥ do drink を食べる 飛ぶ |を手に入れる ウェント Men! 大体っている ハト earc! OW 3ose ット put put ッド read read 会う ソー saw see send sit 話)を話す speak を伝える、 を語る tey を作る 考える O O made O ○ garden O deaner ○ fireworks 7:53| 7:57 | 8:01|8 |8:05|8:09 | 8:13 車7:58 年 組 4(名]昨日 night 文法への扉2 言葉の関係を考えよう 文法2 文の組み立てO 名前 AYA 【目標】文節の役割や文節どうしの関係について理解しよう。 次の文から、||線部の述語に対する主語を抜き出そう。ただし、主語が省略さ れている場合は×印を付けよう。 (田中さんは ) へ (手紙が へ 0田中さんはいつもみんなに親切だ。 の違くに住む祖母から、手紙が届いた。 四月からいとこもいよいよ中学生だ。 寒波が厳しく、池に氷さえ張った。 昨夜はレストランでピザを食べた。 へ (昨夜口 氏名山本 2次の文で、O~@に示す二つの文節が「修飾·被修飾の関係」であれば○、そう でなければ×印を付けよう。 プールに 校舎の 影が 映る 。 「プールに」と「影が」 「校舎の」と「影が」 「影が」と「映る」 へ 「プールに」と「校舎の」 「プールに」と「映る」 「校舎の」と「映る」 へ へ へ へ |3次の文の||線部の文節は、どのような文の成分になっているか。ア~オから選 び、記号で答えよう。 校庭で、兄とキャッチボールをした。 日本海側だけでなく太平洋側でも大雪が降るそうだ。 あわてていたので、家にノートを忘れた。 おや、もう雨はやんだようだよ。 風が強いので、誰も外に出なかった。 へ ア 主語·主部 イ 述語·述部 ウ 修飾語·修飾部 ェ 接続語·接続部 オ 独立語·独立部 へ へ へ 次の文の[ ]の中の働きをする連文節に||線を引こう。 観客の温かい声が、選手のやる気を引き出す。 のけがをしているのに、彼女は生徒会のボランティア活動に参加した。 青い空と白い雲、これが私の抱く南の島のイメージです。 [州編] [修飾部] [独立部] 5次の文の[ ]の中の関係が成り立っている部分に||線を引こう。 町の中心部には、大きくて新しいデパートがある。 の少年が犬と楽しそうに原っぱを走っている。 [並立の関係] [補助の関係] 13 2 te S dunubundtunland ad M KNLENM 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 5年弱前 I have a question. In Japanese, it came out as the relationship between qualification and qualification. I'm not sure, so please let me ... 続きを読む roko buy ポート bought come came アドゥ do drink を食べる 飛ぶ |を手に入れる ウェント Men! 大体っている ハト earc! OW 3ose ット put put ッド read read 会う ソー saw see send sit 話)を話す speak を伝える、 を語る tey を作る 考える O O made O ○ garden O deaner ○ fireworks 7:53| 7:57 | 8:01|8 |8:05|8:09 | 8:13 車7:58 年 組 4(名]昨日 night 文法への扉2 言葉の関係を考えよう 文法2 文の組み立てO 名前 AYA 【目標】文節の役割や文節どうしの関係について理解しよう。 次の文から、||線部の述語に対する主語を抜き出そう。ただし、主語が省略さ れている場合は×印を付けよう。 (田中さんは ) へ (手紙が へ 0田中さんはいつもみんなに親切だ。 の違くに住む祖母から、手紙が届いた。 四月からいとこもいよいよ中学生だ。 寒波が厳しく、池に氷さえ張った。 昨夜はレストランでピザを食べた。 へ (昨夜口 氏名山本 2次の文で、O~@に示す二つの文節が「修飾·被修飾の関係」であれば○、そう でなければ×印を付けよう。 プールに 校舎の 影が 映る 。 「プールに」と「影が」 「校舎の」と「影が」 「影が」と「映る」 へ 「プールに」と「校舎の」 「プールに」と「映る」 「校舎の」と「映る」 へ へ へ へ |3次の文の||線部の文節は、どのような文の成分になっているか。ア~オから選 び、記号で答えよう。 校庭で、兄とキャッチボールをした。 日本海側だけでなく太平洋側でも大雪が降るそうだ。 あわてていたので、家にノートを忘れた。 おや、もう雨はやんだようだよ。 風が強いので、誰も外に出なかった。 へ ア 主語·主部 イ 述語·述部 ウ 修飾語·修飾部 ェ 接続語·接続部 オ 独立語·独立部 へ へ へ 次の文の[ ]の中の働きをする連文節に||線を引こう。 観客の温かい声が、選手のやる気を引き出す。 のけがをしているのに、彼女は生徒会のボランティア活動に参加した。 青い空と白い雲、これが私の抱く南の島のイメージです。 [州編] [修飾部] [独立部] 5次の文の[ ]の中の関係が成り立っている部分に||線を引こう。 町の中心部には、大きくて新しいデパートがある。 の少年が犬と楽しそうに原っぱを走っている。 [並立の関係] [補助の関係] 13 2 te S dunubundtunland ad M KNLENM 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 5年弱前 この問題がわかりません💦 2直線からの距離が等しい点を作図で求めるにはどうしたらいいかおしえてください🙇♀️ もり,2直線(,mからの距離が等しい点を作図によってす の図のような3直線し, m, nがあるとき,直線n上に べて求めよ。 m 猫 に場 未解決 回答数: 1
国語 中学生 6年弱前 この問題わかる方いますか? ウーー感@好大公倫所つつ! 9本 同 SW上G志思)G 2 人 選秀紀和つ" 人引任だG妹つる意せ束名じつ46 ぃ9 コャポ秋つのでのしhe選6つ5 環密県るWンS伺。品本信じろ5 謀G由各をとめコマ遇0 5 了つる" 加藤料ぐ和貴お? 1 晶ひつるm@胡ぐや7 ーーハーバーヘーヘーヘーへ (@) (5) (⑭) ⑬) (2) ①) 2 周 <匠屋G過時) 貢弧屋「旨っつっ」 0 wi )e Ss 2 6 )記 ( Jss* きま - ESEu 5 0つ( (5) (⑬) 間 、、 (。 計還間還 ご 下団 しっo屋る手和7 SS区所Ser O 9 - 。( ( つり誤0還 SS りG必帳峰が< 舞る因条ツレっp物つて舞むじるio矢7 区人の ( 誰 ( )き 閣つお8 Yooら生穫<Qつる9 と(し JR | (。。症N ( 人 Mi js 1 y さ へ 人Sさ人るり mem naogose )( 6 畔ヨタ SS ) (4 ーー ) (5 NG学必 中 GS駅和っ maaに es LEIE2NNWmpes 未解決 回答数: 2
国語 中学生 6年弱前 ここの簡単な見分け方ありますか? ンー 還只@全科いの中本GのSS o和で遇らや" 品pしKSめる? os回-還でWO ー 郊GK巡中し革公のしで (W) [ ] トト SG松記后お*の" に品約守りの旧や D 回JG皇4る公補0全つう「 HKート会表会で 36 るっ 持 ぐ 等)でる)寂償全品っ (重臣) | ] ト 尿補%つおや 半和栄M" N 。忌くう 1 押弥つて 1 上ロ旨事和りつ尺? や 間ぶ8還史洋SS全県 るPo85 H SGSnQ皇栄入りらせ臣国篤人SNoyoG%09 向 宙臣へ鞭交臣 暫記つや心? 未解決 回答数: 1
国語 中学生 6年弱前 この問題の主題を教えてください 20 QI SGお拍や詞ぐし” SG計っロ地NS 28 っSSでし3S公届療は" 珠詞G豆天守荘3906 Qi290記 SGS 各六吉さやもop 宙で応失要ご)還士時の注ぐ 品交G応選装会アツ PNGSきでAm交ぐしつか6で 選py tu 党りいいもぐり有刺褒各年Oし Sい0月AUoJSnoi る和室の揚 OS るっJa07 Se生各県己Sh@足会革人のペレツざこ nshe2SQ SRA 交守 るり SQ SQ中へ叶のさら人8やxe勤信和 甘やoぐSS "^ 、、」こSuHRSGGG康還 8で8 有吉やおやでしさやぐう心涯 ne 和とコー疫史苫浅やでの旧人 るGSり全品党や舞つ麗き。 Avで語るお公共代唄おや" SQなし語るの 失な超束器きじ 3 ro Yり旧医会SM ne的千年公汰さも 2 0 でやつや JaQG刻きぐ補ぐ谷2光演! レるマ篤^ コり呑め王軍YapASAU 主る台N6手科称負ね2 シー ら可向水さ公らKe5 窟交るのひG呈で呈失胃つウ るJO G誠密のつり尉0るre@富SH 計選8衣抗倒約選” 黙坦 ンー公公MyG弄竹己宮Ke@内会/誤地江 ねむら捉レ4おKO べ人人S全3 と誠記でS庄補選是he舌貴人移世Se WS半の公下4e ーム者やし19” 要令内和証ロA9QRおPS りGトでトト公。 補る2 X了トさにホー ーふG臣和央%⑱十軌 「肖NPかヘー」 癌4e 陣時品呈蛋つじ胃mhぐ ト ふさーSSぐし^ ES所ら裕品玉やモレるroのSH 重還つ4 狗水生マホーツ加め生生人競全Q。 楽避誠0しぐっ) う人やりっ くりっの迫GS球尺色品SSし 幅時を羽天G品人SN 2 SN QンAGりの公選 ででGS案じロトつヘコ忍外裁8 る月きも幅午属忠や居 ミ SSRKrowペーハや類還つ" 「式SHN誤締り 1 けりke" 8 直さーー遂 0 生* univrxosoui が っoSQ” 表還ぐ業公 圭三守つざさででせ うでや るは を 回答募集中 回答数: 0