国語の「おくのほそ道」のところです。 学校の授業プリントで2の古人とは…のところで「詩歌を究めた昔の人」か「西行、宗祇、李白、杜甫」と書くかすごく悩んでいます。どちらのほうがいいと思いますか。 わかる人がいたら回答してくれると嬉しいです🥲

2 E 作者(松尾芭 おくのほそ道 組 三年 番氏名 文) ★「月日は」(白目 頭 この作品は(恐戸 )時代に書かれた(紀行文)であり、門弟である(かわいそら)と旅をした。 一六八九年(元禄二年の三月)に(江戸)を出発し、奥羽、北陸地方をめぐり、約百五十日間かけて 旅をした。 最期は大阪で倒れ、五十一歳でその生涯を閉じた。 . ・現代仮名遣いに直しなさい ① くわかく(かく)②かうしゃう(こうしゅう) ③だうそじん(どうじん) ⑥きう(きゅう)⑤まづ(きず) ⑥住み替はる(すみかわる)⑦むかふる(むこうる) 「月日は・・・」の一文について 月日は永遠の時間を通り過ぎていく(旅人)のようであり、人生もまた、日々()を続けるような ものである。→作者の(無常観)この一文は唐の詩人(白)の詩を意識したもの。 「古人」とは →芭蕉が尊敬する(詩歌を収めた昔の人 ) 3 この冒頭から芭蕉はどうしたい(気持ち)と考えていますか。 *現代語訳* *古文 * 4「くもの古巣を払ひて」の表現から、芭蕉は長旅をする前も旅に出ていたことがうかがえます。 芭蕉はどこに行っていたのでしょうか。 文中の言葉で書きましょう。→( 5 芭蕉はいつ旅に出ようと考えていましたか。文中の言葉を書きましょう。→ ( 6 芭蕉は、長い( の支度としてどんな準備をしていますか。現代語で三つ書きましょう。 7「草の戸も住みかはる代ぞ雛の家」の俳句について 句切れとは・・ *現代語訳* *自分が譲った以前の家への感慨の気持ちから詠んだ一句 句切れ季語( 季節( ■芭蕉の決意とは ) :)

解説お願いします！

・次の文章を読んで、下の問いに答えなさい。 人には、そして人の集まりには、いろいろな苦 労や困難があります。 それらを避けたい、免除さ れたいという思いが働くのも無理はありません。 けれども、免除されるということは、誰か他の人 に、あるいは社会のある仕組みに、それとの格闘 をお任せするということであって、そのことが、 人を受け身で無力な存在にしてしまいます。 これに対して、私は「人生には超えてはならな い、克服してはならない苦労がある。」と書いた 一人の神学者の言葉を思い出します。 苦労を苦労 と思わなくなる、のではありません。苦労を苦労 としてそのまま引き受けることの中にこそ、人と して生きることの意味が埋もれていると考えるの です。苦労はしばしば、独りで背負い切れるほど 小さなものではありません。人と支え合うこと、 人と応じ合うことがどうしても必要になります。 冒頭に挙げた、「自分とは何か」という自分が存 在することの意味への問いについても、自分の中 ばかりを見ていてはその答えを探し出すことはで きません。その答えは、他の人たちとの関わりの 中でこそ、具体的に浮かび上がってくるものだか らです。 他の人たちと関わり合い、弱さを補い合うから こそ、人は倒れずにいられます。そして、自分が 存在することの意味を感じながら生きることがで きます。「誰かの代わりに」という思いが、余力 のあるときに、というのではなく、常に求められ るものであることの理由は、ここにあります。 最後に、私が十代の頃から愛読してきたパスカ ルという思想家の著書、「パンセ」の中の言葉を 紹介しましょう。 「人間の弱さは、それを知っている人たちより は、それを知らない人たちにおいて、ずっとよく 現れている。」 今の社会を生きる私たちにとって、繰り返し味 わうべき言葉だと思います。 (鷲田清一「誰かの代わりに」より) ②

説明の部分の意味がわかりません。 より、分かりやすく説明して頂けると嬉しいです🙌🏻

原則⑨ 母音が連続する場合、 「6」(おう) 「」→「弧」(ゆう)と読む。 「1」(よう) 「e」 おめでたう→omedetau→omedetô →おめでとう 次の――線部の言葉を現代かなづかいに 直し、すべてひらがなで書きなさい。 □① 川の水はやうして、流れにひかれてく だる。 ♡ ようして □② いみじうあざやかに見えたる。 [24 UN いみゆういみじゅう [ やうやう白くなりゆく山ぎは少し明か りて......。 り て・・･ of Hb

Go to の後にtheがついているのと、ついていないものがあります 見分け方を教えてください

Who三単現のsつけますか？

「彼がこっちに来てる」と「彼はほぼ毎日教室の掃除をしている」英訳お願いします。

ケニアの森林が減った理由について、 30字いないで答えなさいの問題で私は ケニアに住む人が増え土地を覆っていた木を伐採したため。 とかにました。ピンになりますか??

|2 次の英文は, ワンガリ ·マータイ (Wangari Maathai) さんと, グリーンベルト運動 (the Green Belt number of people who lived there.. It wasincreasing every year. More people were cutting down the trees which covered_the land, They used them for *firewood when they cooked food So the forests in Kerya cannot get the firewood they need either. Forests also give food to many kinds of animals. They save the bare. The bare land cannot hold water, and cannot produce enough vegetables for the people. The people (anc Forests can hold a lot of water. If the trees in forests are cut down, the land becomes Maathai wanted to protect the forests in Kenya. She had an idea to make a group of people to plant trees. 第3回 cOvered こあかり Movement)について書かれています。各問いに答えなさい。 When she went back to Kenya, she got a shock. One of the *causes was the studied *biology in the U.S. when she was a young woman. In those days, the forests in Kenya were becoming smaller year after yeau 5 became much smaller while she was abroad. lives of people and animals. Soforests are very important. 10 She founded the Green Belt Movement in Kenya in 1977, She began to plant trees in order to prouet forests. There were many women working on the farms in villages in Kenya. They were very pooL, anat children were always hungry. They couldn't take good care of their children. Some of the children cou go to school. So Maathai wanted these women to join the Green Belt Movement. She began to work 15 the women. She *paid some money for their work. The money given to them wasa big help to make lives better. And that helped to make their children happier than before. At the same time, Maathai the women many things, such as how to read and write. They also learned that they could do somethin

ア〜オそれぞれどんなものか教えて欲しいです🙇

オウア エイ 補充問題 ちの 二 この詩にあてはまるものを次の から二つ選び、記号で答えなさい ア 文語詩 口語詩 , 自由詩 ェ 定型詩 イ 巨 傍線部3「気鏡」の意味として

これわかる人いますか？ 教えて下さい🐽🥺

和きぐペキーふへやぐ刺Ss つつ 呈SS ev てやでRNNじゃ US団SoQaesr 庄うNNでやtcnOつta ) YRHtでYA wyN寺でミレこいQSNNTTo RSu* 「【 埋守定かつつOmar ( noで3守つきき主りら でいで守こへキへや所や でやでき球負やきるでやしつコで、 年でやNOやSS束人ホ やでT にSBでで へ上へNRSNSつャミンSG 計NSNこりうまうくせレン でやこらでし Cmで こぐ四欄しWS-でNN家較つし ーーぐででででざっ< でやぐし>やそこら7 宗QrNやSN ェ *ノ ーー < SSこっこ 「計mp上定宰くンレー ローやら計合計ややAYATKS SSでOOつつNTNN案やさで でに認でGe」 ラ 時 てTHBミー 球つや本ででやつででるでやでSO 7でや志陣KCN所るででやで OR FSS大補どや でのひつをさっGC_ 束つ作るでつとさこGG- 甘いGap束つっち ヤミーーっーー せNFNNSNRt hy 1 反り上3Gさ放つっ でまさLe " Fwー…」 2 反モyeS でに峰で7で レンでSGゼででSO" にしゃゃ。 9第W身つ選uoapGSG でSI 俊つ多琶つゃ>p9第舌でやをでSC」 ンコ話じrcneニ生生龍SNロ。 語や革や美人で菩でつじ やG避SIt織ご汐 ko” SE oe ヤンで.でーーでをで 共若。 昭中っ 茶泊SG悦吊ロ疲避っ 2 で影っ写せに 1 遇抽玉伺記紀全で 上ST 巨g当cリ 5pど着史圧性守りで7 でマネ人っ7」 でャーッ 奈多ン 賠中哲つつ"

古典、全く問題とけません。酷いと、全問間違いです。どのようにしたらよいのでしょう？